“親愛的徒弟弟，如果你已經(jīng)有意識的在思考著你的未來，或者是已經(jīng)明白了，你人生中的境遇裡，應(yīng)該由你來發(fā)揮最最主要的作用。”
“因爲(wèi)你纔是你人生的唯一主宰者。”
“這樣的話，你就一定能夠明白，這個(gè)世界上的人，大部分都活不過三萬天，而在這人生的三萬天裡，真正屬於你的，能夠用你的想法，並且付出努力而行動(dòng)的，你人生的天數(shù)，也不過是一萬多天而已。”
“在這茫茫多的，就像是海洋一般吞沒著這個(gè)世界上所有人，能夠擁有的，可以選擇的人生裡，你所能夠去接受，能夠去獲得的你的人生的成就，難道只能通過小人書來帶給你了嗎？”
師父父說了很多很多，但是這都是有必要的，並且需要重複講，一遍一遍的來告訴那些迷茫者，那些還沒有抓住，還沒有明白，還沒有警醒的，可以抓得住的人生。
而不是空空如也的去想，去空望，去放棄，去結(jié)束，這不願(yuàn)意到來的人生之路。
“我告訴你這些大道理，並不是在催你，也並不是在讓你擡槓，更不是讓你去轉(zhuǎn)牛角尖，也絕對不是在炫耀著師父父那一丁點(diǎn)兒的人生經(jīng)驗(yàn)，而是在告訴你，去思考這些東西，並不是一件可怕的事情。”
“幻想著自己的未來絕對不是一件丟人的事情，旁人眼裡的你，也不過是大多數(shù)人人生的過客，他們不需要嘲笑你，也不需要追捧你，更不會(huì)因爲(wèi)你從他們身邊路過就真的能夠改變他們的一生。”
“我是想要告訴你，任何時(shí)候去思考人生的方向，都不是一件很晚的事情，即使碌碌無爲(wèi)，即使有父母的幫助，即使和別人的差距很大，這樣的你，生活在你所能觸及到的生活裡，你心裡想著伸出手，把自己的手伸出來，才能真的把手伸出來，你擡起腳來，心裡想著把腳擡起來，才能真的把腳擡起來。”
“師父父最討厭的就是空話，就是讓人幻想連篇的話，如果路就在你的眼前，你走下去就是了，如果人生就在你的眼前，你拼了命的去抓住就好了。這不是一件丟人的事情。”
“在那麼多的人生活在這裡的世界上，每一個(gè)人的人生方向和人生經(jīng)驗(yàn)都不是一件丟人的事情，在這些茫茫多的人生方向和經(jīng)驗(yàn)裡，總有人會(huì)和你面對相同的事情，遇到的相同的困難，經(jīng)歷相同的挫折，他們無論成功與失敗，都可以爲(wèi)你上一課，在他們所活過去的三萬天裡，怎麼樣的人生都是你可以預(yù)見和避免，或者是奮力去拼搏的。”
師父父看著琳兒放下了小人書，這才真的有了那麼一點(diǎn)的徒弟的樣子。
雖然師父父父被稱爲(wèi)師父父，但是師父父的師父父卻總是以師父父的乳名稱呼他。
而不是徒弟弟，更不是徒弟弟。
“還有很多很多的經(jīng)驗(yàn)和道理可以讓你明白，你所伸手?jǐn)E腳才能夠面對的一切裡，纔是你真的能夠想到的，也能夠做到的事情，而不是，虛度光陰，沉迷於享樂，甚至是，把自己變成孤家寡人，在迷茫和空虛中度過此生。”
“我並不反對好看小人書，因爲(wèi)這是一種娛樂方式，你能夠聽懂我的意思嗎？我並不希望我的徒弟弟是一個(gè)每天坐在秋天上虛度年華的孩子，而是在學(xué)習(xí)累了，以及工作累了之後，能夠享受著自己娛樂時(shí)光的孩子。這兩種生活並沒有高低，我也不會(huì)阻止你去這樣子做，因爲(wèi)對於我來說，我可以是徒弟弟你永遠(yuǎn)的港灣，你在外面遇到了麻煩，你在未來遇到了難以預(yù)料的挫折，都可以回到般若般若山，回到師父父的身邊，但是你說過，你有志向，你有志氣，你有想過你的明天，你的未來。”
“我並不覺得你有著一個(gè)懶惰的心是什麼壞事，我也並不覺得你這樣懶惰下去，或者是在你人生裡的三萬天裡這樣一直懶惰下去會(huì)有什麼關(guān)係，就像是我說的那樣，這是你，在前往的，你在尋找的，一個(gè)歷史上曾經(jīng)有過的懶惰之人的人生方向或者經(jīng)驗(yàn)。”
“那個(gè)懶惰的人就像是這個(gè)世界上所有的人一樣，都會(huì)死去，化爲(wèi)塵土，而他的遭遇，他的邋遢，他在這個(gè)世界上極少擁有適應(yīng)生活的能力，以至於一定會(huì)慘不忍睹。就算他的父母很好，可以養(yǎng)他一輩子，那也會(huì)遭到所有人的白眼，甚至是來自於父母哀其不幸，怒其不爭的無聲怨言。”
“這絕對不是空穴來風(fēng)，我的孩子，在這樣的人生裡，多的是人給你提供經(jīng)驗(yàn)和人生的方向，我不知道他們到底有沒有思考過去吸收別人的經(jīng)驗(yàn)或者方向上的失敗例子，還是義無反顧的充當(dāng)一個(gè)開闊者，我只是希望，我，認(rèn)識的你，擁有著自己獨(dú)立的個(gè)性，獨(dú)立的人生，獨(dú)立的，向這個(gè)世界宣佈，你自己可以好好的面對現(xiàn)實(shí)，面對生活，好好的活完這人生中的三萬天的努力和堅(jiān)持，以及，拼了命也要活好的勇氣。”
“這是我對你的期望……”師父父的師父父嘆了口氣，把自己的仙裙一捋，像是一個(gè)年邁的老者，看著，那一如既往跪在石階上拜師的師父父。
師父父的師父父很不情願(yuàn)，但是還是這樣說道。
“你明白嗎……李狗蛋，我並不認(rèn)爲(wèi)教會(huì)一個(gè)人仙術(shù)或者是長生不老之術(shù)能夠讓一個(gè)人真正的長生不老，或者是真正的強(qiáng)大。”
“當(dāng)然，在面對強(qiáng)大的對手的時(shí)候，這確實(shí)很重要，也確實(shí)有一些底氣。”
“但是，這並不是一個(gè)人類的根本，也不是一個(gè)仙家的根本。”
“人最基本的，應(yīng)該是一個(gè)字。”
“活。”
師父父的師父父看著般若般若山漂浮的白雲(yún)，若有所思，低下頭去的師父父，看著自己已經(jīng)發(fā)爛的膝蓋。
這並不是一個(gè)很難寫的詞語，但是真要去明白，那一定是需要一輩子去領(lǐng)悟的。
“你活下去的三萬天裡，到底應(yīng)該去怎麼面對，日復(fù)一日，年復(fù)一年的人生裡，還是說，你從來就沒有想好怎麼去過好這三萬天，就想著去過三十萬天，三百萬天，這樣的，一個(gè)又一個(gè)需要你去送別的人生裡，你應(yīng)該怎麼去面對呢？那比，你活三萬天還要痛苦。”
師父父的側(cè)顏是極好看的，她靈動(dòng)著星光的眼眸裡，有著一個(gè)散發(fā)著虔誠與空妄，這種幻想的孩子，而不是，一個(gè)需要面對空洞而寂寞的，人生的成年人。或者是，擁有著非凡人生的人。
這是一件並不那麼嚴(yán)肅的事情，因爲(wèi)孩子，總是要一個(gè)人來引導(dǎo)著去想這些東西的。
而不是，任何的其他可以預(yù)見的東西。
“我如此的告訴你，並不是因爲(wèi)我有多少的人生經(jīng)驗(yàn)，而是在在毫無保留的告訴你，對於你來說，我的孩子，你所需要面對的東西，絕對比我想象的要多，我毫不意外的想要告訴你，在你人生的每一個(gè)方面，都需要一個(gè)足夠好的嚮導(dǎo)，才能讓你明白，你人生的意義。”
“這不是空穴來風(fēng)，我說了第二次，這不是空穴來風(fēng)，因爲(wèi)事實(shí)就是這樣。”
師父父的師父父總是一臉平靜，而在教育師父父的時(shí)候，就永遠(yuǎn)是如此的平靜。
不，這種平靜，是一種歲月的打磨，就像是一塊風(fēng)吹過的砂石，總應(yīng)該有些圓滑。
而那樣的砂石在告訴你，風(fēng)吹雨打根本不是一個(gè)可以開玩笑的東西。
“這麼和你說吧。”
師父父的師父父總是這樣教育師父父。
“我和你想的東西可能完全不一樣，這並不是歲月告訴我的，而是我遇到的人告訴我的。我經(jīng)歷的事情可能並不比你多或者豐富，我的人生並不是多姿多彩的，因爲(wèi)我自從修仙以後，就沒有再離開過般若般若山，我的人生，可能真的沒有比別人要清楚，即使大言不慚的告訴你，這是我的人生經(jīng)驗(yàn)，但是我並不會(huì)，也不應(yīng)該左右你的人生，這纔是我從生活中明白的道理。”
每一個(gè)人都有他自己的人生，無論是你我。
“但是，每一個(gè)人人生的厚度，和深度，都應(yīng)該是取決於你這樣子的人的，存在而建立的。”
師父父看著琳兒，深沉的可怕。
“你明白我說的意思嗎？”
師父父的師父父這樣說道。
“我想你應(yīng)該明白我的意思，你這麼火急火燎，心急如焚，甚至是誠心誠意的想要做的弟子，你首先需要面對的，就是你自己的人生。”
師父父的人生，並沒有想象的那麼美好。
或者說，抱怨一下子，也不是師父父的個(gè)性。
因爲(wèi)師父父從不抱怨，也就意味著，對於琳兒來說，所需要學(xué)習(xí)的，所能夠?qū)W習(xí)到的人生不需要的方向，總是應(yīng)該有那麼多。
那麼多那麼多那麼多那麼多。
不是三萬天，不是三十萬天，而是一生一世。
只要是師父父活著，對於琳兒來說，就是需要虔誠的接受，這人生的方向，和人生的經(jīng)驗(yàn)。
而不是這樣的，從看到琳兒開始，就放縱琳兒，來自己去掌控的自己的人生。
一個(gè)孩子根本沒有辦法掌控住自己的人生。
或者說，一個(gè)孩子根本就難以分辨，在她即將遇到的人生裡，即將開始的人生裡，即將面對的人生的三萬天裡，沒有能力去面對那些茫茫多的人生方向和人生經(jīng)驗(yàn)。
所以，這就像是廢話一樣的東西，不應(yīng)該是講給琳兒聽的，而是講給師父父聽的。
“我希望，琳兒，在你能夠想得到日子裡，在你能夠預(yù)見的人生裡，在你擁有的，這樣子悠閒的日子裡，應(yīng)該是，也必須是你經(jīng)過深思熟慮的，而去面對的一切。”
師父父停頓了一下。
“不！”
“親愛的徒弟弟……我這樣和你說，在這人生的起始點(diǎn)也好，在這人生的岔路口也好，在這人生的終點(diǎn)也好，你都必須，明白，必須想得到，你的人生，應(yīng)該要怎麼樣去面對著三個(gè)時(shí)間段。”
琳兒有些委屈，鞦韆的繩子晃盪，慢慢的停下來，也慢慢的失去了這份天真爛漫的孩童。
也就是，意味著，這樣的人生，鞦韆，小人書，並不代表著一個(gè)人人生的童年。
這並不是你的童年。
一個(gè)人的童年並不應(yīng)該只有玩樂。
還有，面對人生的抉擇。
一個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和認(rèn)識到教育的重要性，和努力的重要性，是這個(gè)孩子一輩子的幸福。
這就是人生的經(jīng)驗(yàn)和人生的方向的延伸。
美好的一切，美好的人生，美好的，擁有著人生的抉擇。
我希望，你能夠明白。
“我希望，你能夠明白。”
師父父對著委屈的琳兒說著不可言說的話語。
或者說，對於孩子來說這太早了。
不，不應(yīng)該是早，越是讓孩子明白人生短暫，越是讓孩子明白他需要過的，應(yīng)該是他自己所需要面對的人生，而不是任何人可以代替的，這纔是最爲(wèi)重要的一點(diǎn)。
我希望……
“我希望，我的徒弟弟可以明白，你接下來要面對的人生，應(yīng)該是……”
師父父嚴(yán)肅而深情。
他一輩子也不曾當(dāng)過父親。
“我希望，我的徒弟弟可以明白，你接下來要面對的人生，應(yīng)該是你自己有足夠的能力可以去面對挫折和困難，應(yīng)該是你自己有足夠的能力去面對接下來所要面對的現(xiàn)實(shí)，以及，各種各樣的人生，還有，這樣子，那樣子，需要各種理由，各種狀況需要去面對的三萬天。”
師父父的師父父父。
無所謂的，看著般若般若山的雲(yún)。
那些雲(yún)彩一如既往的美麗，這裡確實(shí)是世外桃源，也應(yīng)該住著一個(gè)怡然自得的神仙。
而不是，一個(gè)對於所有事情都在意，對於所有所愛的一切都熱愛的異常的，像是面對著所有生者的悲憐者。
師父父是悲憐者。
師父父的師父父，也是一個(gè)悲憐者。
那樣的人生，這樣的人生裡，需要面對的，一切的隊(duì)伍所有悲苦者的悲憐。
也就是……一種人生，面對另外一種人生。
愛情，事業(yè)，還有更多的，失去。
並不是一種奇妙的失去在連接著所有人。
而是所有的失去者，都在互相安慰著自己……
安慰著，任何的微小的心靈。