“通知！阿貍王國(guó)馬國(guó)主晉升覺(jué)醒者7段，散財(cái)200億，登錄阿貍王國(guó)官方賬號(hào)，即可瓜分領(lǐng)取。”
“通知！企鵝王國(guó)馬國(guó)主征戰(zhàn)噩夢(mèng)級(jí)秘境歸來(lái)，喜獲史詩(shī)級(jí)寶物一件。”
“通知！危級(jí)自然類(lèi)災(zāi)害即將來(lái)襲，代號(hào)【紅孩兒】！請(qǐng)以下幾座城池做好緊急防護(hù)……”
“……”
教室內(nèi)。
同學(xué)們正在享受著課間休息帶來(lái)的歡愉。
秦雲(yún)坐在角落裡獨(dú)自發(fā)著呆。
“我居然穿越了？”
“不過(guò)眼前這世界有些奇怪呀。”
秦雲(yún)努力消化著剛剛涌入腦海的信息。
原來(lái)這個(gè)世界也叫藍(lán)星。
不過(guò)和他之前待過(guò)的藍(lán)星完全不一樣。
有很多亂七八糟的東西。
什麼特殊種族。
詭異兇獸。
妖魔鬼怪。
上古神靈。
……
好多之前只存在於傳說(shuō)，小說(shuō)，動(dòng)漫裡的東西，這裡都有。
他們生存在秘境當(dāng)中。
秘境共分爲(wèi)五個(gè)等級(jí)：簡(jiǎn)單，普通，困難，噩夢(mèng)，地獄。
不同級(jí)別的秘境，裡面的恐怖程度自然有所不同。
而人類(lèi)，也不再是單純的人類(lèi)。
有一定機(jī)率覺(jué)醒，獲得特殊的能力。
藍(lán)星紀(jì)元1350年。
人類(lèi)共計(jì)覺(jué)醒者63億人口。
這個(gè)數(shù)目堪稱(chēng)恐怖。
但是在災(zāi)害面前，仍舊顯得很薄弱不堪。
人類(lèi)中若非有超過(guò)覺(jué)醒者5段的大能鎮(zhèn)守，怕是早就被覆滅了。
“阿貍王國(guó)的馬國(guó)主竟然晉升覺(jué)醒者7段了，今年的華州地區(qū)強(qiáng)榜，估計(jì)他又要登頂首強(qiáng)之位了。”
“不一定，別忘記企鵝王國(guó)的馬國(guó)主，他可獲得了一件史詩(shī)級(jí)寶物。”
“行了，快別關(guān)心這些大能了，還是關(guān)心關(guān)心我們自己吧，【紅孩兒】即將侵害的城池，可就包括我們江北城。”
“唉！這次的危級(jí)自然類(lèi)災(zāi)害，不知道又要死多少人。”
叮鈴鈴！
隨著上課鈴聲的響起，班主任走進(jìn)教室。
“都趕緊回到各自的座位坐好。”
“我宣佈一件事情，咱們八班的覺(jué)醒彙報(bào)表已經(jīng)出爐了，共計(jì)覺(jué)醒者53位。”
歡呼聲一片，同學(xué)們都在交頭接耳的議論著。
八班總共70位學(xué)生，覺(jué)醒者53位，這數(shù)目可是不少，佔(zhàn)據(jù)了一多半。
“接下來(lái)我公佈具體內(nèi)容，點(diǎn)到名字的同學(xué)站起來(lái)示意一下。”
“F級(jí)覺(jué)醒天賦，共計(jì)36人，有馬俊，李飛，大張偉，中張偉，小張偉，秦雲(yún)……”
秦雲(yún)赫然在其中。
覺(jué)醒天賦已知的，從低到高爲(wèi)：F，E，D，C，B，A，S，SS，SSS。
按照正常情況下來(lái)講，覺(jué)醒天賦越高，所獲得的覺(jué)醒能力就會(huì)越強(qiáng)。
後續(xù)提升覺(jué)醒者段位，也會(huì)更容易。
F級(jí)天賦的覺(jué)醒者，稀鬆平常，在很多軍隊(duì)中，都屬於是最普通的士兵。
秦雲(yún)正鬱悶著，難道自己穿越後，要變成一個(gè)菜雞了嗎？
腦海中忽然傳來(lái)機(jī)械般的聲響。
“叮！恭喜宿主綁定旅行青蛙遊戲系統(tǒng)。”
旅行青蛙？
什麼鬼？
秦雲(yún)忽然想起來(lái)前世玩過(guò)的一款小遊戲。
這都能當(dāng)系統(tǒng)了嗎？
要不要這麼敷衍？
“叮！獎(jiǎng)勵(lì)一份新手大禮包，請(qǐng)宿主注意查收。”
秦雲(yún)果斷點(diǎn)開(kāi)新手大禮包。
獎(jiǎng)勵(lì)了三葉草+500，四葉草+1。
兩份便當(dāng)，價(jià)值20三葉草的熘肉段蓋澆飯和價(jià)值50三葉草的驢肉水餃。
還有一張瞬間卡，使用之後，可以讓正在旅行中的蛙崽瞬間完成旅行回到家。
秦雲(yún)果斷點(diǎn)開(kāi)準(zhǔn)備，添加便當(dāng)和護(hù)身符，讓蛙崽出去旅行。
接著施展瞬間卡。
“叮！您的蛙崽出去旅行了。”
“叮！您的蛙崽回家了，並帶來(lái)當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。”
秦雲(yún)打開(kāi)一看，竟然是海賊動(dòng)漫中，非常珍貴的燒燒果實(shí)。”
同時(shí)還附帶兩張照片。
一張是蛙崽和薩博聊天。
一張是蛙崽抱著燒燒果實(shí)，用舌頭狂舔的猥瑣表情。
秦雲(yún)這才搞明白，原來(lái)蛙崽可以去諸天萬(wàn)界，回家後，一定機(jī)率帶來(lái)意想不到的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。
真?社交牛B癥蛙崽。
這以後要是去那些玄幻聖地，帶來(lái)不死丹藥，頂級(jí)修仙之法，他還不直接起飛了。
想到這裡，秦雲(yún)瞬間覺(jué)得自己的蛙崽，簡(jiǎn)直可愛(ài)到爆了。
趁著課堂上沒(méi)人注意，秦雲(yún)趴在書(shū)桌下，把燒燒果實(shí)拿出來(lái)。
果實(shí)外表有螺旋花紋，橙紅色球狀。
果柄爲(wèi)青色一端，漩渦一端火焰形狀。
表皮爲(wèi)無(wú)數(shù)個(gè)火焰狀螺旋果紋聚集而成。
秦雲(yún)一口咬下去，果肉顏色爲(wèi)淡橙色。
味道還不錯(cuò)。
誰(shuí)說(shuō)一股屎味來(lái)著？
“叮！宿主吞服燒燒果實(shí)（負(fù)面效果已清除），身體即將發(fā)生改變。”
秦雲(yún)閉上雙眼，瞬間覺(jué)得渾身燥熱不止。
燒燒果實(shí)吞服後，可以將身體元素化，普通物理攻擊和非霸氣攻擊對(duì)其無(wú)效。
還可以變爲(wèi)火焰，甚至製造火焰。
具體的情況，需要看吞服者的後續(xù)開(kāi)發(fā)。
身體元素化正在進(jìn)行中，秦雲(yún)體內(nèi)的每一個(gè)器官，正在變化成火焰。
從外部來(lái)看，他的腳先開(kāi)始著火，接著是小腿，腰部。
火焰炙熱且兇猛，比尋常的烈火不知強(qiáng)盛多少倍，瞬間就把書(shū)桌腿點(diǎn)燃。
此時(shí)。
班主任剛剛彙報(bào)完八班的覺(jué)醒狀況。
36位F級(jí)天賦覺(jué)醒天賦。
10位E級(jí)覺(jué)醒天賦。
5位D級(jí)覺(jué)醒天賦。
1位C級(jí)覺(jué)醒天賦。
1位B級(jí)覺(jué)醒天賦。
總體來(lái)說(shuō)，馬馬虎虎。
班主任憤怒到脫口喊出一句：“你們是我教過(guò)最差的一屆學(xué)生。”
“怎麼突然一股燒焦味兒呀？”
“是不是什麼東西著了？”
有同學(xué)聞到一股燒焦味兒，立刻舉手彙報(bào)。
班主任氣憤的喊道：“一定有同學(xué)在課堂上抽菸，不小心把書(shū)本給點(diǎn)著了，是誰(shuí)？趕緊給我站起來(lái)。”
“是秦雲(yún)！”
“你們快看秦雲(yún)那邊。”
“哇靠！秦雲(yún)整個(gè)身體都著了。”
老師和同學(xué)們的目光，齊刷刷落在秦雲(yún)身上。
這會(huì)兒功夫，火焰已經(jīng)灼燒到秦雲(yún)面部。
接著是頭髮。
他整個(gè)人都變成了一具火人。
書(shū)桌，凳子，連正在打盹睡覺(jué)的同桌都被點(diǎn)燃了。
同學(xué)們驚呼連連。
班主任趕緊控場(chǎng)道：“快離他遠(yuǎn)點(diǎn)，去拿水來(lái)。”
聽(tīng)話(huà)的同學(xué)們趕緊照做。
一位碰巧路過(guò)的男老師聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，好奇的走進(jìn)來(lái)詢(xún)問(wèn)：“王老師，你們班這是搞什麼化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊?
“沒(méi)搞化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)同學(xué)好端端的，身體突然著火了，估計(jì)和覺(jué)醒有關(guān)。”
班主任掃了一眼八班的覺(jué)醒彙報(bào)表。
秦雲(yún)：F級(jí)覺(jué)醒天賦
覺(jué)醒能力：【9527星星之火】
初始階段：可釋放微弱的小火苗（備註：比打火機(jī)強(qiáng)不到哪裡去。）
班主任滿(mǎn)臉懵逼，就這麼一點(diǎn)小火苗，能把自己燒成這樣？
男老師的覺(jué)醒能力是【7153微毫降雨】，他立刻釋放自己的覺(jué)醒能力，想要救場(chǎng)。
只見(jiàn)在秦雲(yún)的頭頂上空，立刻下起了濛濛細(xì)雨。
結(jié)果，非但沒(méi)讓秦雲(yún)身上的火勢(shì)得到延緩，反而越燒越猛了。
緊接著，一團(tuán)火球從秦雲(yún)體內(nèi)噴出，落在書(shū)桌上，瞬間將那書(shū)桌焚燒成一片虛無(wú)。
男老師看的目瞪口呆，直驚呼：“好恐怖的火焰啊！”
“王老師，你們班這學(xué)生覺(jué)醒天賦怕不是達(dá)到了S級(jí)別？”
班主任再次看了一眼八班的覺(jué)醒彙報(bào)表，“秦雲(yún)，F(xiàn)級(jí)覺(jué)醒天賦，沒(méi)錯(cuò)啊。”
男老師：？？？
F級(jí)覺(jué)醒天賦，能釋放出這麼恐怖的火焰？
你怕不是在逗我？