快樂就像野蜂飛舞（5更3）
蘭泉那厚臉皮的傢伙說五一假期要來她家住，美其名曰說“伯母在醫(yī)院住院，樑叔也不在家，我怕你一個(gè)人孤單。”簡桐又哪裡不明白蘭泉的心思？
兩個(gè)人剛剛擁有彼此，是心下最甜蜜、最捨不得離開對(duì)方的時(shí)候。每次兩個(gè)人在學(xué)校裡見面，簡桐都能看見蘭泉?jiǎng)w制地握緊的雙拳——他想她，她又何嘗不想他？如果不是在學(xué)校衆(zhòng)目睽睽，就算他不主動(dòng)擁她入懷，她也會(huì)主動(dòng)投入他的懷抱。累
四月三十號(hào)，蘭泉下課沒過來找她，只給她發(fā)了個(gè)短信，說晚上家裡人安排應(yīng)酬。
晚上還有小亮的家教，簡桐獨(dú)自坐公車過去，想著今晚蘭泉一定沒時(shí)間過來。那場應(yīng)酬不知要到什麼時(shí)候才散。
正想著，電話響起來。簡桐看都沒看便接起電話來，想當(dāng)然認(rèn)定是蘭泉，便含笑問，“還在應(yīng)酬吧？我去小亮家，我會(huì)早點(diǎn)回來。你不必來接我，放心吧。”
“小桐。”
簡桐坐在公車上輕輕一愕，“梅軒。有事麼？”
“你今晚沒跟蘭泉在一起？”
“嗯。蘭泉說今晚家裡有應(yīng)酬。”
梅軒在電話那邊嘆息了聲，“你知道今晚蘭泉是參加什麼應(yīng)酬？”
簡桐愕了愕，“家族聚會(huì)吧？”
“小桐，今晚家裡安排蘭泉與金莎莎見面。”
簡桐無聲地將電話從耳邊拿下來。梅軒還在說話，簡桐卻不打算再聽。良久，梅軒加大了音量，“小桐，你還在聽麼？”悶
簡桐努力笑了下，“梅軒，他在相親，是麼？”
梅軒低低嘆息，“小桐，你該明白，蘭泉的
份比我還要敏.感。作爲(wèi)外孫我都要承受許多，更何況是他。曾經(jīng)他有機(jī)會(huì)自由，那是因爲(wèi)他年紀(jì)還小，畢竟還是在校大學(xué)生，一旦他即將走向畢業(yè)，那麼此類事
便會(huì)不斷髮生。”
“家裡會(huì)千方百計(jì)尋找附和家族利益的女子推薦給他。這個(gè)星期是金莎莎，下個(gè)星期、大下個(gè)星期還另有世家女兒排隊(duì)等著見面……”
“嗯，我知道了。”簡桐努力不去釐清心底的黯然是什麼。
蘭泉也有
不由己，她懂。
“小桐，看著蘭泉還能談笑風(fēng)生，我卻已經(jīng)無法忍受。小桐，我看不得你受委屈。”
簡桐笑起來，“梅軒，謝謝你的好意。如果選擇
，那麼有些委屈便也不能不受。就像俗語說‘大丈夫能屈能伸’，女人在
裡也是如此。”
簡桐努力忍住淚，轉(zhuǎn)頭望車窗外一城燈火，“對(duì)不起梅軒，我今晚要去做家教，不能帶著
緒走進(jìn)人家家裡。我先掛了，改
聯(lián)繫。”.
簡桐走進(jìn)小亮家那條街，擡頭望頭頂明亮的街燈光，彷彿又看見了當(dāng)
那凌厲少年彷彿從天而降，打開機(jī)車車頭燈，照亮她周遭的黑暗。
那一幕，刻骨銘心，永志難忘。
所以縱然有些委屈，縱然心底也會(huì)有不確定的黯然，但是隻需擡頭望滿街點(diǎn)亮的燈火，那麼眼睛裡的光亮和溫暖還會(huì)直達(dá)心底。
她明白哪個(gè)更重要.
走進(jìn)小亮家的樓，還在樓梯間就聽見“叮咚”的鋼琴聲。簡桐就一愣。小亮那架古舊鋼琴丟了琴鍵、又走了音，平素聽小亮彈琴，也只是哄小亮開心，所以並不深究那音色是否圓潤飽滿、旋律是否流暢。
可是此時(shí)聽起來——那架鋼琴似乎並不走音了！
雖然彈奏裡某些音節(jié)的過渡尚嫌不夠流暢，但是音色真的已經(jīng)很棒！
簡桐詫異著敲門走入，房間中叮咚琴聲越發(fā)好聽。簡桐忍不住邊換鞋邊問小亮媽，“阿姨，小亮的鋼琴修好了？”
“是啊！”小亮媽一邊接過簡桐的包包掛好，一邊笑得滿臉都是開心的笑容，“有位調(diào)琴的小夥子幫小亮調(diào)好了琴，將缺損的琴鍵都幫小亮補(bǔ)齊了！”
“真的？”簡桐也是欣喜。
小亮媽笑著指著小亮關(guān)著門的房間，“那小夥子還在，正教小亮彈琴呢。”說著含笑走向廚房去。
簡桐好奇，便輕聲走到小亮的門前去，輕輕推開一條門縫——
房間裡，暈黃的燈光柔暖流瀉，落在鋼琴漆面上，反
出氤氳的光暈。小亮坐在琴凳上，略有變形的手臂努力伸直。在小亮裡側(cè)，正有一個(gè)少年靜靜直坐。
燈光籠罩著那少年俊逸的側(cè)面，讓人心跳怦然。再看那少年耐心地扶著小亮的手臂和手指，輔助他改正錯(cuò)誤的姿勢(shì)，以便讓手指在琴鍵上能夠更流暢地滑躍。隨著那少年的動(dòng)作，他半長的髮絲從頰邊滑落，越發(fā)映襯得他清美飄逸。
簡桐捂住自己的嘴——原來那個(gè)調(diào)琴的師傅竟然是他？.
琴音叮咚裡，簡桐整個(gè)愣在房門口，捂住自己的嘴。緩緩，那少年在叮咚琴音裡擡起頭，帶了一絲調(diào)皮，側(cè)眸望她。
簡桐站在原地傻笑起來，眼淚卻不由自主涌滿了眼眶。
他今晚去相親了啊，她方纔有多用力才讓自己不去想這句話——哪裡想到，那個(gè)本來應(yīng)該
在相親宴上的傢伙，竟然奇蹟一般出現(xiàn)在小亮家裡，就在小亮
畔。
望著簡桐，蘭泉壞壞笑開，長眸流轉(zhuǎn)，掩不住那一份溫柔。他垂首對(duì)小亮說，“簡老師流眼淚了，她好像不開心哦。小亮，我們來彈我剛剛教給你的四手聯(lián)彈，我們來逗簡老師開心，好不好？”
小亮雖然是得過腦癱的孩子，智商稍遜，可是反倒保留一顆格外純真的心，便透明地笑著，用力向蘭泉點(diǎn)頭。
蘭泉扶住小亮的手指，房間內(nèi)琴音稍停，繼而蘭泉眸光輕閃，小亮得到信號(hào)，兩個(gè)人四隻手一起在琴鍵上飛舞起來！.
簡桐本來在等待一首經(jīng)典的鋼琴小品，琴音方起的時(shí)候，還真的刻意凝神傾聽——可是聽著聽著，簡桐終於忍不住，眼睛裡還有淚，卻已經(jīng)笑出聲來。
那該死的傢伙，他教給小亮彈什麼啊！
根本無譜無調(diào)，就是兩個(gè)人四隻手在琴鍵上一頓亂彈，房間裡嚶嚶嗡嗡像是飛起了一蓬又一蓬的野蜂，飛到西又飛到東，繞著她的頭——嗡，嗡，嗡……
看見簡桐笑，小亮和蘭泉也都笑起來。越是笑，那兩個(gè)傢伙越是人來瘋，更用力地“崩崩”按著琴鍵！
“哈哈……”三個(gè)人的笑聲像是三條源流不同的小溪，終於彙集在一起，化作快樂奔流的山泉！
一曲彈罷，簡桐捂住耳朵，忍著笑，“小亮，再別跟他學(xué)。他會(huì)教壞你。”
小亮卻漾起清澈的眼睛，望著簡桐搖頭，“不，簡老師，哥哥教會(huì)我重要的事。他說，彈琴不光是尊重琴譜、遵守規(guī)矩，更是要……”小亮顯然忘了方纔蘭泉說過什麼詞兒，轉(zhuǎn)頭求助地去望蘭泉。
得過腦癱的孩子，在某些生僻詞彙的表達(dá)上，終究還有缺陷。
蘭泉笑瞇瞇，“由心生髮。”
“對(duì)，由心生髮！”小亮繼續(xù)眸子亮晶晶地演講，“哥哥說過，這世上所有的音樂都只爲(wèi)傳達(dá)心
。快樂由它，悲傷由它，所以有時(shí)候要扔掉琴譜、拋掉規(guī)矩，只隨著自己的心
去按動(dòng)琴鍵就夠了，這樣纔是最真實(shí)的樂音！”
這樣一大段理論，顯然小亮都是硬背下來。他一口氣說完，趕緊喘了幾大口氣。雖然面頰脹得通紅，眼睛裡卻晶亮閃耀著成就感與快樂。
簡桐不由得鼓起掌來，一股一股柔軟的暖泉從心底漾起，沿著心跳，流滿四肢百骸。
蘭泉他，說得真好.
小亮媽做好了飯，過來招呼大家一起吃晚飯。看了簡桐和蘭泉的樣子，這才驚住，“簡老師，莫非這位師傅你們是認(rèn)識(shí)的？”小亮媽感激地握住簡桐的手，“我明白了，怪不得人家?guī)煾狄环皱X不收，還坐下陪著小亮說了那麼多話，還答應(yīng)每個(gè)星期來教小亮彈琴——我還以爲(wèi)怎麼天上掉下來這麼一個(gè)又善良又英俊的男孩子來，其實(shí)是簡老師你的朋友，對(duì)吧？”
“是因爲(wèi)簡老師你，所以他纔來的吧！”
蘭泉倒也不見外，捧起人家小亮媽做好的米飯就吃，然後還故做天真仰起下頜，“阿姨，我不是她朋友，我是她男朋友！”
“哦，簡老師有男朋友咯！”小亮也天真地跟著叫起好來。
小亮媽驚喜地恭喜。
簡桐的臉紅的呀，真想伸手捂住那死孩子的嘴。吃飯就吃飯嘛，難道還堵不住他的嘴？
蘭泉陪著簡桐給小亮輔導(dǎo)完功課，兩個(gè)人一同走出小亮家門。小亮媽帶著小亮站在門口，一直目送他們走遠(yuǎn)。
簡桐面頰還在紅
著，擡頭問他，“你剛剛爲(wèi)什麼要答應(yīng)給小亮免費(fèi)教彈琴？”
“笨啊……”蘭泉也有點(diǎn)臉紅，“我這樣不就有機(jī)會(huì)跟你一起進(jìn)人家門了麼？難道你捨得我每晚上都在外頭等著啊？”
“關(guān)鍵，是能跟你多呆一會(huì)兒。小老師，我好想你。”
無人無燈的樓道里，蘭泉伸臂緊緊抱住了簡桐。緊得，彷彿筋骨都在顫抖。
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【大約11點(diǎn)前後第四更~~~】