特納這種老實人，你欺負(fù)他一下，他九成會選擇迴避，這叫不跟你一般見識。不過要是欺負(fù)得很了，這種老實人發(fā)起火來，那也是很可怕的。吳皇決定不走這條路，萬一把人家撩的爆種，那可真是自食其果，一場定勝負(fù)的比賽還是穩(wěn)妥一點爲(wèi)好。

吳皇選擇了扮演好人，並且準(zhǔn)備打得更有侵略性一點，逼著特納向他做出迴應(yīng)。

這種是他最擅長的比賽節(jié)奏，後者卻不一定擅長，所以勝算方面自然是他要更高一些。

不久前，基德就曾表示自己能在吳皇身上看到自己的影子，無論是全能的球風(fēng)，眼疾手快的搶斷，還是在行進間尋找自己處於空位的隊友。但是，基德也承認(rèn)，吳皇有一點是他無法比擬的，那就是他在進攻端的強大火力，所以吳皇從來不懼怕和人對飈。

反觀特納這種球員，讓他傳一個，再投一個，這纔是他擅長的節(jié)奏。

這類球員，最擅長自己製造得分機會的同時幫助隊友創(chuàng)造進球良機，一旦被他們拿到20+分?jǐn)?shù)，助攻數(shù)又超過5次，那就真的不好辦了。只有讓他一直投，或是一直傳，如此才能限制他的發(fā)揮。

吳皇又看了一眼已經(jīng)睡著了的麥迪，心裡暗暗想到：“不要說你這個小麥迪，就算是前幾年的真麥迪，大家也是這麼防的。”

今天俄亥俄州大的首發(fā)陣容：雷米·西蒙斯191cm、瓊·迪布勒198cm、埃文·特納203cm、達拉斯·勞德代爾206cm、拜倫·穆倫斯213cm。

弗洛伊德賽前將俄亥俄州大的幾個主要進攻點一一指出，埃文·特納就不用多說了，二號位上的瓊·迪布勒是一位白人射手，三分命中率達到42%，缺陷是沒有主動持球進攻能力，但是無球跑動能力出色，對他們是個威脅。

俄亥俄大學(xué)的替補席上還有一個威廉·布福德，這是一個第六人，射術(shù)沒有瓊精準(zhǔn)，但是運動能力不錯，並且有一定的持球進攻能力，也是一個威脅。

最後是拜倫·穆倫斯，這是一個高大的白人內(nèi)線，身高213cm，體重260磅，這個怎麼看都應(yīng)該在內(nèi)線與對手搏鬥的大個子，實際上卻是一個喜歡飄在外線的僞內(nèi)線，他的進攻方式傾向於易建聯(lián)，主要以中遠距離的跳投爲(wèi)主。

俄亥俄州大的總體實力不差，這四名球員有一個至少是首輪樂透級別的新秀，另外三個也都有機會競爭一下二輪秀，中西區(qū)8號種子已經(jīng)說明了他們的實力。

“開始了，只要贏下這一場，我就能進入甜蜜十六強。”克里斯汀和泰勒·斯威夫特今天都沒有到現(xiàn)場，不過吳皇的心裡還是一陣興奮，他喜歡被無數(shù)人關(guān)注的感覺。

巴納德按照慣例輸?shù)袅碎_場跳球，南加州大學(xué)率先展開防守。

俄亥俄州大的控衛(wèi)在比賽裡扮演的角色，有些像亞利桑那州大的控衛(wèi)，特納就像哈登一樣，他會承擔(dān)不少控衛(wèi)的責(zé)任。

弗洛伊德今天再次採用了高位緊逼戰(zhàn)術(shù)，相比較哈登，特納的控球技術(shù)要差了一些，所以這次使用緊逼戰(zhàn)術(shù)或許能奏效？

吳皇按照球隊一直演練的戰(zhàn)術(shù)，發(fā)現(xiàn)特納在側(cè)翼接到籃球，開始停下觀察後，立刻上前和巴特展開包夾。

“太天真了，還想停下來觀察。”吳皇心裡暗暗想到，“這種比賽哪會給你充分思考的時間，一看就沒經(jīng)歷過大場面。”

特納的視野和出球速度果然不如哈登，吳皇夾擊的腳步又快，等到特納反應(yīng)過來時，他已經(jīng)被兩人夾在中間。

德羅贊和吉布森迅速合圍，南加州大學(xué)的防線轉(zhuǎn)眼間便集中到特納所在的左邊半場，整個弱側(cè)（指防守人少，比較薄弱的一側(cè)）都被放空了。

南加州大學(xué)這種區(qū)域緊逼戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行力，此刻要比前段時間對陣亞利桑那州大時更強了一分，可以看出，這段時間他們一直沒有放棄演練這套緊逼戰(zhàn)術(shù)。

特納急忙把籃球往弱側(cè)拋去，吉布森在中路用力一跳，伸手把籃球截下。

南加州大學(xué)的合圍一旦完成，再想要傳球，無非兩個結(jié)果，要麼就是像現(xiàn)在這樣被斷掉，要麼就是傳得過高，籃球直接飛出場外。

吳皇接球迅速攻向前場，那邊的德羅贊動作更快，吳皇剛到中場，黑小子已經(jīng)跑到對手三分線外了。

“媽媽的，這種時候每次都跑得這麼快。”吳皇見狀懶得再跑，一個長傳直接找到德羅贊，南加州大學(xué)開場就是一次斷球反擊後的暴扣！

南加州大學(xué)在防守端先給了對手一個下馬威，而在進攻端，他們今天特別增加了雙人的定位掩護。

無論有球還是無球，吉布森和巴納德總是會站在高位，巴特和德羅贊就站在兩個側(cè)翼或是底角，把高位讓給吳皇一個人，任憑他在這裡利用這兩堵牆來做文章。

俄亥俄州大若是採取包夾防守，吳皇就立刻把籃球分到弱側(cè)；如果沒有包夾，他就利用掩護自己尋找出手投籃或是突破上籃的機會。

還真別說，俄亥俄州大果然採用了包夾戰(zhàn)術(shù)，只要吳皇一靠近三分線，臨近的防守球員就會立刻上來逼搶。

南加州大學(xué)早有應(yīng)對方案，只要對手一包夾吳皇，吉布森就馬上離開上線，轉(zhuǎn)身往籃下直插。

吳皇這時候就有了禁區(qū)和兩個弱側(cè)，一共三個傳球點。

就算俄亥俄州大的防守輪轉(zhuǎn)的及時，吳皇再不濟也可以先把籃球傳給依然在中路接應(yīng)的巴納德，讓他幫忙將籃球過一下手，總之怎麼都失誤不了。

吉布森這次在籃下接到吳皇的擊地傳球，搶在協(xié)防前把籃球打板送入籃筐，南加州大學(xué)的進攻戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行成功。

俄亥俄州大的主教練泰德·馬塔感覺有些不妙，他們對南加州大學(xué)的瞭解，幾乎全都來源於比賽錄像，但“看”是一回事，真交上手又是另一回。

全國錦標(biāo)賽上，所有球隊其實都對自己的對手一知半解，大家都很難在賽前制定出針對性的防守計劃，更多是把自己的強處展現(xiàn)出來，俄亥俄州大方面只是針對吳皇那人盡皆知的三分球做了一些佈置。

但現(xiàn)在看來，他們的對手準(zhǔn)備的要比自己更加充分，這的確是不太妙！

俄亥俄州大的第二次進攻，特納小心了很多，但是在南加州大學(xué)迅速的包夾下，他的出球速度還是稍顯緩慢，傳球選擇上也要差了一些。

這就是純控衛(wèi)和僞控衛(wèi)的區(qū)別，吳皇常規(guī)賽裡每一場比賽都要面對包夾，如今再面對這種防守，他早就有了足夠多的應(yīng)變方案。

最簡單的就是利用自己的腳步優(yōu)勢和持續(xù)進步的控球技術(shù)，迅速往兩側(cè)或是後方一拉，一瞬間他就能拉開和防守人的一大步距離。這個時候，他就有充分的空間進行下一步突破，或是繼續(xù)刻意的拉扯對手防線，吸引防守爲(wèi)隊友創(chuàng)造進攻機會。

這兩個球隊核心同樣是面對包夾，吳皇的出球速度和傳球選擇明顯就好了許多，在球場內(nèi)和電視前使用上帝視角觀看的球迷眼裡，他們就算看不出具體的戰(zhàn)術(shù)，但也能感覺到吳皇應(yīng)對包夾時更加遊刃有餘，傳球也要更舒服一些，基本挑不出什麼毛病。

俄亥俄州大的缺陷從一開始就被找了出來，特納的持球能力雖然不差，但和吳皇一比就看出了差距。

這個中國人在兩名內(nèi)線隊友的掩護下，在場上左衝右突，俄亥俄大學(xué)在中路至少要佈置三名球員才能確保不被他找到投籃機會，但是籃下和兩翼的防守就顧不上了。

俄亥俄州大在進攻端和防守端都出了問題，他們既防不住吳皇，又對南加州大學(xué)的緊逼戰(zhàn)術(shù)無所適從。

特納和主力控衛(wèi)雷米·西蒙斯都無法靠自己的進攻爲(wèi)隊友創(chuàng)造機會，他們在包夾下的出球速度總是慢了一拍，也無法在包夾下，依然遊刃有餘的指揮球隊。

“難怪媒體沒有把他加到今年最好的七位大學(xué)球員行列，全能？我看是全不能！”上半場打完一半，吳皇已經(jīng)貢獻4分4助攻，忍不住看了對面滿臉焦急的特納一眼，心裡多少有點鄙視。

比分18:11，吳皇的突破分球在上線簡單的雙人掩護下就無法被抑制，南加州大學(xué)連絕招都沒拿出來，俄亥俄州大就快要招架不住了。