趙鐵柱在教室課桌邊，教小花學(xué)寫3。讓趙鐵柱心疼的是，小花的右手指頭比較僵直，不能隨意彎曲，握筆握得不穩(wěn)，字寫的歪歪斜斜，而且又寫得很慢很費(fèi)力。
趙鐵柱發(fā)現(xiàn)小花的右手有殘疾的跡象，這樣學(xué)習(xí)，哪裡跟的上同班同學(xué)啊！不自卑纔怪！
“爸爸，我是不是很笨呀！寫了好多次，都寫不好，也寫得慢。”小花在趙鐵柱手把手地教了三遍之後，自己?jiǎn)为?dú)寫字時(shí)，發(fā)現(xiàn)寫的沒有什麼長進(jìn)，慚愧地低下了頭。
趙鐵柱卻大聲說：“你寫的很好，如果你的雙手能夠恢復(fù)正常，會(huì)寫的更好！”
趙鐵柱如此高度肯定小花，這讓小花的臉蛋浮現(xiàn)出久違的笑容。一旁的宋小梅看到了，不由得一驚：這小花自從上幼兒園，因爲(wèi)學(xué)習(xí)上比同學(xué)差一截，自卑的很。
看到小花笑了，這還是第一次。這個(gè)趙鐵柱，真會(huì)教育孩子啊！看來以後多給小花鼓勵(lì)纔是。
一旁的雪莉看到小花笑了，也跟著舒心起來。這會(huì)兒她情不自禁地朝趙鐵柱投來一個(gè)讚許的眼神，這美美的眼神讓趙鐵柱心尖兒一漾。這個(gè)雪莉，一個(gè)眼神也能把自己醉倒啊！
不過趙鐵柱卻很快提醒自己，光教育小花給予高度鼓勵(lì)和肯定也是不行的。小花的智商不比同學(xué)們低，唯一的是右手手指頭僵直不能自由彎曲伸展。自己必須瞭解一下情況。
想到這裡，趙鐵柱就悄悄湊近身邊的雪莉，輕聲問：“雪莉，小花的手是怎麼回事？”
雪莉一聽，臉色凝重起來，腦海浮現(xiàn)出一幕慘痛的畫面，揮之不去。
趙鐵柱看到雪莉的臉色，猜想小花可能發(fā)生了一些意外事故，心想：這個(gè)時(shí)候最好不要當(dāng)著小花的面問雪莉太多情況，以免給小花造成精神上的折磨。
想到這裡，趙鐵柱記起自己帶了幾根玉米棒子，於是拿出一根給小花：“小花，先吃玉米棒子，補(bǔ)充體力爸爸再教你。”
“好啊！”小花因爲(wèi)寫字也餓了，於是用右手接過玉米棒子吃了起來。剛吃了一口，就讚不絕口：“太好吃了！”
“喜歡吃，這些都給你，管你吃個(gè)夠。”趙鐵柱邊說邊將其餘四根玉米棒子放在小花面前。小花並沒有吃獨(dú)食，
而是將一根玉米棒子給了一旁的宋小梅，喊著：“老師，吃一根吧！”
宋小梅連忙撫摸著小花的頭說：“小花，你真懂事！”
小花送給宋小梅一根玉米棒子後，又兩手各拿一根玉米棒子，分別遞給趙鐵柱和雪莉，喊了一聲“爸爸，媽媽，你們也吃一根。”
趙鐵柱和雪莉都?xì)g喜接過，越發(fā)對(duì)小花憐愛有加。趙鐵柱雖然沒有結(jié)婚，沒有子女，可這一刻，他感到和小花在一起非常快樂。
“小花，你是個(gè)好孩子。”趙鐵柱誇讚著小花。這一刻，他感到小花就是自己的女兒。
“小花乖，吃個(gè)飽。媽媽和爸爸有點(diǎn)事兒出去一下，待會(huì)就過來。”雪莉?qū)χ』ㄕf完，就拉著趙鐵柱的胳膊走出了教室。
進(jìn)入教室一邊的休息室，關(guān)上了門，雪莉說開了：“鐵柱，趁著小花不在場(chǎng)，我就把小花的情況給你說明白。”
“但說無妨。”趙鐵柱點(diǎn)點(diǎn)頭。
一幕揪心的往事浮現(xiàn)雪莉腦海，她一五一十地將事情的前因後果說了出來：“鐵柱，小花並不是我親生的，是我領(lǐng)養(yǎng)的。她的命很苦，出身在川西省東川縣一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村。前年暑假，我從法國普羅旺斯回到華夏。
爲(wèi)了散心，我去了小花所在的小山村旅遊度假，也順便體會(huì)一下小山村裡的原生態(tài)生活。我住在小花家裡，小花的爸媽都是善良本分的農(nóng)民，熱情好客。我住在那裡非常開心，感到人生中所遭遇的不快樂一掃而光。”
趙鐵柱聽到這裡，忍不住地問：“雪莉，你有啥不快樂的，也能給我講講嗎？”
雪莉苦笑：“鐵柱，說來話長，一言難盡，我還是先談?wù)勑』ā！?
趙鐵柱點(diǎn)點(diǎn)頭，於是雪莉繼續(xù)往下談：“鐵柱，我在小花家住了九天，準(zhǔn)備到第十天早上就離開。可到了半夜，我感到房子搖晃起來，連忙起牀，發(fā)現(xiàn)牆壁晃動(dòng)起來。直覺告訴我，是發(fā)地震。
求生的本能讓我赤著腳跑出了房屋，什麼都沒有帶。我看到小花爸媽睡在臥房裡沒有醒來，連忙大聲地喊發(fā)生地震了，讓他們馬上跑出來。讓我沒有料到的是，這對(duì)夫婦並沒有跑出來，而是去另一個(gè)臥房救小花。
我親眼看到，這對(duì)夫
婦救出小花往屋外跑時(shí)，房屋開始坍塌。小花爸爲(wèi)了妻女安全，讓妻子抱著小花先逃生，等妻子抱著小花跑出屋門口時(shí)，小花爸被坍塌的房屋掩埋。
小花媽含淚抱著小花出來，又遇到了地上裂開了一條半米寬的地縫。小花媽墜落時(shí)，她將小花用力地推向我，懇求我?guī)Ш眯』āＮ冶ё⌒』c(diǎn)頭答應(yīng)，眨眼間，小花媽墜入裂開的地坑。
我抱著小花時(shí)，發(fā)現(xiàn)小花的右手已經(jīng)僵直不能動(dòng)了。原來是小花在屋子裡睡覺，被屋頂上的一塊瓦片砸傷了手指頭。我含淚離開了小山村，帶小花來到了豐山市。我開了這家普羅旺斯西餅屋，同時(shí)將小花送到這裡讀幼兒園。
因爲(wèi)手指頭僵直的問題，我不少去大醫(yī)院就診治療，去過豐山市人民醫(yī)院、豐山市中醫(yī)院，可都無濟(jì)於事。”
雪莉說到這裡，再也說不下去了。趙鐵柱看到，雪莉的眼眶不知不覺浸滿了淚水，完全陷入一段痛苦的經(jīng)歷中。趙鐵柱真沒有想到，小花的命運(yùn)這麼悲慘。
趙鐵柱不由得暗下決心，一定要想方設(shè)法將小花的手好好檢查一下，看看能否有救治的可能。
這會(huì)兒趙鐵柱對(duì)著雪莉說：“雪莉，別傷心，我這就去給小花檢查一下。”
可雪莉並不抱希望地說：“鐵柱，別做無用功了，兩家大醫(yī)院都說手指頭骨折了，根本不可能救治的。”
趙鐵柱卻說：“雪莉，不管有沒有救，我想仔細(xì)檢查一下。對(duì)小花來說，失去父母夠痛苦了，我們不能再讓小花的手一直殘疾。不管結(jié)果如何，我要努力幫幫小花。”
趙鐵柱這麼負(fù)責(zé)任地對(duì)小花，這讓雪莉暗自高看趙鐵柱三分。看來自己不管趙鐵柱能否救治小花的手，就從他對(duì)小花如此負(fù)責(zé)任這一點(diǎn)，就看得出趙鐵柱非常適合做小花的新爸爸。
這樣加上自己這個(gè)新媽媽，就可以組合成一個(gè)特殊的家庭。給小花完整的父愛母愛，讓小花活在健康快樂中。
趙鐵柱看到雪莉因爲(wèi)剛纔悲傷，狀態(tài)沒有調(diào)整過來，於是對(duì)著雪莉說：“雪莉，你先呆在休息室，把這兩根玉米棒子吃了，我去給小花檢查一下。”
趙鐵柱說完，就將自己的一根玉米棒子遞給雪莉，這讓雪莉非常感動(dòng)。
（本章完）