第439章 因緊張引起的危機(jī)

“謝謝小（6）班的小朋友們，爲(wèi)我們帶來這麼精彩的節(jié)目……”

舞臺(tái)上，打扮的花枝招展的小朋友們表演完節(jié)目後，便聚攏在一起，一臉微笑地看向臺(tái)下的小朋友和家長們，不約而同地深鞠一躬。

全場(chǎng)立刻以熱烈的掌聲迴應(yīng)！

謝完幕的小（6）班的小朋友們，在老師的示意下，有序地離場(chǎng)了。

充當(dāng)小小主持人的大（3）班和大（6）班的兩位身穿漂亮禮服的小朋友，拿著話筒，繼續(xù)說道：“下面第二個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞來自中（5）班小朋友的合唱《讀唐詩》。”

此時(shí)此刻，舞臺(tái)一側(cè)的候場(chǎng)區(qū)裡，已經(jīng)穿好了小兔子舞蹈服的萱萱正和小（4）班的小朋友們一起，等待著上場(chǎng)時(shí)刻的到來。

中（5）班小朋友合唱完，就輪到她們小（4）班了。

“小朋友們，別緊張……”

徐老師怕小朋友怯場(chǎng)，給她們打氣鼓勁道：“記住，你們都是最棒的，加油……老師看好你們哦……”

“嘻嘻~徐老師，你別擔(dān)心，我們不怕的。”

不少小朋友一個(gè)撞著一個(gè)，樂不開交地笑著。

話雖是這麼說。

但眼湊著就要輪到她們上場(chǎng)的時(shí)候，還是有小朋友們怯場(chǎng)了。

比如茜茜！

她望著臺(tái)下密密麻麻的爸爸媽媽觀衆(zhòng)們，有些緊張地拉了拉萱萱的手，低頭小聲地在萱萱耳邊說道：“萱萱，我有點(diǎn)緊張。”

這可是茜茜第一次上舞臺(tái)表演，儘管在班裡已經(jīng)排練了很多遍。

可到關(guān)鍵的時(shí)刻，她還是不由地心生怯意了！

沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)啊！

萱萱也有點(diǎn)小緊張啦！

她是擔(dān)心等會(huì)上臺(tái)後，自個(gè)跳得不好，會(huì)不會(huì)讓爸爸失望。

但在聽到茜茜的話後，她反而像個(gè)小大人一般，安慰起對(duì)方來：“不怕不怕，我們只要跟平時(shí)排練的時(shí)候那樣跳就行了，還有不要去看臺(tái)下的那些觀衆(zhòng)，那樣就不會(huì)心裡緊張了。”

頓了頓，又旋即補(bǔ)充一句：“這是我粑粑告訴我的！”

說這話時(shí)，她的心裡，還有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲呢！

爸爸最厲害了！

爸爸說的，都是沒錯(cuò)的！

茜茜眨眨眼，一副似懂非懂的小模樣點(diǎn)了下頭的同時(shí)，心裡也沒那麼得緊張了。

總之在她的心裡，無比相信萱萱爸爸說的話，比她老爸說的話，都管用。

“徐老師……”

興許緊張的情緒會(huì)蔓延，站在她們身後，身穿大灰狼道具服的浩浩，心情也受到了波及，剛纔笑嘻嘻的模樣已經(jīng)不見了，舉著手喊道：“我想噓噓！”

徐老師一臉驚訝道：“浩浩，剛纔下樓之前，老師不是讓伱們都上過廁所了嗎？怎麼這會(huì)又想尿了啊？”

你也沒喝水啊！

哪來那麼多尿啊？

浩浩癟癟小嘴，委委屈屈地說道：“老師……可我就是想噓噓啊……”

“現(xiàn)在啊……”

徐微微心裡有些捉急了！

話還未說完呢！

就又有好幾個(gè)小朋友舉起手來，也嚷嚷著說：“徐老師，我也想噓噓！”

這下子，徐微微後知後覺地明白過來，這些小朋友想上廁所，其實(shí)是心理緊張了而已。

並非真的是很尿急。

再說，如果現(xiàn)在讓這些小朋友們?nèi)ド蠋脑挘烙?jì)這種緊張的心情會(huì)被蔓延，從而導(dǎo)致更多的小朋友也跟風(fēng)想要上廁所。

如此一來。

整個(gè)班級(jí)不就陷入亂局之中了。

若真這樣的話，對(duì)接下來的演出，是十分不利的。

大家辛辛苦苦排練了那麼久，徐老師可不想在這節(jié)骨眼上出岔子。

她安撫地說道：“大家別緊張，現(xiàn)在去上廁所的話，時(shí)間上已經(jīng)來不及了，大家再堅(jiān)持一下下，等會(huì)表演完節(jié)目之後，老師再帶你們?nèi)ド蠋袉幔俊?

那些想噓噓的小傢伙們聽了，一個(gè)個(gè)都面面相覷，一副很尿急的樣子。

“你們都別緊張……”

徐老師心裡更加捉急了。

有那麼一瞬間……

她後悔讓葉雯離開了。

要不然這會(huì)葉雯在的話，鐵定能安撫好這幫孩子。

畢竟葉雯經(jīng)驗(yàn)比她豐富嘛！

見徐老師一臉焦急樣，那些原本就緊張的小朋友們，就愈發(fā)的緊張起來。

恰在這時(shí)，茜茜對(duì)著他們，大聲地說道：“萱萱說了，她粑粑說過，我們只要跟平時(shí)排練的時(shí)候那樣跳就行了，還有不要去看臺(tái)下的那些觀衆(zhòng)，那樣就不會(huì)心裡緊張了。”

她將方纔萱萱開導(dǎo)她的一番話，完完整整地複述了一遍。

那些小朋友們的眼睛，全都齊刷刷地看向了萱萱，彷彿在等萱萱的回答似的。

“是呀，我粑粑就是這麼說的呀！”

萱萱認(rèn)真地點(diǎn)了下頭，表示茜茜說的話，確實(shí)是她說的，她緊接著繼續(xù)說道：“我們現(xiàn)在應(yīng)該先聽徐老師的話，再堅(jiān)持一下下，等表演結(jié)束之後再去上吧！還有，咱們的爸爸媽媽還在臺(tái)下等著看我們的節(jié)目呢！我們一定要加油，不能讓她們失望哦……”

在小（4）班這個(gè)小圈子裡，萱萱的話，還是很有份量的。

因此。

她此刻的鼓勵(lì)，效果比徐老師的還要好！

畢竟萱萱平時(shí)和小朋友們相處得很融洽，還給大家?guī)Ш贸缘模?

最最最重要的是，她還有一個(gè)做菜很好吃的爸爸！

啪啪啪~

在徐老師的帶領(lǐng)下，清脆的掌聲，此起彼伏連綿不斷地響起。

當(dāng)然！

這掌聲是送給解了她困境的萱萱的！

嗯，同樣也是送給表現(xiàn)不錯(cuò)的茜茜！

徐老師看著二人的目光中，滿是喜愛之色，尤其是萱萱，實(shí)在是太懂事了！

其他小朋友那緊張的心情，也因鼓掌而放鬆了下來。

“噓~”

徐微微伸出食指，豎放於嘴邊，示意小朋友們保持安靜。

萱萱也有樣學(xué)樣，跟著做起了同款的噤聲手勢(shì)。

然後……

其他小朋友們也跟風(fēng)起來，跟著做了起來，皆都發(fā)出一聲“噓~”聲。

就這樣……

一場(chǎng)因緊張而引起的小危機(jī)，就悄然地過去了……

等中（5）班的合唱節(jié)目《讀唐詩》表演結(jié)束，謝幕離開後，就輪到小（4）班的小朋友出場(chǎng)了。

“要開始了，要開始了……”

觀衆(zhòng)席上，小（4）班的家長們，都瞬間變得興奮起來，相互開心地說道：“就要輪到咱們小（4）班上場(chǎng)了。”

她們已經(jīng)迫不及待地想要看到自家孩子一展舞姿了。

相信一定很好看！

“下面請(qǐng)欣賞，小（4）班的小朋友爲(wèi)大家?guī)怼段也簧夏愕漠?dāng)》的舞蹈。”

話音剛落。

徐老師趕緊領(lǐng)著小朋友上場(chǎng)，讓她們排好隊(duì)形。

啪啪啪！

臺(tái)下小（4）班的家長見了，情緒高漲地鼓起掌來。

掐著時(shí)間而來的黃濤和徐老師二人，見萱萱他們已經(jīng)在臺(tái)上，也都高興地鼓起掌來。

黃濤更是笑著喊道：“萱萱，加油……”

臺(tái)上臺(tái)下的聲音都還很嘈雜，這聲加油聲，還是落在了萱萱的耳中。

是爸爸！

爸爸在臺(tái)下給萱萱加油鼓勁呢！

萱萱往臺(tái)下張望，一下子就看到衝她揮手的爸爸，小姑娘的眼裡流露著驚喜，衝爸爸甜甜一笑。

舞臺(tái)背景大屏幕徐徐亮起，歡快的音樂也隨之響起：“我不上，不上，我不上你的當(dāng)，我不上，不上，我不上你的當(dāng)，星期天的早上我陪媽媽買菜，媽媽說我真聽話，我越來越乖……”

葉雯和徐微微兩位老師，站在臺(tái)下，開始給小朋友們領(lǐng)舞。

領(lǐng)舞的過程中，二位老師都特別認(rèn)真，但是她們卻不嚴(yán)肅並一直面帶笑容。

而且二位老師，還用一些可愛的動(dòng)作，不停的指揮著小朋友們。

臺(tái)上萱萱跟其他小朋友們一起，跳的特別歡樂，還都跟上了節(jié)奏，更沒有因爲(wèi)一丟丟的緊張，而忘記舞蹈動(dòng)作……

(本章完)