“柯老師，你好你好！”江可蕓作爲顧家的代表，熱情地迴應(yīng)柯以柔的打招呼，還急忙招呼道，“柯老師，真是麻煩你照顧我們家小黎了！來……坐下吧！休息一下……”
柯以柔倒是不好意思，急忙擺手：“不用了，別客氣……”她還要回家一趟，然後還上班呢。
不等柯以柔開口，江可蕓急忙拿了水果：“柯老師，我給你削個蘋果吧？”
柯以柔更加擺手，受寵若驚：“不需要了……那個……阿姨，我不餓！我還有點事情，那個……我還得回學校！我不能逗留了，呵呵，我得走了！”說完則示意要走。
啊？這麼快就走了？
江可蕓可惜極了，不過，她沒有立刻放棄，她立刻推了一把兒子：“一鳴，你送一下柯老師吧？”
啊？他送？
顧一鳴狐疑的看向老媽。
江可蕓的眼神示意著：“去吧，一鳴……快點……”
好吧！
顧一鳴無奈，只好點頭：“柯老師，我送你！”
“哦”柯以柔也不習慣，沒想到顧一鳴的老媽沒有有錢的太太那樣瞧不起人，居然把她當人看，甚至還當成貴賓，這一點真的叫人吃驚！再加上顧海生還有顧黎的媽媽都是客客氣氣的，她更加不解了：顧家包括顧黎在內(nèi)，都是極好相處的人，爲毛有顧一鳴這樣的特殊情況呢？這麼難相處？
不管柯以柔怎麼納悶，那個顧家的特殊情況還是送著她出了加護病房。
然而柯以柔不知道的是，顧一鳴出門之前被老媽江可蕓給抓著叮囑了一下：“一鳴，好好對人家！別錯過了……”
“媽，我們”
不等顧一鳴解釋，江可蕓直接打斷：“去吧！別讓人柯老師久等了！”
唉……
顧一鳴嘆氣，無奈地看了老媽一眼，點頭：“好！”他立刻恭送柯老師離開，好了麼？
然而，就在顧一鳴晚了一步出去的時候，柯以柔倒是在走廊和顧黎的媽媽韓夢霜面對面了，這是柯以柔第一次見面韓夢霜，之前顧黎的一切事情都是顧一鳴包辦的，她見的最多的大概是顧一鳴的助理吧。
第一次有機會這樣面對韓夢霜，柯以柔仔細地打量著，真是美人胚子，難怪顧黎也長得那麼好看。
不過，蠻奇怪的是……顧黎好像很少提及爸爸或者媽媽，剛纔也沒有看到顧黎的爸爸，只有媽媽？難道……
不管那些了，她不該八卦的！柯以柔搖搖頭。
韓夢霜先開口了：“柯老師，謝謝你一直以來照顧我們家小黎！辛苦您了！”她感激地看著柯以柔。
“沒必要的！是我應(yīng)該的……”柯以柔理所當然地說道，“我也沒做什麼，你不需要感激我的！”
韓夢霜卻依然很是感激地看著柯以柔，幾乎可以用熱淚盈眶來形容了。最後，她居然還主動詢問柯以柔的聯(lián)繫方式：“那個……柯老師，您方便給我個聯(lián)繫方式麼？萬一……以後有事的話，我可以聯(lián)繫您什麼的！”
“當然可以！”柯以柔急忙要把自己的手機號報給韓夢霜，“我報，你存手裡裡把？”
結(jié)果，韓夢霜居然搖頭，說了一句叫柯以柔震驚的話：“那個……我沒手機！”
沒手機！？
這個時代沒有手機已經(jīng)是很奇怪或者老古董的人了！
更何況……韓夢霜是這樣有錢人家的人，爲毛沒有手機？
韓夢霜尷尬地笑著，說道：“我經(jīng)常丟三落四，買了手機也丟了，所以一直沒用！不過沒事，我家裡有固定電話……你把手機號告訴我，我記憶力還不錯，我可以背上，然後就不會忘掉了！”
前後說話好像有些不一致吧？柯以柔狐疑地看向韓夢霜，前面說記憶力不好，丟三落四，後面又說記憶力好了！
到底是好還是不好啊？
柯以柔來不及質(zhì)疑更多，顧一鳴則出門來了：“柯老師，我送你走吧！”
“哦……”柯以柔點頭。
然後，韓夢霜則抓著柯以柔的手，還是那個問題：“柯老師……”電話號碼啊！
柯以柔急忙點頭：“我的手機號是……151……”她刻意重複了2遍的，希望韓夢霜可以記住了。
說完之後，柯以柔還體貼地詢問了一句：“需要我再報一遍麼？”
韓夢霜倒是搖頭：“不用了！謝謝，我記下了！”她立刻滿足極了，嘴巴里振振有詞，好像在記憶她的電話號碼一樣。
“哦……”記住就好。柯以柔點頭，“那我就先走了！”
“嗯！”韓夢霜道別，“再見，柯老師！”
柯以柔微笑著揮手：“再見……”
然後，顧一鳴則是奉旨態(tài)度極好地送著柯以柔到了醫(yī)院大門口，甚至還主動詢問：“柯老師，需要我專車送你回去吧？”
當然不需要！
柯以柔偏頭看了一眼顧一鳴：“突然這麼好乾嘛？”她不習慣！肯定有陰謀！她狐疑地看著顧一鳴。
顧一鳴無奈地嘆氣一聲：“唉……放心，我沒有陰謀！一句話……要不要！”
“當然不要！”柯以柔爽快拒絕，“我自己回去！你還是好好照顧好顧黎把！”
“知道了！”
柯以柔一句再見也不說，直接無情地轉(zhuǎn)身，去乘坐公交車回家去了。
當顧一鳴往回走的時候，同一時間顧黎的加護病房內(nèi)：
顧一鳴和柯以柔前腳走，後腳江可蕓則開始八卦了，她抓著顧黎問東問西的：“小黎，那個柯老師多大了？”
“二十……四！”
江可蕓點頭，還是滿臉的笑意：“比我們家一鳴小八歲……男的大幾歲無所謂的！嗯……不錯！”
奶奶什麼意思？
顧黎頓住了，直勾勾地看著奶奶。
結(jié)果，不等顧黎問出口，江可蕓還有問題接二連三地追問起來了：
“小黎啊，你們柯老師是哪裡人？”
“柯老師家裡還有什麼人啊？”
“柯老師教你們什麼？”
“這個柯老師平時在學校人也不錯吧？對你們學生都很認真負責麼？”
……
顧黎聽出來了，奶奶這是要撮合叔叔和柯老師的意思！顧黎急忙挺身而出，打算說出情況：“奶奶”