沒(méi)想到霍擎琛會(huì)突然牽起自己，雖然只是手腕，喬茗還是緊張得不得了。她的心跳“怦怦”加速，走路的時(shí)候差點(diǎn)就同手同腳了。
彷彿是察覺(jué)到喬茗的不對(duì)勁，霍擎琛扭頭看了喬茗一眼，然而喬茗卻迅速的扭過(guò)頭去，彷彿當(dāng)做沒(méi)發(fā)生一樣。
喬茗的逃避似乎取悅了霍擎琛，他的脣角微微勾起，臉上一副春風(fēng)得意的模樣。喬茗不知道的是，由於霍擎琛牽的是她的手腕，捏住的地方正好就是脈搏跳動(dòng)的地方，霍擎琛清楚的知道喬茗有多麼緊張。
可霍擎琛沒(méi)有拆破這一切。
他們?nèi)齻€(gè)慢慢的往前走，終於來(lái)到了教授喬嘟嘟馬術(shù)課的老師面前。
“易老師，你好。我是霍唯禮的爸爸，霍擎琛。”
第一次見(jiàn)面，霍擎琛當(dāng)然要做個(gè)自我介紹，同樣的，他還要向老師介紹喬茗的身份，畢竟霍擎琛還帶了一個(gè)人不是？
“這位是霍唯禮的媽媽，喬茗。”
聽(tīng)到霍擎琛介紹自己，喬茗連忙上前一步，臉上掛著得體的微笑。
“易老師，你好。”
上下打量了這位易老師一眼，看起來(lái)只有二十多歲的模樣，可喬茗分明記得之前霍擎琛說(shuō)過(guò)這位老師早已拿下了各種馬術(shù)比賽的大滿貫。這讓喬茗不得不在心裡感嘆，果然英雄出少年。
看到霍擎琛的出現(xiàn)，這位易老師還是很吃驚的。只不過(guò)他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)霍擎琛結(jié)婚了啊？算了算了，這些高官家的私事兒應(yīng)該都不會(huì)外露的，肯定是怕家人收到打擾。
可霍擎琛剛纔的介紹也奇怪的很，他自稱霍唯禮的爸爸，又介紹這位喬茗小姐是霍唯禮的媽媽，按照正常習(xí)慣難道不應(yīng)該說(shuō)這事他的妻子嗎？
畢竟易老師年紀(jì)輕，就這幾句話已經(jīng)翻來(lái)覆去在腦子裡滾動(dòng)了許多遍，卻始終說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
“霍先生，久仰大名，今天能夠見(jiàn)面，實(shí)在是我莫大的榮幸！”
雖然易老師腦袋裡想得多，可看到霍擎琛的真人還是很激動(dòng)的。
傳聞霍擎琛最不喜歡社交，性格也比較孤僻冷漠，今天居然能夠主動(dòng)來(lái)找他，簡(jiǎn)直是讓易老師激動(dòng)不已。他握住霍擎琛的手，怎麼也捨不得鬆開(kāi)。
然而面對(duì)這位馬術(shù)老師的熱情，霍擎琛還是比較冷淡的。礙於他是喬嘟嘟的馬術(shù)老師，霍擎琛也不能太過(guò)冷漠。
沒(méi)辦法，霍擎琛只好努力抽出自己的手，然後對(duì)老師說(shuō)了一句“開(kāi)始上課吧。”。
聽(tīng)到霍擎琛這麼一說(shuō)，易老師就懂了，這是不放心自己，要來(lái)旁聽(tīng)啊！那他一定好好表現(xiàn)。
“好！”
於是易老師變得慷慨激昂起來(lái)，他先是向喬嘟嘟一行人介紹起自己的英雄往事，再就過(guò)去賽事裡的某些事情發(fā)表言論，可講來(lái)講去就是沒(méi)講到怎麼學(xué)習(xí)馬術(shù)這件正事上。
喬茗懂了。
怪不得喬嘟嘟說(shuō)這老師上課枯燥無(wú)聊，這根本就是自吹自擂大會(huì)啊！別說(shuō)喬嘟嘟了，就連喬茗自己聽(tīng)著老師說(shuō)的一些亂七八糟的東西，也是煩躁得不得了。
接著喬茗下意識(shí)往霍擎琛那邊看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)霍擎琛的臉色也不太好，喬茗甚至能夠看到霍擎琛由於緊咬著後槽牙而引起了面部肌肉的抽動(dòng)。
嘖嘖嘖，看來(lái)這老師，要完蛋了。
“易老師。”
終於，霍擎琛還是忍不住了。他打斷了易老師的講課，滿腦子只希望把這個(gè)人給趕走。
“霍先生，我在！”
莫名的，和霍擎琛比起來(lái)，彷彿這位易老師纔是學(xué)生。他激動(dòng)的迴應(yīng)，就差把手舉起來(lái)了。
“馬術(shù)課就上到這裡吧，之前的課程也麻煩易老師了。”
面對(duì)這樣沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的馬術(shù)課，霍擎琛可不願(yuàn)意把喬嘟嘟的時(shí)間浪費(fèi)在這裡。
“不麻煩不麻煩！”
還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，易老師擺了擺手，十分的客氣。可說(shuō)完，這個(gè)腦子不太靈敏的馬術(shù)老師終於反應(yīng)過(guò)來(lái)，霍擎琛這是辭退自己了？
“之前的課程麻煩易老師了”這句話不就是說(shuō)馬術(shù)課到此爲(wèi)止，再也不用自己上了嗎？如果換成其他人，他早就要上前理論了，自己可是拿了大滿貫的人！
但是這次易老師面對(duì)的是霍擎琛，他可不敢抱怨什麼，只好垂頭喪氣的接受這個(gè)不幸的事實(shí)。
“霍先生，那我就先離開(kāi)了。”
既然被辭退，那他也還是很有自知之明的，還留在這裡做什麼？再說(shuō)了，他更不想丟人現(xiàn)眼，大滿貫選手被辭退，這個(gè)標(biāo)題聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)兒都不酷。
看到馬術(shù)老師悻悻離去的背影，喬嘟嘟開(kāi)心得不得了，他終於迎來(lái)這一天，終於不再被這個(gè)老師禍害了！
“天哪，這個(gè)老師也太能聊了，我耳朵都要起繭子了。”
沒(méi)敢說(shuō)“吹”，喬茗非常有禮貌的換成了“聊”字，畢竟這個(gè)老師的確也是有真本事的，只不過(guò)一味地沉迷過(guò)去的殊榮走不出來(lái)。
“聊得我尷尬癌都犯了！”
緊跟著喬茗的吐槽，喬嘟嘟揉了揉腦袋，要是這個(gè)老師只是第一節(jié)上課這麼吹吹牛侃侃天還行，每天上課都是這個(gè)牧羊犬，喬嘟嘟可成受不了。
“嘟嘟，抱歉，沒(méi)想到給你找了這樣一個(gè)老師。”
相比於喬嘟嘟和喬茗的吐槽，霍擎琛卻只是道歉。他只知道這位馬術(shù)老師馬術(shù)出衆(zhòng)，卻忘了去評(píng)定他適不適合教學(xué)。畢竟學(xué)習(xí)能力並不等於教學(xué)能力。
“沒(méi)關(guān)係的，爸爸，你再給我換一個(gè)靠譜點(diǎn)兒的老師就好啦～”
聽(tīng)到霍擎琛的道歉，喬嘟嘟有些慌張，這並不是霍擎琛的錯(cuò)。他雲(yún)淡風(fēng)輕的和霍擎琛說(shuō)這些，也是希望霍擎琛不要太自責(zé)。
其實(shí)喬嘟嘟都知道，霍擎琛想要補(bǔ)償自己，他總是盡他所能把最好的給喬嘟嘟，可這樣的話，不免壓力太大了。喬嘟嘟只希望霍擎琛可以輕輕鬆鬆的愛(ài)自己，比如陪他一起踢個(gè)球什麼的都可以。
“可是今天我都來(lái)到馬場(chǎng)了，老師也走了，不然今天爸爸你教我好不好？”
關(guān)於霍擎琛的生平，喬嘟嘟還是瞭解的。據(jù)他所知，霍擎琛的馬術(shù)一流，想來(lái)霍擎琛教喬嘟嘟不還是綽綽有餘嗎？
“行！”
畢竟霍擎琛找的這個(gè)老師已經(jīng)浪費(fèi)了喬嘟嘟
太多時(shí)間，恐怕喬嘟嘟到現(xiàn)在只是見(jiàn)到了馬，卻從來(lái)沒(méi)能騎上去過(guò)。
霍擎琛決定，把入門的騎馬知識(shí)都儘可能的告訴喬嘟嘟，給他補(bǔ)回來(lái)。
“走走走，騎馬去咯！”
聽(tīng)到霍擎琛答應(yīng)自己，喬嘟嘟開(kāi)心得不得了，然而卻被霍擎琛一把拉住。
“先不急著騎馬，瞭解一下馬兒的脾氣和怎麼上馬再說(shuō)。”
學(xué)習(xí)要一步一步來(lái)，不能著急。看著喬嘟嘟滿心只想著騎馬飛奔的模樣，霍擎琛決定把喬嘟嘟這不恰當(dāng)?shù)乃枷虢o別回來(lái)。