“別太緊張了，輕鬆點(diǎn)。”教授夫人坐在莫鈴蘭旁邊，明顯感覺(jué)到她緊張的情緒，握起鈴蘭冒著冷汗的手，安慰著。
“呵呵，不緊張，我不緊張。”
教授看著莫鈴蘭死撐的表情，笑了笑，對(duì)夫人說(shuō)道：“我的夫人，別說(shuō)了，你越說(shuō)她越緊張了。”
夫人會(huì)意，讓空姐給鈴蘭倒了杯熱咖啡。
莫鈴蘭感激地接過(guò)咖啡，心想教授夫人真是善解人意，要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有離開(kāi)旁波家族，和慕容軒父子生活在一起，那又會(huì)是怎樣的光景呢？突然一想到教授，心想自己太沒(méi)良心了，要是夫人沒(méi)有離開(kāi)旁波家族，那教授又要怎麼辦呢？她偷偷看了眼教授，感嘆人生之事不如意的十有八九。
“好像沒(méi)有那麼緊張了嘛。”莫鈴蘭自己小聲嘀咕了句，原來(lái)轉(zhuǎn)移注意力能消除緊張。
飛機(jī)漸漸從巴黎上空降落，莫鈴蘭的腦海裡跳出了慕容軒的俊臉，心裡一合計(jì)，呆會(huì)落地就打電話給他，讓這小子來(lái)機(jī)場(chǎng)接機(jī)，那樣夫人就可以和他意外相遇，也許結(jié)果會(huì)很完滿也不一定。
莫鈴蘭隨即就把這麼的想法告訴夫人，沒(méi)想到立馬遭到夫人的反對(duì)。夫人知道對(duì)於十歲的男孩而言，母親棄他而去，絕不會(huì)是無(wú)所謂，很可能是恨之入骨了。而且這十年中自己爲(wèi)了當(dāng)年對(duì)慕容軒父親的承諾，從未再見(jiàn)兒子一面過(guò)，估計(jì)兒子早就以爲(wèi)自己不在這個(gè)世上了吧。
“莫，我只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看我兒子，只想知道他過(guò)得快樂(lè)嗎？幸福嗎？至於他認(rèn)不認(rèn)我這個(gè)母親，甚至是還記不記的我這個(gè)母親，我一點(diǎn)也不在乎。”
“可是，當(dāng)年你也是爲(wèi)了讓慕容軒能過(guò)上優(yōu)越的生活，纔沒(méi)帶走他的呀。我想說(shuō)清楚了，他會(huì)理解你的。”
“我答應(yīng)過(guò)他父親，離開(kāi)了就不會(huì)在出現(xiàn)在兒子面前。我不是一個(gè)好母親，但我不能在成爲(wèi)一個(gè)言而無(wú)信之人了。”
“對(duì)不起，是我考慮不周。”
教授夫人拍著莫鈴蘭的手背，笑著說(shuō)：“你是個(gè)善解人意的孩子。謝謝你，這次來(lái)法國(guó)我只想借你的手做些他兒時(shí)最喜歡的食物給他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看他就好了。”
莫鈴蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，心頭替教授夫人這默默的愛(ài)泛起了微微的酸楚，這也許就是人們常常說(shuō)的“孩子的歡樂(lè)，父母的幸福”吧。這讓莫鈴蘭想起了身在中國(guó)的爸爸媽媽，她很快樂(lè)，此刻你們幸福嗎？
飛機(jī)著陸了，莫鈴蘭和教授夫婦一行三人，拖著行李叫了出租直奔酒店。慕容月兒放完行李便拉著鈴蘭上街，在巴黎街頭兩個(gè)女人有說(shuō)有笑地逛著，一會(huì)兒走進(jìn)男錶店，一會(huì)兒走進(jìn)男裝店，有一會(huì)兒走進(jìn)男包店，似乎逛街的主題就是男士用品，沒(méi)過(guò)多久，慕容月兒的手上大包小包都一大堆了，莫鈴蘭自然是空空如也，原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)錢。
“莫，不給你男朋友買聖誕禮物嗎？”
“呵呵，我總不能拿我爸媽的錢，給他買禮物吧。”莫鈴蘭心裡加上一句，“那不是便成我父母送他的了。”
“喜歡什麼，我送你。”
“謝謝夫人。我喜歡用我自己賺的錢買禮物，這樣禮物纔有意義不是嗎？”
慕容月兒突然覺(jué)得眼前的女孩與衆(zhòng)不同，有才氣，更有傲氣，打心眼裡喜歡，心裡偷偷的想著，要是這女孩能和慕容軒在一起，那豈不是美事一樁。
“莫，能用你的名義把這表送給他嗎？”
“我送他，會(huì)不會(huì)誤會(huì)呀？”
“是我考慮的不周全。只是我真的很想兒子能收到母親的聖誕節(jié)禮物。”
莫鈴蘭看著夫人沮喪的眼神，心有不忍，牙一咬，豁出去了，大不了挨少琪的罵，最終還是硬著頭皮點(diǎn)頭答應(yīng)。
次日，莫鈴蘭終於站在了學(xué)術(shù)論壇的講臺(tái)上，激動(dòng)的神情難以言表，早已爛熟於心的演講詞如機(jī)槍掃射般迅速，手心的汗水已經(jīng)彙集成滴，突然對(duì)自己的表現(xiàn)十分懊惱。她擡頭看著臺(tái)下教授，微笑點(diǎn)頭，似乎在提醒她要放緩語(yǔ)速，定定神，緊張的情緒漸漸緩和，擦了擦手心的汗，深吸一口氣，接下來(lái)行雲(yún)流水般的演講贏得了陣陣掌聲。
演講似乎很成功，也讓很多人記住了這個(gè)黃皮膚的女孩。莫鈴蘭對(duì)接下來(lái)的提問(wèn)也頗爲(wèi)期待。好的演講不是成功，應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題纔是關(guān)鍵。
很多專家就莫鈴蘭演講的課題提了很多問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)最初的設(shè)想；實(shí)驗(yàn)結(jié)論的有效性；實(shí)驗(yàn)衍生課題等等，這些問(wèn)題似乎基本沒(méi)有跳出教授和她的設(shè)想。提問(wèn)的專家對(duì)莫鈴蘭的回答讚譽(yù)有加，對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的前景也頗爲(wèi)看好，似乎一切都讓莫鈴蘭看見(jiàn)了成功的曙光。
“莫小姐，請(qǐng)問(wèn)你們有沒(méi)有在其他地方看見(jiàn)過(guò)類似你們研究的課題？”
莫鈴蘭不知道對(duì)方問(wèn)這個(gè)問(wèn)題意欲何爲(wèi)，不過(guò)還是照實(shí)回答了：“Haveseen”“有見(jiàn)過(guò)。”
“那麼你有沒(méi)有分析驗(yàn)證過(guò)這些類似課題嗎？”
“Ah-”“啊—”莫鈴蘭不知道對(duì)方問(wèn)的目的何在，驚訝之餘把眼光投向了巴蒲兒教授，但教授似乎也在思考，託著下巴，低著頭，一隻手不停地在椅子扶手上敲打著。
莫鈴蘭知道這人和其他不相同，好像有些是來(lái)找茬似的，但既想不出他爲(wèi)什麼來(lái)找茬，跟不清楚應(yīng)該如何回答纔是合理的，情急之下，只好實(shí)事求是，作爲(wèi)研究工作者杜絕弄虛作假是首任。
“沒(méi)有。”
“那你清楚你們的研究比其他類似研究的優(yōu)勢(shì)是什麼？”
“不知道。”
“那你發(fā)現(xiàn)你們的研究比其他類似研究的劣勢(shì)是什麼？”
“不知道。”
“一問(wèn)三不知，那你爲(wèi)什麼來(lái)這裡？難道是你導(dǎo)師怕沒(méi)有拿得出手的研究，就讓你上臺(tái)替他出醜嗎？”
“你……”
莫鈴蘭眼眶中眼淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，怎麼會(huì)有這樣的人，簡(jiǎn)直就是有備而來(lái)，目的就是讓自己難堪，不過(guò)莫鈴蘭自認(rèn)壓根不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，難道是和教授有仇不成。她再次看向教授，只見(jiàn)他緩緩地起身，一步一步走向講臺(tái)。
“各位先生、各位女士，今天我們會(huì)相聚在此，目的相同，都是爲(wèi)了展示生物領(lǐng)域的科研成果而從五湖四海彙集到此。既然是展示自然是有優(yōu)劣，我和我的學(xué)生們研究的這個(gè)課題的確是存在很多問(wèn)題，很感謝這位先生的中肯意見(jiàn)，回去後，我們針對(duì)此將會(huì)進(jìn)一步修繕?lè)桨浮！卑推褍航淌诓槐安豢旱卣f(shuō)明，讓周圍的專家紛紛點(diǎn)頭，稱讚教授的謙虛。