巫妖人乾瘦，但不算醜陋，從雲(yún)兒看，巫妖找妃子也是挑了相貌的，雲(yún)兒有幾分姿色，特別其現(xiàn)在還是少女，相當(dāng)可人。前提是你不看她那淡漠的表情，她如同一個(gè)沒(méi)有靈魂軀殼一般，臉上幾乎沒(méi)有表情，沒(méi)有高興，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有生氣。說(shuō)話做事帶有一定的權(quán)威性，簡(jiǎn)單說(shuō)，她對(duì)弟弟說(shuō)一句，去洗手，弟弟就會(huì)認(rèn)爲(wèi)一定要去洗手，沒(méi)有半點(diǎn)反抗的情緒。而云兒似乎也認(rèn)爲(wèi)弟弟沒(méi)有反抗情緒是正常的。
這是個(gè)習(xí)慣發(fā)號(hào)施令的人，並且在無(wú)形中具備一定威嚴(yán)的女子。可惜，是女人，女人太難了。且不說(shuō)實(shí)力減少五成，就是繁衍後代也沒(méi)有一定把握。目前歷代巫妖生孩率都很低，女性生孩太有侷限性，不如男性那樣可以晝夜操勞，日理萬(wàn)雞。
表面上是這樣，如果崔銘在三大陸遇見(jiàn)這樣的女性，一定會(huì)下這個(gè)結(jié)論。而在影島，崔銘不會(huì)這麼判斷雲(yún)兒的性格。崔銘認(rèn)爲(wèi)，雲(yún)兒是閱歷少，見(jiàn)識(shí)少，不會(huì)說(shuō)話，不擅長(zhǎng)交際的一位少女。
比如雲(yún)兒見(jiàn)到崔銘，沒(méi)有任何禮貌，直接說(shuō)：“我們上課吧。”原因是她不會(huì)禮貌，不懂禮貌，而巫妖也不會(huì)去教導(dǎo)她禮貌，因爲(wèi)她不需要禮貌。她也不需要交際，因爲(wèi)她如果繼承巫妖契約，那就是半神，即使實(shí)力減半，仍舊是無(wú)敵的存在。這類人其實(shí)並不好對(duì)付，是刺頭，畢竟很難得知他們內(nèi)心的真實(shí)想法。所以崔銘首先要做的是讓雲(yún)兒產(chǎn)生好奇，對(duì)外界產(chǎn)生神秘，以此來(lái)挑起雲(yún)兒的自卑心態(tài)。
好吧，好無(wú)聊的，對(duì)計(jì)劃一點(diǎn)作用沒(méi)有，她橫就橫去吧。重點(diǎn)還是這位小少爺，寶兒。還沒(méi)有上課崔銘就知道寶兒傾向什麼了，這小家雖然才五歲，但是打彈弓好準(zhǔn)，十幾米遠(yuǎn)能打中崔銘的頭部，這水平?jīng)]有天賦是不行的。
射手很多有輔助，比如小盧，是一對(duì)符文槍，有神秘的力量。衛(wèi)薇依靠的是鷹眼，好運(yùn)姐的右手命中率並不高，左手命中率很高，她通過(guò)右手的射擊誤差來(lái)調(diào)解左手的手槍。一個(gè)天賦帶瞄準(zhǔn)的修行者，已經(jīng)具備成爲(wèi)優(yōu)秀射手的基礎(chǔ)能力，並且肯定不會(huì)平庸，最少是英雄級(jí)的高手。
識(shí)字是最基本的，這點(diǎn)崔銘還能教，數(shù)學(xué)也行，最少三年級(jí)之內(nèi)不是問(wèn)題，作爲(wèi)一個(gè)賊，優(yōu)先培養(yǎng)當(dāng)然是數(shù)學(xué)能力，免得盜竊成功還虧本。
不過(guò)這學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)尊敬老師的意思，崔銘說(shuō)崔銘的，他玩自己的，反倒是雲(yún)兒，認(rèn)真在聽(tīng)，努力在寫(xiě)。崔銘很好奇，走下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)雲(yún)兒握筆姿勢(shì)都是錯(cuò)的，而且寫(xiě)字很吃力，疑問(wèn)：“你以前沒(méi)學(xué)過(guò)？”我在教上下人口足啊，識(shí)字，但是看她很少寫(xiě)字。
雲(yún)兒搖頭，不回答。
崔銘繼續(xù)教學(xué)，一個(gè)小時(shí)後下課，寶兒自己遊玩，雲(yún)兒如同保姆一般跟隨，崔銘也跟在一邊，去發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)殐旱臐摿ΑＦ鋵?shí)挖掘一小時(shí)就足夠了，這傢伙彈弓好厲害，不知道巫妖用了什麼手段，寶兒的體力很強(qiáng)，達(dá)到了十一二歲的標(biāo)準(zhǔn)，他能用彈弓打淺談的魚(yú)，甚至能估量到水面折射，準(zhǔn)確率非常高。
不是恭維的說(shuō)一句，寶兒潛力真的很大，他具備了非經(jīng)過(guò)射擊訓(xùn)練的成年人都沒(méi)有的射擊意識(shí)。最重要這些是本能，這傢伙二十年後，單靠射手一系就逆天了。
巫妖悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在崔銘身後，崔銘假裝嚇了一跳：“賀叔。”
巫妖點(diǎn)頭，看海邊玩耍的寶兒，和身邊看護(hù)的雲(yún)兒，問(wèn)：“崔銘，怎麼樣？”
“射手，天生的射手，主修第一系當(dāng)然是射手，不過(guò)是增強(qiáng)還是變化，不好說(shuō)。”崔銘道：“我建議讓寶兒嘗試弓箭，弩箭，槍械等各種射擊武器，看他對(duì)喜歡什麼，最擅長(zhǎng)什麼。然後我才能引導(dǎo)他進(jìn)入策系的發(fā)。掌控和使用一定的自身原力用於冥想和心練。等其心中有模糊的思路時(shí)候，就可以教導(dǎo)六要素。”
巫妖問(wèn)：“東西沒(méi)問(wèn)題，需要多久？”
“不需要多久，我估計(jì)一個(gè)多月就會(huì)有結(jié)果。但是難度不在這裡，是增強(qiáng)系和變化系的選擇。策系理論上是十系兼修，但是十系中本身存在著衝突，增強(qiáng)系和變化系都可以是射手，但是沒(méi)有人能全修兩系。諸如能量系和魔力系很接近，但是也無(wú)法兼修。不知道賀叔有什麼可以指點(diǎn)小侄的？”
巫妖道：“增強(qiáng)系和變化系選擇，在普通修行者看來(lái)，很簡(jiǎn)單，他們內(nèi)心本就偏向一種。但有一種情況，本是變化系，後又拿到比較好的武器，這時(shí)候就要從變化系轉(zhuǎn)到增強(qiáng)系，這種人往往沒(méi)有前途，成不了氣候。從理論來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)系強(qiáng)於變化系，因爲(wèi)他們有原力武器，但是寶兒不同，他將來(lái)是半神，增強(qiáng)系對(duì)半神沒(méi)有太大作用，變化系武器威力和自身原力當(dāng)量有關(guān)，當(dāng)然是選擇變化系。”
崔銘道：“增強(qiáng)系入門(mén)比較簡(jiǎn)單，熟悉的武器，轉(zhuǎn)變爲(wèi)熟悉的原力武器就可以。但是變化系對(duì)寶兒這樣年齡來(lái)說(shuō)，難度比較高。”變化系是要心中構(gòu)建藍(lán)圖，然後原力將藍(lán)圖的成品拿出來(lái)使用。構(gòu)建藍(lán)圖是非常難的，要專一，專心，不能今天想手槍，明天規(guī)劃來(lái)複槍。忌諱心煩氣躁。
巫妖問(wèn)：“如果是變化系，需要多久？”
“小孩好動(dòng)是缺點(diǎn)，但是心靜心純是優(yōu)點(diǎn)，我看寶兒很喜歡射殺獵物，不如用一種比較偏門(mén)的方式。讓雲(yún)兒持有武器射殺獵物，讓寶兒只能心中想著。”
巫妖思索一會(huì)，點(diǎn)頭：“可以。”
崔銘道：“但是要先知道寶兒喜歡什麼。”
巫妖點(diǎn)頭，問(wèn)道：“變化系之後，修煉六要素，然後呢？”
“然後需要讀書(shū)，增長(zhǎng)閱歷，尋找自己擅長(zhǎng)的天賦，我認(rèn)爲(wèi)這點(diǎn)不用擔(dān)心，一旦入門(mén)，策系知道自己想要什麼，只是擔(dān)心他年紀(jì)太小，心智沒(méi)有成熟，進(jìn)展會(huì)比較緩慢。”
巫妖點(diǎn)頭：“崔銘，費(fèi)心了。麻煩你跑一趟，和花姑說(shuō)下需要的各種武器。”
“好。”
崔銘離開(kāi)了，前往妃子部落找到了花姑，花姑讓崔銘寫(xiě)了一份清單，然後道：“七天。”
崔銘驚訝問(wèn)：“這麼快？”這來(lái)回要十來(lái)天呢。
花姑神秘一笑，道：“放心吧。”
崔銘帶了疑問(wèn)回來(lái)，對(duì)巫妖說(shuō)明自己的疑惑：“花姑會(huì)不會(huì)耽誤事情。”
巫妖看崔銘一眼：“崔銘，你是聰明人，怎麼這麼簡(jiǎn)單事不懂？碼頭有船，船上有電臺(tái)，朝西一百多公里，是曙光帝國(guó)的北極科考航線線路，有浮標(biāo)，開(kāi)船到附近，就可以用電臺(tái)和三大陸聯(lián)繫。”
崔銘苦笑，原來(lái)如此，典獄長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)啊。聯(lián)繫誰(shuí)呢？這崔銘知道，聯(lián)繫的是花姑的男人，雖然花姑爲(wèi)神仙服務(wù)，但是因爲(wèi)薪水太豐厚，所以拉男人一起入夥。男人有錢(qián)，自由自在一個(gè)人，兩個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，每天花天酒地，花姑也管不了。
典獄長(zhǎng)這個(gè)盟友，雖然努力介紹了，但是始終還是漏掉了很多細(xì)節(jié)。
巫妖見(jiàn)崔銘這表情，哈哈一笑：“看來(lái)策系也不需要很聰明。”
會(huì)不會(huì)說(shuō)話？平常人會(huì)說(shuō)智者千慮，必有一失，你丫的以嘲笑我的智商爲(wèi)快樂(lè)，會(huì)不會(huì)當(dāng)老大？
崔銘想到了一步暗棋，道：“賀叔，文化課基礎(chǔ)還是要的，但是你知道我身世，在盜賊團(tuán)混大的，除了神教慈善學(xué)校，就沒(méi)有接受過(guò)規(guī)範(fàn)的教學(xué)。即使在慈善學(xué)校，我也是曠課居多。”
巫妖輕點(diǎn)頭：“你覺(jué)得誰(shuí)比較合適？”
“林冰醫(yī)生吧，她是大學(xué)生，還有那對(duì)雙胞胎，也是初中生。不過(guò)我擔(dān)心她拿捏不住分寸，會(huì)以老師的態(tài)度來(lái)嚴(yán)格要求。”
“恩，學(xué)那麼多幹嘛？不過(guò)，你說(shuō)的也有道理，策系的知識(shí)面要廣博，那首先要識(shí)字，識(shí)字很重要。你和林冰醫(yī)生說(shuō)一下，安排下課程吧。也不用太著急，每天一到兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，你看怎樣？”
“識(shí)字固然重要，但是寶兒的發(fā)展還是要靠玩，識(shí)字是看不出他的特點(diǎn)。賀叔，你看是不是安排下節(jié)假日，反正林冰醫(yī)生也要挖草藥，有時(shí)候要遠(yuǎn)行好幾天。”
巫妖稍作考慮：“這樣，週一到週四上午一個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)，就在你們這邊吃飯了，你就在旁邊觀察引導(dǎo)。週五到週日，放假。崔銘，我知道林冰醫(yī)生在幫助那些廢人，我看你可以幫她下。崔銘，醫(yī)生很重要，即使是我也生病過(guò)，我很看重林冰醫(yī)生，每次我都會(huì)讓人帶書(shū)給她。”
“明白，我會(huì)幫她的。”
“崔銘，不是讓你幫她。你看她年紀(jì)輕輕，你呢，也是年輕人。既然要在島上長(zhǎng)期居住，可以考慮一下。”