“皆神同學(xué)跟我來一趟教員室。”
剛剛響起了放學(xué)鈴聲，加奈老師向他喊道。
“大將發(fā)生什麼事情了？”
聽見福田純一得詢問，皆神和也搖搖頭表示他也不知情，但加奈老師在門口等他，所以對衆(zhòng)人簡單的說了一句等他一下便走向了加奈老師。
到教員室的路不長，但一路加奈老師沒有跟他問話，所以皆神和也努力的思考最近有沒有做了什麼讓加奈感到困擾的事情。
“請坐吧，皆神同學(xué)?！?
到了教員室，加奈老師給了他一把椅子說道。
皆神和也坐了下來，跟加奈老師面對著面，似乎看出了他的困惑，島嶼加奈輕笑了一下然後開口道，“學(xué)習(xí)會(huì)的事情我已經(jīng)知道了，能讓武田同學(xué)期中測試取得這樣的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)老師的都有些汗顏?！?
“你做的很不錯(cuò)，皆神同學(xué)。”
說完島嶼加奈又誇讚道。
“武田同學(xué)本來就不笨，我只是稍微幫助了她一下，都是武田同學(xué)自己努力的結(jié)果?！?
原本有些緊張，以爲(wèi)是做了讓加奈老師困擾的事情，但加奈老師開口他瞬間就明白了過來，雖然加奈老師只是在他們社團(tuán)掛名，但總歸是顧問老師，而且還是他們的班主任，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況是在正常不過的了。
“皆神同學(xué)，這個(gè)時(shí)候要坦誠的承認(rèn)哦~武田一同學(xué)什麼性子我也很清楚，能讓她除了數(shù)學(xué)都達(dá)到了中游的水準(zhǔn)。而且除了她，福源同學(xué)和李同學(xué)還有福田同學(xué)都有著明顯的進(jìn)步，我想除了你這個(gè)年級第一，其他人是做不到的吧？”
對於皆神和也的話島嶼加奈不以爲(wèi)然，好歹她也是他們的班主任，每個(gè)人什麼樣子她在清楚不過了。
“加奈老師謬讚了?！?
當(dāng)面被誇獎(jiǎng)讓皆神和也有點(diǎn)不好意思，訕訕笑了笑道。
“你們能做到這樣我這個(gè)掛名顧問也跟著沾了光，以後要堅(jiān)持下去保持現(xiàn)在的水準(zhǔn)，能做到嗎?！?
不愧是在學(xué)校裡給人印象嚴(yán)謹(jǐn)幹練的加奈老師，正了正臉色，加奈老師又嚴(yán)肅道。
對於加奈老師的想法皆神和也理解，不過武田一花那邊如果等下他回去說學(xué)習(xí)會(huì)以後要繼續(xù)開下去，恐怕當(dāng)場迎接他的不是衆(zhòng)人的關(guān)心，而是武田一花的爪子了。
雖說學(xué)習(xí)會(huì)不能長期辦下去，但讓武田一花維持平均線的標(biāo)準(zhǔn)他還是有信心能做到的，至於福源愛跟李棉花還有福田純一三人，他們自主性很強(qiáng)在班級裡又是屬於優(yōu)等生這一階梯，用不上他關(guān)心。
“加奈老師幫了我們這麼大的忙，我們會(huì)盡力不給加奈老師添麻煩，武田那邊我會(huì)幫著她，保持平均線應(yīng)該是可以的?！?
想了想，皆神和也說道。
“辛苦皆神同學(xué)了?！?
得到了想要的回答，島嶼加奈露出了笑容道。
武田一花每次測試都要補(bǔ)考，這已然成了島嶼加奈心中的一塊病，有了皆神和也的保證，她也能安下了心。見皆神和也坐立不安，島嶼加奈看了一眼教員室的門口，果不其然見到了趴在門上露出半個(gè)腦袋的武田一花。
島嶼加奈被這番舉動(dòng)逗笑了，她知道是皆神和也社團(tuán)的夥伴們在等他，剛剛在教室門口的時(shí)候她就看見了，好像是一起要做什麼事情。
不由的輕嘆了一口氣，她這個(gè)顧問老師還真是不稱職，就連他掛名社團(tuán)的社員要做什麼都不知道。不過她還有事情要拜託皆神和也，只能麻煩他在陪她一會(huì)兒了。
爲(wèi)了不耽誤皆神和也的事情，島嶼加奈選擇了直接開門見山道，“皆神同學(xué)，其實(shí)叫你來教員室還有一件事情想拜託你。”
“誒？”
皆神和也沒想到還有後續(xù)發(fā)展，本以爲(wèi)加奈老師只是想盡一下顧問老師的職責(zé)，不禁驚訝道。
“皆神同學(xué)認(rèn)識武藤晴子嗎？”
“是那個(gè)武藤學(xué)姐？”
島嶼老師突然得詢問讓他有些疑惑，武藤晴子在他們學(xué)校是比較有名的，身材比較豐滿，臉蛋略圓，不過五官分配均勻，是一個(gè)美人，更重要的是，武藤學(xué)姐經(jīng)常遲到，做事丟三落四，惹了麻煩總會(huì)笑著鞠躬道歉，就算被人罵也不會(huì)還口，虛心接受教訓(xùn)，這是在學(xué)校出了名的。
傻白甜定義再加上豐滿可愛的身體，讓學(xué)校裡無數(shù)喜歡豐滿傻白甜的男性們化身爲(wèi)狼滅，據(jù)說還有著武藤騎士團(tuán)的存在。就算他沒見到過也聽福田那傢伙在耳邊說了不下數(shù)次，所以皆神和也有著印象。
“是她沒錯(cuò)?！?
說完島嶼加奈嘆了一口氣，顯然是有著讓她也無能爲(wèi)力的事情。
“那個(gè)孩子最近老是迷糊，社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常打瞌睡。我問了她是什麼原因，她說是因爲(wèi)晚上學(xué)習(xí)到太晚白天才會(huì)打瞌睡，明明那個(gè)孩子已經(jīng)那樣努力了，但期中測試一塌糊塗。在這樣下去她社團(tuán)活動(dòng)都會(huì)被禁止，所以我想請皆神同學(xué)幫助一下那個(gè)孩子?！?
“......”
雖然聽說過武藤學(xué)姐是一個(gè)笨蛋，但沒想到這麼嚴(yán)重，“是學(xué)習(xí)的方法不對吧？”頓了頓，皆神和也開口道，如果可能他不想給自己找上麻煩事，更何況那是一個(gè)比武田一花和李棉花還怪的怪人。
“不是的，學(xué)習(xí)方法我有教過那個(gè)孩子，但成績沒有提升，反而還下降了?！?
“.....”
加奈老師有點(diǎn)殘念道，皆神和也表示無語，一個(gè)正常的人有了好的學(xué)習(xí)方法怎麼也不至於一塌糊塗，就連武田一花經(jīng)過學(xué)習(xí)會(huì)通過他的幫助也全部達(dá)到了平均線以上。
“加奈老師想讓我怎麼幫武藤學(xué)姐，學(xué)姐是二年級生吧，我只是一年級生，想要幫助恐怕有心無力吧？”
想了想，皆神和也開口道，礙著面子皆神和也不會(huì)直接拒絕，所以側(cè)面表達(dá)出了他想要幫助卻能力有限的事實(shí)。
“怎麼說我也是你的班主任，皆神你已經(jīng)自學(xué)到二年級課程了吧，別跟我說沒有，期中測試我審批了你的卷子，起碼得了解我還是知道的?！?
加奈老師一波操作讓他啞口無言。皺了皺眉頭，就在皆神和也想著在怎樣拒絕的時(shí)候，加奈老師又開了口道，“讓那個(gè)孩子加入你們的社團(tuán)吧，拜託了。”
“......”
加奈老師是他們社團(tuán)的顧問，就這樣拒絕也不好，而且棉花纔是社長，如果要入會(huì)跟棉花說一聲會(huì)更好，但看著加奈老師看向他的眼神，猶豫了半天，經(jīng)過天人交戰(zhàn)皆神和也才嘆了一口氣答應(yīng)道，“我知道了。”
不知道等一會(huì)兒要怎麼樣跟棉花她們幾人解釋呢，來了一趟教員室多出了一個(gè)學(xué)姐社員，不過怎麼說社團(tuán)有新人加入也是一件好事，總不至於蝦了他吧。