“魔法的本質(zhì)是能量的一種高級運用，任何魔法元素，都是能量的一種形態(tài)！”

“修煉魔法最主要的就是聚集能量，能夠掌握的能量越多，魔法的威力也就越大！”

“人的身體就如同一個容器，用來盛放能量，如果想要容納更多的能量，就必須將容器擴充的更大！”

在一個可以容納數(shù)百人的教室之中，羅蘭正在認(rèn)真地講授著自己的魔法理論。而那些聽講的，正是索帝爾魔法學(xué)這一屆剛剛?cè)雽W(xué)的新生。這門課程叫做魔法理論基礎(chǔ)進(jìn)階，是一門選修的課程。

也就是說，要不要學(xué)習(xí)這門課程，全憑學(xué)員自身的興趣，作爲(wèi)學(xué)院的一方並不會強迫學(xué)員前來聽講。因此，今天到場上課的，僅僅是學(xué)員中的很少一部分人，他們不僅包括了初級班和中級班的學(xué)院，同樣也有部分高級班的學(xué)院，只是數(shù)量相對較少罷了。

能夠進(jìn)入索帝爾魔法學(xué)院深造的學(xué)員，都是魔法界的天之驕子，他們之中絕大多數(shù)的學(xué)員，都已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)哪Хㄋ健Ｒ虼耍麄儾活娨鈱⒆约簩氋F的時間，放在自己已經(jīng)掌握的魔法基礎(chǔ)上面。

他們寧願花費更多的時間，去學(xué)習(xí)那些高深的魔法，掌握那些困難的技巧，所以羅蘭教授的這門課程根本提不起他們的興趣。

一邊認(rèn)真地講課，羅蘭同時也在觀察著學(xué)員們聽講的狀況。他發(fā)現(xiàn)今天到場最多的，是那些初級班的孩子們，對於他們來說，基礎(chǔ)的理論課程具有相當(dāng)重要的作用，因此他們佔據(jù)了總?cè)藬?shù)的六成以上。

除了這些初級班的孩子以外，中級班的學(xué)員也來了不少，以休斯和薇兒爲(wèi)代表的小團體，更是早早地佔好了前排的位置。作爲(wèi)羅蘭的學(xué)生，他們是羅蘭最忠實的支持者，只要有條件，他們不會落下羅蘭講授的每一堂課程。

與他們一同前來的中級班學(xué)員，都是一些踏踏實實，按部就班的學(xué)生。只有這些從不好高騖遠(yuǎn)的學(xué)員，才能認(rèn)識到基礎(chǔ)理論的重要姓，只要他們能夠堅持下去，一定會得到自己想要的結(jié)果。

與初級班的孩子們相比，中級班的學(xué)員就少了很多，大約佔到了三成以上。剩下那不到一成的學(xué)員，都是來自於高級班。這些人的魔法等級全都超過了六級，他們之所以前來聽講，全都是衝著羅蘭的名頭。畢竟作爲(wèi)學(xué)院中的特殊存在，羅蘭的知名度也是相當(dāng)高的。

其實今天到場的人數(shù)，已經(jīng)大大超出了羅蘭的預(yù)計，比之去年更是多出了一倍有餘。這個結(jié)果讓羅蘭十分高興，他希望越來越多的學(xué)員能夠認(rèn)識到，魔法基礎(chǔ)理論在魔法修煉中的作用。

“魔法理論基礎(chǔ)不單單是魔法的入門，它包含了很多重要的內(nèi)容！”

“一個魔法師想要學(xué)好魔法，首先要了解魔法的本源，而後則需要一個正確的學(xué)習(xí)方法，而這些內(nèi)容，都是我們這門課程所要涉及到的。”

十五歲的羅蘭站在講臺之上，侃侃而談，絲毫沒有緊張的情緒，他那充滿自信的面龐，總是給人以陽光般的溫暖。彷彿沒有什麼事情是他解決不了的，羅蘭那副胸有成竹的模樣，真爲(wèi)他增添了幾分導(dǎo)師的氣質(zhì)。

說起來，在座的學(xué)員與羅蘭相差不了幾歲，其中不少還與他同年，高級班的學(xué)員更是年長於他。可是當(dāng)他們與羅蘭站在一起的時候，自然而然地被羅蘭掩蓋了光芒。

有人說，羅蘭天生就是一名老師，聽他講課就是一種真正的享受。這個說法是真是假沒人知道，反正聽過羅蘭講課的學(xué)員，都會自發(fā)地對他讚不絕口，從此之後也不會再缺席。

“老師，我們掌握的魔法力量，不是神明賜予的天賦麼？”一個梳著馬尾辮的小女孩，咬著手指怯怯地問道：“爲(wèi)什麼老師說是能量的運用呢？”

“這位同學(xué)說的不錯，魔法力量是神明賜予我們的天賦，可是那僅僅是爲(wèi)我們打開了一扇通往魔法世界的大門。”羅蘭微笑著說道：“擁有同樣天賦的人，在魔法的成就上卻並不相同，這就是對能量不用運用的結(jié)果。”

看著小女孩一臉迷惑的表情，羅蘭繼續(xù)解釋道：“就像你和你的同學(xué)，都是修煉同樣的魔法，可是有人進(jìn)步快，有人進(jìn)步慢，那是什麼原因呢？”

“我知道，我知道！是因爲(wèi)大家努力的程度不同！”沒等小女孩開口，坐在她身邊的一個小男生便搶著說道。

“回答的很好！正是因爲(wèi)有的人更加努力，他才能更好地掌握能量的運用，才能夠擁有更好的表現(xiàn)。”羅蘭讚許地點頭說道。

小男生似懂非懂地點了點頭，彷彿明白了一些道理，而那個梳著馬尾辮的小女孩，依然在咬著手指，一雙忽閃忽閃的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著羅蘭，那模樣要多可愛有多可愛。

爲(wèi)了能給新學(xué)員們留下一個良好的印象，羅蘭提前三天就做好了講課的準(zhǔn)備。他的準(zhǔn)備相當(dāng)?shù)某浞郑瑢⒄麄€課程銜接得十分緊湊，不僅如此，羅蘭還特別加入了與學(xué)員互動的部分，似的看似枯燥的理論課程也變得生動了起來。

這個創(chuàng)意果然收到了良好的效果，不禁增強了學(xué)員們的興趣，也拉近了彼此間的距離。到了後面的提問解答時間，坐在下面的數(shù)百學(xué)院爭先恐後地舉手提問，都希望能有機會和羅蘭交談。

在解答問題的過程中，羅蘭驚訝地發(fā)現(xiàn)，這一屆的學(xué)員不論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都比上屆有了明顯的提高。有些學(xué)員甚至能夠提出一些頗具深度的問題，至少在理論上達(dá)到了畢業(yè)的水平。

那些前來聽講的高年級學(xué)員，都是衝著羅蘭而來，他們希望能夠得到羅蘭的指點，從而突破自身的瓶頸，以便可以順利通過學(xué)院設(shè)下的終極考試。要知道，那些被羅蘭指點過的學(xué)生幾乎百分之百地通過了終極考試，成功地拿到了畢業(yè)證書，真正加入到了高階魔法師的行列之中。

今天的課程獲得了圓滿的成功，羅蘭爲(wèi)自己新一年的工作開了個好頭。作爲(wèi)一名選修課的老師，他的教學(xué)任務(wù)相對比較輕鬆，每週只有這麼一節(jié)魔法理論基礎(chǔ)進(jìn)階，剩下的時間全都由羅蘭自己支配。當(dāng)然了，有時候羅蘭還要應(yīng)其他導(dǎo)師的邀請，去對方班中授課，那都屬於臨時的安排，沒有任何的計劃可言。

下課之後，在學(xué)員們依依不捨的目光之下，羅蘭從容地離開了教室，朝著圖書館的方向走去。在羅蘭的心裡，在沒有什麼地方比得上自己的小窩，那裡纔是讓自己最爲(wèi)安心的地方。

休斯和薇兒兩兄妹並沒有分到同一個班，畢竟他們分屬於火焰系和光明系。被分到了光明系中級班之後，薇兒也被迫脫下了自己的僞裝，換上了真正的光系魔法袍。不然的話，身爲(wèi)光明系學(xué)員卻穿著其他系別的魔法袍，薇兒必定會受到嚴(yán)厲的責(zé)罰。

在開學(xué)之前，在羅蘭的要求之下，薇兒重新進(jìn)行了一次職業(yè)鑑定，所以她那嶄新的魔法袍上已經(jīng)繡上了四個神聖的光環(huán)。以四級魔法師的身份進(jìn)入中級班，雖說算不上頂尖的天才，但也是排名靠前的優(yōu)等生了。再加上薇兒接受過羅蘭的特訓(xùn)，比之其他的四級魔法師要厲害許多，因此她的真實戰(zhàn)力，可不是表面體現(xiàn)的那些，任何小瞧她的人，都會付出慘重的代價。

進(jìn)入中級班之前，薇兒一直都跟隨羅蘭學(xué)習(xí)，根本沒有注意過其他的事情，因此她既是第一個回到學(xué)院的學(xué)員，同時也是最後一個報道的學(xué)員。當(dāng)薇兒來到自己的班級之時，所有的光系學(xué)員都已經(jīng)聚集到了一起，這個時侯薇兒才恍然發(fā)現(xiàn)，眼前的氣氛並非是想象中的那般和諧。

衆(zhòng)所周知，所有的光系魔法師都是光明神的信徒，他們推崇寬恕與博愛，以拯救世人爲(wèi)己任。其中的絕大多數(shù)人都屬於光輝教會，因爲(wèi)教皇是光明神在索斯大陸上的代言人，也是代表了最強實力的光明掌控者。所以那些修煉了光明魔法的法師，都會自發(fā)地聚集在教皇的周圍，而光輝教會的勢力也隨之越來越大。

不過，天下永遠(yuǎn)都沒有絕對的事情。在全部光明神的信徒之中，還存在一小部分另類。他們不願意加入光輝教會，而是獨自修行著魔法，這些人也被稱爲(wèi)自由光法師。比如說現(xiàn)在的薇兒，就可以被當(dāng)作是自由光法師中的一員。

相比光輝教會的法師而言，自由光法師的修煉條件更爲(wèi)艱苦，他們沒有組織，沒有補給，一切都只能依靠自己。但是他們不需要聽從旁人的命令，做一些違背本心的事情。

自由光法師顧名思義，是一羣追求自由的法師，他們不受世俗的一切影響，只願追尋魔法的最高境界。然而不是所有的人都能夠堅持下來，在無邊無際的誘惑面前，不少人的心靈不夠堅定，所以他們淪陷了。

所謂萬事開頭難，有些事情一經(jīng)出現(xiàn)，便再也無法制止，就如同自由光法師的沉淪一樣。越來越多地自由光法師受到了巨大的利益引誘，他們放棄了自己的初衷，加入到了光輝教會之中。光明教會的實力越加地強大了，而真正的光法師卻越來越少了。

在索帝爾魔法學(xué)院的光系中級班裡面，自由光法師和隸屬光輝教會的法師之間的關(guān)係相當(dāng)?shù)膼毫印Ｖ皇怯伸度藬?shù)上的絕對劣勢，才使得自由光法師始終處在了弱勢的一方。

不過即便是這樣，自由光法師們也不會低下自己高傲的頭顱，畢竟在學(xué)院之中，對方也不能太過囂張，若是放肆之下違反了校規(guī)，恐怕教皇大人親自出馬，也未必能保得了他們。

以前的光系中級班一共有二百人，其中自由光法師僅有十八人，而光輝教會一方則有一百八十二人。超過十倍的懸殊比例，使得光系中級班分裂出的兩個勢力相差甚遠(yuǎn)。不僅如此，數(shù)量上的差距還不能完全體現(xiàn)雙方的真實情況，而實力上的差距則將其完美的展現(xiàn)了出來。

光輝教會一方的領(lǐng)袖，是一個名叫瑞克的五級魔法師，他也是光系中級班裡的首席生，自身擁有著很強的實力。瑞克的父親是光輝教會中的高級祭祀，本身也擁有著八級光明魔法師的實力，因此在這羣中級班的學(xué)員之中，瑞克具有著很高的威望。

與瑞克一方相比，那十八名自由光法師則顯得弱小了太多。他們無一例外全都是三級光明法師，就算聯(lián)合起來也未必是瑞克一人的對手。所以在很多時候，他們都受盡了對方的嘲笑，看盡了對方的白眼。

他們的眼中冒著怒火，他們的心中藏著仇恨，可是他們卻沒有力量，去掙扎，去反抗。他們唯一能做的，就是蔑視對手的侮辱，將所有的憤怒轉(zhuǎn)化爲(wèi)修煉的動力，爭取早曰獲得突破，爲(wèi)自由光法師贏得榮耀。

其實這些自由光法師的要求十分簡單，他們只想證明自己的存在，獲得平等的對待，以及別人的尊重。可惜在瑞克等人的阻撓之下，他們什麼也無法得到，只能站在角落裡無言的抗?fàn)帯?

每當(dāng)光系中級班活動的時候，總是會自發(fā)地分爲(wèi)兩個團體，不需要任何語言，就可以做到?jīng)芪挤置鳌Ｋ麄冸m然同處於一個班級，但卻彷彿存在於兩個不同的世界。恐怕就算是光明神降世，也無法讓他們化敵爲(wèi)友，雙方的仇怨已經(jīng)深入骨髓，融入了每個人的靈魂之中。

當(dāng)薇兒走進(jìn)教室的時候，很快便發(fā)現(xiàn)了這種奇怪的現(xiàn)象。一番詢問之下，薇兒終於明白了班內(nèi)的局勢。接下來，在衆(zhòng)人難以置信的目光之下，薇兒毫不猶豫地走到了十八個自由光法師的跟前，微笑著說道：“自由光法師薇兒前來報到，願光明神保佑你們！”

PS：薇兒站在一羣自由光法師中間振臂高呼：“爲(wèi)了光明神的榮耀，將票票和收藏都送出來吧！”