第112章 令人震驚的教學(xué)成果（35）
神月出雲(yún)快步上前，遇到走回來(lái)的鋼子鐵，兩人對(duì)視一笑，輕輕的用拳頭碰了一下。
“出雲(yún)，我已經(jīng)成功了，接下來(lái)就看你了。”鋼子鐵臉上是控制不住的喜色。
現(xiàn)在回想起剛剛的戰(zhàn)鬥，他都忍不住想爲(wèi)自己喝彩。
以一年級(jí)之身逆伐四年級(jí)學(xué)生，劣勢(shì)冷靜尋找機(jī)會(huì)一擊制敵，簡(jiǎn)直太忍者了。
鋼子鐵相信三代火影一定會(huì)記住他鋼子鐵這個(gè)名字。
“可惜了，沒(méi)能把惠比壽大哥的威名給傳播出去。”鋼子鐵心中感覺(jué)可惜。
因爲(wèi)惠比壽的多次強(qiáng)調(diào)，所以鋼子鐵這次也就沒(méi)有像上一次一樣。
鋼子鐵覺(jué)得惠比壽什麼都好，就是太低調(diào)，不願(yuàn)意讓其他人知道他的厲害。
看了一會(huì)兒神月出雲(yún)的戰(zhàn)鬥，猿飛日斬心中已經(jīng)差不多對(duì)這次特訓(xùn)的結(jié)果有了大概判斷。
特訓(xùn)確實(shí)給學(xué)生們帶來(lái)了不小的提升，十五分的學(xué)生特訓(xùn)之後能達(dá)到二十四分的不錯(cuò)成績(jī)，鋼子鐵這種一年級(jí)學(xué)生特訓(xùn)後有了和高年級(jí)學(xué)生對(duì)抗的實(shí)力。
拋去那個(gè)令他有些好奇的忍術(shù)，鋼子鐵各方面表現(xiàn)都遠(yuǎn)超了一年級(jí)應(yīng)該有的水平，而這一場(chǎng)的神月出雲(yún)也有著差不多的實(shí)力。
“這次特訓(xùn)學(xué)生們實(shí)力都進(jìn)步不小啊。”猿飛日斬心中想到。
其實(shí)分?jǐn)?shù)對(duì)比已經(jīng)非常的直觀顯示了學(xué)生們的進(jìn)步，但實(shí)戰(zhàn)打分有一定主觀因素在裡面，三代更喜歡親眼去看一眼。
“惑敵術(shù)！”
戰(zhàn)鬥場(chǎng)地上瞬間再度出現(xiàn)了幾個(gè)穿著清涼的大姐姐進(jìn)行著各種暗示動(dòng)作。
神月出雲(yún)抓住對(duì)手失神之際擊敗了對(duì)手。
猿飛日斬只感覺(jué)鼻子有些溼潤(rùn)，感覺(jué)這次來(lái)看實(shí)力測(cè)試出現(xiàn)了各種意義上的驚喜。
“沐月老師，你的這些學(xué)生都挺有創(chuàng)造力啊。”池谷勇搜腸刮肚憋紅了臉也只想出這麼一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)恼F獎(jiǎng)詞。
別人能不捧場(chǎng)，他池谷勇不能，畢竟那麼多次的代課之恩。
“子鐵和出雲(yún)兩個(gè)人是這樣的。”沐月微笑說(shuō)道。
“其實(shí)不只是我和出雲(yún)。”鋼子鐵偷偷走到沐月這邊來(lái)了。
“沐月老師，這個(gè)術(shù)是我和出雲(yún)還有惠比壽大哥一起開發(fā)的，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是惠比壽大哥帶領(lǐng)我們開發(fā)的。”鋼子鐵故意將聲音放大一些說(shuō)道。
他不能忍受最大作用的惠比壽大哥不被人所知。
“田中老師，惠比壽不是你班上的學(xué)生嗎，我記得成績(jī)還挺好的。”
“是啊，是我四年六班的學(xué)生。”田中剛露出了有些尷尬的笑容。
他也沒(méi)想到這個(gè)奇葩忍術(shù)居然還和自己班上的好學(xué)生有關(guān)，他記得惠比壽不是挺正經(jīng)的一個(gè)人嗎。
“惠比壽。”猿飛日斬也聽到了鋼子鐵的話，將這個(gè)名字也一起記住了。
完成使命之後，鋼子鐵悄悄的回去了，事了拂衣去深藏身與名。
“子鐵，我剛剛表現(xiàn)怎麼樣？”神月出雲(yún)興奮問(wèn)道。
“很強(qiáng)，我看見三代目大人一直很認(rèn)真的在看。”鋼子鐵攬住神月出雲(yún)的脖子說(shuō)道。
“那太好了，這下子我們兄弟真的走在揚(yáng)名立萬(wàn)的路上了！”神月出雲(yún)揮拳慶祝道。
“不止是我們兩個(gè)，還有惠比壽大哥。”鋼子鐵一臉得意的和神月出雲(yún)講了自己剛剛的操作。
“沒(méi)話說(shuō)，惠比壽大哥要是知道了肯定得請(qǐng)伱吃東西！”神月出雲(yún)給鋼子鐵豎起了大拇指。
偷摸走到老師堆裡面可是需要勇氣的。
“等測(cè)試結(jié)束我們就把這個(gè)好消息告訴惠比壽大哥。”鋼子鐵興致勃勃的說(shuō)道。
在A組等待自己戰(zhàn)鬥到來(lái)的惠比壽感覺(jué)鼻子癢癢的，打了個(gè)噴嚏，不知道爲(wèi)什麼突然生出一絲不妙之感。
“抓住這次機(jī)會(huì)在火影大人面前好好表現(xiàn)。”惠比壽甩掉這些雜念，儘量保持自己的好狀態(tài)。
……
再看了兩場(chǎng)戰(zhàn)鬥，其他中忍老師也發(fā)現(xiàn)了那些學(xué)生提升不是偶然個(gè)例，而是全部都有著不小提升。
“這到底是怎麼教的，只不過(guò)是過(guò)去了五個(gè)星期，居然有著這樣的提升，難道學(xué)生們都全部心無(wú)雜念的天天修煉嗎？”有老師感覺(jué)到不解。
沐月教學(xué)能力有很多中忍老師都聽說(shuō)過(guò)。
但是大部分人覺(jué)得就算再會(huì)教也不會(huì)有什麼大用，除了理論成績(jī)可能會(huì)優(yōu)勢(shì)大點(diǎn)，實(shí)戰(zhàn)方面還是由學(xué)生的天賦決定，你再能教，還能改變?nèi)绦g(shù)的難度不成。
但擺在他們眼前的進(jìn)步做不了假，之前他們認(rèn)爲(wèi)一般甚至是差勁的學(xué)生在這一個(gè)月多的特訓(xùn)當(dāng)中達(dá)到了良好的水平。
“去看一看其他小組的學(xué)生吧。”第五場(chǎng)戰(zhàn)鬥結(jié)束之後，猿飛日斬說(shuō)道，看了十個(gè)學(xué)生的戰(zhàn)鬥，整個(gè)組什麼水平也差不多知道了。
“這邊是B組。”沐月帶著猿飛日斬等人朝著B組的方向走去。
B組在河流附近測(cè)試。
沐月等人一過(guò)去就看見有兩個(gè)學(xué)生站在河面上激戰(zhàn)。
“B組的學(xué)生大體都完成了查克拉掌控訓(xùn)練，爬樹和踩水都沒(méi)有問(wèn)題，另外體術(shù)和忍術(shù)方面也要比C組進(jìn)度更快。”沐月介紹道。
“全部都可以在水面行走了？”有中忍老師露出懷疑的表情。
如果說(shuō)爬樹是四年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生一般會(huì)掌握的東西，那麼踩水就是下忍都不一定會(huì)的技巧，特別考驗(yàn)查克拉控制的水平。
他粗略的掃了一眼，發(fā)現(xiàn)B組的學(xué)生好像不比C組要少，他覺(jué)得不可能有那麼多優(yōu)秀學(xué)生吧。
但他很快就不得不相信這就是事實(shí)了，因爲(wèi)B(tài)組的所有學(xué)生都是打著打著就去河面上打了，不僅能踩水，看起來(lái)還十分熟練。
“這些學(xué)生直接畢業(yè)去做下忍絕對(duì)是合格的。”有老師點(diǎn)評(píng)道。
如果說(shuō)C組是優(yōu)秀的學(xué)生，那麼B組給他們的感覺(jué)就是直接畢業(yè)也沒(méi)有絲毫問(wèn)題。
“對(duì)啊，這樣的分身術(shù)水平，就算用畢業(yè)考試的標(biāo)準(zhǔn)也有滿分了。”有老師認(rèn)同說(shuō)道。
有些老師在其中看見了自己的學(xué)生，有些懷疑人生。
“這小子以前也沒(méi)那麼厲害，怎麼一下子變強(qiáng)那麼多。”
他們一時(shí)間不知道是自己埋沒(méi)了學(xué)生還是學(xué)生在演他們。
看見了B組學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，三代對(duì)A組學(xué)生的水平有些期待了起來(lái)。
“這邊是A組。”看完幾場(chǎng)之後，沐月將猿飛日斬等人帶到了A組。