“這是......”我看著這張紅色的紙條，問(wèn)到。
“我也不知道這是什麼，你看邵隊(duì)，上面還寫(xiě)著有些字。”
我接過(guò)來(lái)一看，上面果然用歪歪扭扭的字體寫(xiě)著一段話(huà)：
中午十二點(diǎn)在學(xué)校天臺(tái)見(jiàn)，你知道你幹了什麼事情。如果我在十二點(diǎn)半的時(shí)候還沒(méi)有看見(jiàn)你，那麼你乾的那些事情的某些照片，就會(huì)被我們?nèi)糠诺骄W(wǎng)絡(luò)上去。
“這好像......”
如果我記得不錯(cuò)的話(huà)，這張紙條很有可能就是張育才在進(jìn)入學(xué)校時(shí)，手上拿著的那張！
“倩，你怎麼看？”我問(wèn)到。
“嗯......”她用手託著下巴，思索了一會(huì)兒，然後說(shuō)到：“在我看來(lái)，這張紙條的書(shū)寫(xiě)者，要麼就是一個(gè)文化水平很低，寫(xiě)字極其難看的人，要麼就是一個(gè)文化水平很高，但是故意用左手，或者非習(xí)慣手來(lái)寫(xiě)的這張紙條。”
“有道理。”我贊同的說(shuō)到。
“如果真的就是用左手寫(xiě)的字的話(huà)，那麼這個(gè)人很可能在擔(dān)心自己的字跡會(huì)被認(rèn)出。既然他擔(dān)心自己的字跡會(huì)被認(rèn)出，那麼想要寫(xiě)給張育才紙條的這個(gè)人，很可能是張育才曾經(jīng)看過(guò)他的字跡的人......”
我打了個(gè)響指，走到窗邊輕輕的看了看外面，說(shuō)到：“而張育才作爲(wèi)一個(gè)老師，他能夠接觸到哪些人的字跡呢？我相信，他最熟悉的，應(yīng)該就是自己學(xué)生的字跡！”
歐陽(yáng)倩看著我，問(wèn)到：“邵隊(duì)，你還在堅(jiān)持認(rèn)爲(wèi)，這起案子是學(xué)生做的嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知可否的回答到：“雖然現(xiàn)在我沒(méi)有足夠多的證據(jù)，但是從你告訴我，在教室的監(jiān)控中出現(xiàn)的那個(gè)穿著帆布鞋的人很可能是一個(gè)學(xué)生之後，我就一直都在懷疑。
“而且不僅如此，我的直覺(jué)，也在告訴我，他的學(xué)生一定還和這個(gè)老師有著什麼不可告人的關(guān)係。”
“好吧邵隊(duì)，那這張紙條，你準(zhǔn)備怎麼辦？”她看著我問(wèn)道，手中揮動(dòng)著那張小小的粉色的紙條。
“我有一個(gè)想法。”
我拉過(guò)歐陽(yáng)倩，將她拉到窗前，並且朝著陽(yáng)臺(tái)的位置指了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)到：“看見(jiàn)那邊了嗎？”
“嗯？陽(yáng)臺(tái)啊，怎麼了？”她不解的問(wèn)到。
“陽(yáng)臺(tái)，就是陽(yáng)臺(tái)！如果我記得不錯(cuò)的話(huà)，在我們第一眼看見(jiàn)屍體的時(shí)候，他就是用一種偏著頭，歪著窗外的姿勢(shì)對(duì)著我們。你說(shuō)，兇手會(huì)不會(huì)是想要告訴我們，在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)生了什麼事情，和張育才有關(guān)係？”
說(shuō)完，我一把將歐陽(yáng)倩手中的紙條搶了過(guò)來(lái)，然後將那張紙條舉起來(lái)對(duì)著她，說(shuō)到：“這張紙條上說(shuō)，‘你知道你幹了什麼事情’，那麼這上面所說(shuō)的‘事情’，會(huì)不會(huì)也和這個(gè)陽(yáng)臺(tái)有關(guān)係？”
歐陽(yáng)倩看著我，做出了一副恍然大悟的表情：
“我懂了邵隊(duì)，你的意思是說(shuō)，這張紙條，或許就是兇手將張育才引到這個(gè)地方的辦法，他通過(guò)這個(gè)窗口，看見(jiàn)了張育才在陽(yáng)臺(tái)上幹了什麼事情，並且還拍下了照片！他就以此來(lái)要挾張育才，讓他在案發(fā)當(dāng)天能夠來(lái)到學(xué)校！”
我笑了笑，然後輕輕的摸了摸歐陽(yáng)倩柔軟的頭髮?zhuān)撡p的說(shuō)到：“很棒，你現(xiàn)在一下子就能明白我的意思啦。”
“可是......”她並沒(méi)有迴應(yīng)我的讚賞，而是低下頭，重新拿著那張紙條在手中把玩著。
“你不覺(jué)得很奇怪嗎？邵隊(duì)，這張紙條是我在這間教室的講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)的，可是當(dāng)時(shí)我們勘察的時(shí)候卻並沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這張紙條，你說(shuō)，難道是我們的同志會(huì)漏掉了這個(gè)東西？難道他們會(huì)漏掉一個(gè)這麼重要的線(xiàn)索嗎？”
我一下子又重新皺起了眉頭。
沒(méi)錯(cuò)，剛剛被發(fā)現(xiàn)這個(gè)新線(xiàn)索的喜悅佔(zhàn)據(jù)了我的思維，卻忘記了問(wèn)歐陽(yáng)倩她是在哪裡發(fā)現(xiàn)的這張紙條了。
“那麼，這起案子就變得非常有意思了。”
我笑了笑，然後就對(duì)歐陽(yáng)倩說(shuō)到：“倩，我們先回到警局吧，如果這張紙條上面，還有別人的指紋或者什麼DNA的線(xiàn)索，那我們可就撿到寶貝了。”
“可是，邵隊(duì)，我們......”我沒(méi)有理財(cái)還沒(méi)有完全理解我的意思的歐陽(yáng)倩，而是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這間教室，帶著那張紙條，準(zhǔn)備回到警局。
在我的想法中，有兩點(diǎn)。首先，寫(xiě)這張紙條的人，很可能會(huì)在紙條上面留下自己的指紋。因爲(wèi)他們並不會(huì)想到紙條會(huì)被警察發(fā)現(xiàn)，所以在寫(xiě)字的時(shí)候也許並沒(méi)有意識(shí)到指紋這類(lèi)能夠暴露身份的線(xiàn)索。
其次，這張紙條是張育才一直拿著的，所以?xún)词忠苍S並沒(méi)有想到他會(huì)將這張紙條帶在身上。按照一般人的邏輯，當(dāng)你拿到一張具有威脅性質(zhì)的紙條的時(shí)候，你的第一反應(yīng)，應(yīng)該是將這張紙條放在家中赴約，或者當(dāng)場(chǎng)撕毀。
而不是像張育才那樣，帶到現(xiàn)場(chǎng)。
除非......
除非他已經(jīng)明白了，寫(xiě)這張紙條的人，究竟是誰(shuí)！
所以，不管我們?cè)诋?dāng)初勘察現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，是否真的漏掉了那張紙條，我們都可以選擇將這個(gè)重要的線(xiàn)索保留下來(lái)。
且不說(shuō)上面的指紋將會(huì)給我們直接提供嫌疑人的身份信息，我們甚至還可以請(qǐng)筆跡鑑定專(zhuān)家來(lái)分析這張紙條。
等我和歐陽(yáng)倩回到警局的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)張育才的老婆正在警局中大吵大鬧著。這倒是和她那天來(lái)恭恭有禮的樣子完全不同。
“邵峰啊，你可算回來(lái)了，這都來(lái)我們這裡鬧了好久了，完全擾亂了我們的正常工作啊！你來(lái)幫忙勸勸她......”前來(lái)迎接我的是局長(zhǎng)，沒(méi)想到這件事情都鬧得他親自出來(lái)協(xié)調(diào)了。
我拍了拍局長(zhǎng)的肩膀，表示放在我身上了。
“佘女士，有什麼話(huà)，就來(lái)和我說(shuō)吧，不要纏著那些還有工作的警員們了。”我緩緩地走上去，衝著還在大吵大鬧的佘嬌說(shuō)到。
佘嬌轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)是我回來(lái)了，就馬上衝過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)到：“邵警官，你可終於回來(lái)了。今天我來(lái)這裡看你們的進(jìn)展怎麼樣了，可是卻發(fā)現(xiàn)你們?cè)觞N連兇手的影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！”