尤其讓妙竹想不通的是，身爲(wèi)公主身份的火映雪卻沒(méi)被要求學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，也就是說(shuō)，在她被老師逼著學(xué)這學(xué)那的時(shí)候，火映雪則在落雪閣內(nèi)玩著自己藏寶閣內(nèi)的玩具。

妙竹不禁再次感慨，同樣是孩子，爲(wèi)什麼待遇的差別卻是如此之大呢？

儘管火孤楓強(qiáng)制性地讓妙竹學(xué)習(xí)那些東西了，但是妙竹完全得不感興趣，所以，她向來(lái)都是能逃就逃，能躲就躲，逃躲不掉的，就故意同老師聊天，轉(zhuǎn)移話題。

結(jié)果，那些老師們發(fā)現(xiàn)，每次妙竹都會(huì)將他們給逗笑，以至於直到當(dāng)天的課業(yè)結(jié)束時(shí)，妙竹其實(shí)一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到。

在對(duì)妙竹實(shí)行一個(gè)月時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)後，火孤楓前來(lái)驗(yàn)收妙竹學(xué)習(xí)的成果了。

可想而知的，妙竹的狀況讓火孤楓很是頭痛——

彈琴時(shí)，妙竹弄壞了三把古琴愣是沒(méi)彈出一段曲子出來(lái)；

下棋時(shí)，妙竹用黑白子在棋盤(pán)上碼起了小兔子圖案；

寫(xiě)字時(shí)，妙竹寫(xiě)出來(lái)的全是醜醜的簡(jiǎn)化字，火孤楓瞇著眼睛認(rèn)了半天也沒(méi)認(rèn)出個(gè)所以然來(lái)；

畫(huà)畫(huà)時(shí)，呃，妙竹倒是畫(huà)出來(lái)了，只不過(guò)，當(dāng)火孤楓指著畫(huà)上的那個(gè)大圓圈內(nèi)盛著三個(gè)小圓圈的詭異圖案問(wèn)妙竹那是何物時(shí)，妙竹眨巴著一雙墨綠色的大眼睛，分外天真地說(shuō)道：

“那是孤楓哥哥你呀，瞧，這個(gè)大圓圈是你的頭，兩個(gè)一般大的圓圈是你的眼睛，而剩下的那個(gè)小圓圈就是你的嘴巴了！呵呵，怎麼樣，很形象吧？”

火孤楓崩潰了，大手抓起那張怪畫(huà)審視了半天，最後忍無(wú)可忍地指著那四位戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的老師吼道：“都是一羣廢物，明兒個(gè)不用來(lái)了！”

聞言，老師們解放了，而妙竹則輕鬆……不，她還輕鬆不了，因爲(wèi)火孤楓決定重新給她找個(gè)老師，而這個(gè)老師的來(lái)頭似乎還不小。

那位老師到底是什麼人物呢？

妙竹拽住火孤楓的衣襬，以著無(wú)比純真的清亮眼神詢問(wèn)著他。

然，火孤楓卻根本就不吃她那一套，捏了捏妙竹的小臉，燦爛地微笑道：“別急嘛，明日的供奉神獸大會(huì)上，你就能夠見(jiàn)到了！”

妙竹皺起小眉頭，白了火孤楓一眼，因爲(wèi)她覺(jué)得火孤楓的笑容很邪魅，鐵定又在算計(jì)著什麼。

“喲，小竹兒，你可是我的王妃，露出這副苦瓜臉可是會(huì)讓人厭惡的！”火孤楓突然齜著白牙說(shuō)道，“來(lái)，給本殿下笑一個(gè)！”

妙竹根本就不睬他，邁開(kāi)小短腿跑出老遠(yuǎn)之後才忍不住停下腳步衝著他做出一個(gè)醜醜的鬼臉：“嗤，幼稚！”

見(jiàn)狀，火孤楓再也忍受不住地哈哈大笑起來(lái)。