在這個(gè)詩(shī)文報(bào)刊遍地開(kāi)花的年代，詩(shī)人作家氾濫成災(zāi)。西島就是那羣只是在地方文學(xué)刊物上登出過(guò)一兩個(gè)豆腐塊，做好剪報(bào)，就出來(lái)“追夢(mèng)”的人中的一個(gè)。
當(dāng)然，追夢(mèng)總是慢慢就變成了混日子，然後混成老油子。
人們總是說(shuō)，那些夢(mèng)想遠(yuǎn)大，心懷遠(yuǎn)方的人，會(huì)比較容易一往無(wú)前，但其實(shí)，有很多所謂“遠(yuǎn)大夢(mèng)想”，也不過(guò)就是方便了自欺欺人，麻痹度日而已。
這次邀請(qǐng)西島的是深大學(xué)生會(huì)和詩(shī)社，不是校方，否則絕不會(huì)是這個(gè)接待規(guī)格。
他以爲(wèi)中午帶著剛一起喝酒拍桌稱兄道弟的劉部長(zhǎng)回來(lái)，就足夠他找回昨晚的面子，拿上東西然後安然身退，卻想不到這一屆的外地新生這麼兇猛。
劉部長(zhǎng)到底沒(méi)能撐住他，只能扶他。
因爲(wèi)劉部長(zhǎng)也沒(méi)想到，也懵了……
當(dāng)鄭忻峰揪住他衣領(lǐng)問(wèn)他，你知道我是誰(shuí)嗎？他就懵了。
“西島老師，你該不會(huì)真的拿了……”相扶走在路上，揹著棉被飯盒，劉名聲擔(dān)心了一下，畢竟如今作家難成，詩(shī)人好當(dāng)?shù)那闆r，他還是有點(diǎn)知道的。
如果你有文學(xué)夢(mèng)又寫不出一個(gè)故事，那就去當(dāng)詩(shī)人，會(huì)分行就行。話都講不清楚，更好。
“怎麼可能？！”西島老師一臉的悲憤，說(shuō)：“我的手，是用來(lái)握筆的，我的心靈，是屬於詩(shī)歌的，我怎麼會(huì)做那種事？”
“哦，那晚上的是個(gè)交流會(huì)，還按時(shí)辦嗎？”劉名聲打量了一下西島老師的儀容。
“當(dāng)然，而且我一定會(huì)參加。就算刀山火海，也阻擋不了我對(duì)詩(shī)歌的嚮往。”西島心說(shuō)：尼瑪要是不騙的錢，或者騙個(gè)能騙色加騙錢的姑娘，你以爲(wèi)我有錢坐車離開(kāi)深城嗎？
“我晚上戴個(gè)帽子就好。”他又說(shuō)。
劉部長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們現(xiàn)在先去學(xué)生處。”
揍完一頓，很慘，人走了。
這年頭說(shuō)什麼指紋採(cǎi)集，這樣的小案子，不現(xiàn)實(shí)。而錢肯定已經(jīng)花掉了，去查麼？說(shuō)實(shí)在的，江澈挺懶得跟這樣一個(gè)小角色鬥智鬥勇的。想想他以前和氣掉的人……人不能越活越回去，這樣牛廠長(zhǎng)和王大師在牢裡要是知道了，怕是會(huì)埋怨江澈連一點(diǎn)面子都不給他們留。
真要?jiǎng)铀尷媳腚S便派一個(gè)小弟過(guò)來(lái)，往他身上塞點(diǎn)東西，再弄進(jìn)去就好了，但是江澈和鄭忻峰覺(jué)得似乎也沒(méi)什麼必要。
宿舍裡就剩下自己人，306的室友們度過(guò)了懵逼狀態(tài)後，都有些興奮、激動(dòng)。同時(shí)也都有些擔(dān)心童陽(yáng)……畢竟錢沒(méi)拿回來(lái)。
童陽(yáng)走到鄭忻峰和江澈面前，哭過(guò)後的嗓子有些沙啞，“謝謝，老江，老鄭，謝謝你們幫我出氣……要是學(xué)校找來(lái)，我去說(shuō)。”
道完謝，他就爬到牀上面牆躺著去了。兩百塊啊，怎麼辦？
鄭忻峰到他牀邊隨手拿了本書，翻了翻，突然裝作驚喜說(shuō)：“哈，原來(lái)錢沒(méi)丟啊，夾這呢，童陽(yáng)。看來(lái)還真是冤枉詩(shī)人了，不過(guò)大家記得別說(shuō)出去。”
這演得就太明顯了，而且信封找不到，這戲本來(lái)就缺道具。
童陽(yáng)翻身看了看，有點(diǎn)哭笑不得，說(shuō)：“老鄭，這不是我的錢，我的散開(kāi)8張呢……謝謝，你收起來(lái)吧。”
鄭忻峰笑一下，“不是急用啊？”
“……”童陽(yáng)想了想，選擇搖頭。
鄭忻峰坐了回來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)你們應(yīng)該都知道，兩百塊錢對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不多，借你，甚至給你，都沒(méi)問(wèn)題。但是……老江，你的意思還是你來(lái)說(shuō)吧。”
江澈點(diǎn)頭，“童陽(yáng)，你準(zhǔn)備寫信怎麼跟爸媽說(shuō)這兩百塊錢的事？”
被提醒了，童陽(yáng)眼眶再次泛淚，邊思考邊說(shuō)：“不知道。說(shuō)了，家裡也沒(méi)辦法，而且我爸媽肯定會(huì)很難過(guò)……我，我還是不提這事好了。”
“這就對(duì)了，雖然我猜這錢肯定有什麼急用。”江澈點(diǎn)頭，然後道，“可是，這裡是哪？”
“……深城？”
“對(duì)，深城，特區(qū)，全國(guó)各地的人都跑這裡來(lái)賺錢。你就在這裡，上著大學(xué)，但是一樣有很多課餘時(shí)間，兩百塊，只要你肯幹，肯想……在深城其實(shí)並不難，明白嗎？”
話就說(shuō)到這了，不光是說(shuō)給童陽(yáng)聽(tīng)的，也是說(shuō)給其他室友聽(tīng)的。
這裡是深大，同檔次，甚至稍高一個(gè)檔次的學(xué)校，出名的和不很出名的，出產(chǎn)商場(chǎng)大亨的機(jī)率誰(shuí)有它高？這是學(xué)校的氣質(zhì)，特區(qū)的氣質(zhì)，江澈也想看看，這一世，他來(lái)了，會(huì)不會(huì)再有新人冒出來(lái)。
所以他今天不給童陽(yáng)錢，給了這句話。
“真要急用，就先跟鄭總借吧。”至少現(xiàn)在的情況，鄭忻峰纔是那個(gè)老闆，而江澈，是一個(gè)和大老闆交情深厚的支教老師。
話說(shuō)到這，敲門聲傳來(lái)……
“剛剛打人的是誰(shuí)？”一名學(xué)生處的老師站在門口問(wèn)。
“我。”
“我們倆。”
江澈和鄭忻峰站起來(lái)，伸手阻住要站起來(lái)的童陽(yáng)，同時(shí)對(duì)室友說(shuō)，“放心，沒(méi)事。”
…………
和校領(lǐng)導(dǎo)一起吃過(guò)晚飯出來(lái)。
江澈和鄭忻峰在校領(lǐng)導(dǎo)那兒呆了整一下午，可不光是毆打詩(shī)人這點(diǎn)事，這點(diǎn)事幾分鐘就說(shuō)完了，主要是另一件事，他們跟領(lǐng)導(dǎo)聊了挺久。
“怎麼，你真的去關(guān)心慰問(wèn)一下啊？”走在路上，鄭忻峰問(wèn)。
學(xué)校讓江澈去關(guān)心慰問(wèn)一下詩(shī)人，把事情揭過(guò)去，江澈應(yīng)了。
“怎麼可能，進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈，做個(gè)樣子，咱們就出來(lái)。”江澈看了一眼身後同行的學(xué)生處老師，作爲(wèi)深大學(xué)生，這點(diǎn)面子他還是要給的。
他本來(lái)也不是囂張霸道的人。
“老師，那我們倆進(jìn)去找一下他。”江澈走到老師面前，禮貌說(shuō)。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，留在門口，點(diǎn)了根菸。
詩(shī)社的交流會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單，有間教室，有個(gè)話筒，就足夠了。江澈和鄭忻峰走到人後坐下的時(shí)候，交流會(huì)大概已經(jīng)進(jìn)行了大半，講臺(tái)上，一名女生正在朗誦她自己寫的詩(shī)：
“八歲那年夏天，我在你頭上看見(jiàn)一根白色的頭髮
驚叫出聲
你難過(guò)了整整一天
後來(lái)
白髮越來(lái)越常見(jiàn)
我們變得少見(jiàn)面
……”
“長(zhǎng)得還不錯(cuò)啊這個(gè)。”鄭忻峰拉一把江澈說(shuō)：“這寫的什麼東西？”
“寫她媽吧。”江澈說(shuō)完自己覺(jué)得不太對(duì)，忙又解釋：“我的意思，寫她媽媽的，聽(tīng)著倒是有那麼點(diǎn)意思。”
與此同時(shí)，講臺(tái)上的姑娘也把詩(shī)唸完了，帶著有些緊張地笑容，在掌聲中走到講臺(tái)一側(cè)，鞠了個(gè)躬。
一個(gè)男生走到她身邊，拿過(guò)話筒說(shuō)：“李南芳同學(xué)的這首《母親的白髮》，讓我在臺(tái)下紅了眼眶……這樣，各位詩(shī)友，誰(shuí)有意見(jiàn)想交流的，請(qǐng)舉手告訴我一下？”
他伸手示意一下，很快，臺(tái)下就站起來(lái)一個(gè)男生。
男生接過(guò)話筒，先擤了個(gè)鼻涕……聲響巨大。
“我熱淚盈眶，我哭了，這就是詩(shī)歌魅力，李南芳同學(xué)的作品充滿感染力……”
男生開(kāi)始長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕。
鄭忻峰看看江澈，“詩(shī)人都這樣不講衛(wèi)生嗎？感情這麼衝動(dòng)？”
江澈：“好像是充沛了點(diǎn)哦。”
鄭忻峰：“反正我受不了了，咱們走吧。”
江澈：“也好。”
兩個(gè)人剛準(zhǔn)備站起來(lái)，講臺(tái)上主持人開(kāi)口：“西島老師，能不能請(qǐng)你幫我們點(diǎn)評(píng)一下李南芳同學(xué)的這首詩(shī)？另外，我們也期待你的作品很久了，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
臺(tái)下的學(xué)生們熱情捧場(chǎng)，說(shuō)：“對(duì)。”
雖然他們也不知道西島老師到底哪裡著名，到底寫過(guò)什麼。