看著成景的身影，思緒被拉回到學生時代。那天放學後，我和周爽約好一起走，因著周爽還要做值日打掃衛(wèi)生，我便在校門口等著她。
這時聽到幾個男生討論著，有幾人在後操場要打架，那時候十五六歲都處在於一個叛逆期，有時候可能說不了幾句就氣血上頭打起來，當時聽著以爲是有幾個人打架鬧事，還在想要不要去找老師來解決問題呢，見我們的班齊浩急衝衝的往教室的方向跑，心裡突然有種緊張的感覺，不會是我們班的在打架吧？
我往後操場小跑著，只見一小夥人竟在圍毆一個人，偏偏那個人還那麼眼熟。那時候哪見過這樣的場景，跑也不是，站那也不是，手腳發(fā)慌，最後手比腦子快，在後操場旁拿起一把掃把就衝過去，他們也意外還有幫手，成景見我拉過來幫忙，一把把我拉在他身後：“你怎麼來了？”
見他兇我，我也不耐煩：“我總不能見我們班的同學被欺負啊！”
可能是打狠了，他們纔不管男生女生，一個人拿著木棍狠狠的打過來，成景一隻手拉著我，沒法還手，乾脆把我圈起來，結結實實的捱了那麼一棍。我只聽到他悶聲一哼，這一下我都替他疼，幸好我們班的男生手裡都拿著工具跑過來救場，我們這邊人更多，他們見勢就跑了，時候我和成景在回去的路上問他：“你怎麼和他們打起來了？”
他還反倒說我：“你跑過瞎湊什麼熱鬧，還拿掃把打架，有你這樣的女孩子嘛？你自己的手是要畫畫的你不知道嗎？”
說的我啞口無言，好像做事的人是我。
那次我以爲是他的壞脾氣和別人打起來了，原來竟是爲了我，怪不得當時說要我的手是畫畫的。原來真的有很多事以後再想起，才發(fā)現當時是多麼傻！
因爲第一印象覺得他是痞壞的那種性格，後來才發(fā)現那只是他的叛逆期，其實心裡對同學、對朋友是很坦誠的。
我和他的相處其實還是有細節(jié)可尋的。有一回我爸爸給我買過一包熒光筆，那個時候是很新鮮的玩意，因爲我喜歡畫畫，得過一次獎，我纏了好久才答應給我買的，第二天便帶到學校，課間同學們圍在我桌邊一起看著，雖然捨不得借給他們用，但是同學間又拉不下那個臉。
最後一包熒光筆同學之間互相借來借去，到放學時我去找向我借筆的人要回來，他們一個問一個，一把筆都說不再自己這，就這麼不見了。還記得那天我是哭著回去的，又是心疼自己新買的筆，還因爲害怕回去後會被責罵，哪知道回家後見我哭的太兇，爸爸媽媽也都安慰我掉了就算了，等我下次考試考得好就再獎勵我一次。
那天后我還是會悶悶不樂，在放學鈴聲響起後，成景一邊肩膀揹著書包從我桌邊路過，丟下一包東西到我書桌屜裡就走了。我一臉奇怪的拿出來一看，是一個盒子，打開後是十六色的熒光筆，比我原先的那套筆還要精美一些，裡面還夾著一張卡片，上面寫著：TO白喬，笑口常開！
煩惱了幾天的心情突然陰轉晴了，我笑著裝進書包裡，第二天我開心的上學，進教室後見教室的人不多，我走到他旁邊問道：“謝謝你的禮物，只是無功不受祿，你有沒有想要的禮物，我也送給你一個，就當是回禮了。”
成景看著我說：“要是你覺得過意不去，就給我補習功課好了。”我心想也行，反正不是白受他的禮物。
說來也巧，因爲快要期末考試了，爲了提高成績的評分率，老師組織我們成立四人小組，互相學習，互相幫助，在組隊時，我拉著周爽組織成景的時候，周爽詫異的問道：“不好吧，感覺他不太好說話。”見我還是執(zhí)意邀請成景便也沒再說什麼，只是在相處過後才知道，其實成景並不是我們想的那樣不近人情，相反相處起來還挺隨和的，在我們四人的合作中也都主動配合。
臨近考試時，因爲成景數學不好，我害怕他吊車尾，便提出考試前幾天放學後我都給他補習一下功課，因爲學校放學後就不能再逗留了，所以我們便找了一個公園作爲場地。有一天中途下雨了，因爲都沒有帶傘，附近也沒有躲雨的地方，那裡離他家比較近，於是小跑著去成景家準備拿把傘回去。
去了他家之後才知道，他父母因爲常年在外做生意，所以他一直是和他奶奶生活，奶奶很熱情的拿來毛巾給我們擦頭髮，還熱心的燒了薑湯，怕我們感冒。外面的雨還像黃豆般噼裡啪啦，乾脆在他家坐了一會，看著四周精緻的裝修，只有他和他奶奶兩人又顯得有些冷清，漸漸地雨小了，成景拿出傘來送我出門，揮手告別。
看著他，我突然想起高中時學過的一首詩“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。
想起來的細節(jié)樁樁件件，那樣不是有跡可循，只是我們當時都沒有大膽的想過這些。那時候的想法也是簡簡單單的額，可是現在想想卻是這麼大的後勁！
和周爽往下走的時候，成景也回過頭來，慢慢的走向我們。
“可以聊聊嗎？”
周爽見成景想和我說話，輕輕的捏了下我的手臂，示意著我，先離開了。
我們都在等對方先開口。
“往前轉一下吧！”
“好。”他一句，我一句。
這時走到空曠的地方，冬天的風颳得臉有點冰涼涼的，我將臉往圍巾裡面縮著。見我感覺到冷，成景刻意走慢一步，從我的右手邊換到我的左手邊，擋住一部分風吹過來。
“謝謝！”我笑著說道。
成景笑著看著前面，說道：“你記不記得這兒？有一次我從這裡路過，見到有一個女孩點著腳尖使勁的往上夠，想要拿到被風吹到上面的畫稿。我當時就在想，這女孩子就不能爬樹上去拿嗎，就她那個身板怎麼跳也都夠不著啊！”
聽到她這麼說起來的時候，我想起來有一次上自習課，大家都去自由活動了，我在畫室畫畫，風吹過來捲走了我放在案上的畫稿，我下去跳著夠著，怎麼也拿不到，沒辦法，只有捨棄了，幸好還是沒完工的，後來再畫一幅還快一些。
意識到他這是在說我，“那時候是矮一點嘛，現在不是長高了很多嗎？”我不服氣的反駁道。
而且看到了怎麼不幫幫我呢？是呢，那時候應該還不認識。
成景沒說完的話是，其實在他第一次看到這個女孩子的時候，他就已經放在心上了。看著她穿著的碎花裙子，踮起腳尖，瘦瘦的腳踝，使勁的往上夠時，柔順的長頭髮一陣晃悠，好像平靜的水面激盪出無數的水花，久久不能平靜。在旁邊看到女孩子實在夠不到，失望的離開後，他手腳並用的爬上樹，拿起那張被樹枝勾破了的畫稿，上面細膩的畫筆勾勒出一個抱著花瓶的小女孩，雖然只是初稿，但是線條感就已經畫的栩栩如生了。
後來這張畫稿被他拿走小心翼翼的用膠帶細心的粘起來，珍藏在他的那個關於小白的夢裡！
見他不說話，我深怕他不信，高高的舉起手來量著自己的頭頂，再比劃到他下巴的位置：“你看，我也只比你矮這麼一點點，就一點點！”
成景的好笑的看著我，那個手都不知道歪成什麼樣了，還好意思說一點點，“你的手歪了。”說著握著我的手，把我的手從頭頂直直的量到他的胸口上，“看到沒，這纔是你真實的身高！”
人就是這麼倔。不爭饅頭爭口氣啊！他越這麼比劃，我還就不服氣，兩人一個要往上量，一個要往下量，兩人嬉鬧起來，我不小心猜到他的腳，正想起開，後退時沒站穩(wěn)，幸好成景的手反應夠快，也夠長，及時的圈住我的身子。
真是狗血啊！我腦海裡的第一念頭出來就是這樣！我以爲接下來是兩人的細目相對，我都想好了怎麼應對這中尷尬的場面，可是任憑我在腦子裡想了N多方案，就是沒料到下一句成景要說出口的話！
“你是不是……過年伙食太好吃胖了？”
看著他還一臉一本正經的樣子問出口，很好，剛纔那點悸動也沒了，一定是我產生的幻覺。