一幫子是數(shù)學(xué)家，一幫子是工程師，一邊吵一邊推來(lái)推去，似乎隨時(shí)都要?jiǎng)邮执蚱饋?lái)。
後面的人都已經(jīng)捋起袖子來(lái)了。
在這樣吵亂的環(huán)境裡，程老貨這魔頭竟然也在，奇蹟啊！
他就無(wú)奈地坐在旁邊，看著他們?cè)谀茄e吵，在那裡鬥，一點(diǎn)兒阻止都沒(méi)有。
這不合魔頭的性子啊?
魔頭能容得他人在他面前得瑟嗎？
但這樣的事情，就這樣發(fā)生了。老魔頭竟然安靜地坐在那裡，看著他們吵啊推啊。
而更奇怪的是，李承乾竟然沒(méi)有感覺(jué)到失違和感。
除了程老貨沒(méi)有動(dòng)外，士兵們也都不敢上前去。
他們站在外圍，那樣子似乎是要上前去攔下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，他們是有那一份心，正是因爲(wèi)這個(gè)表情，所以李承乾能看出他們不是?在圍觀，而是真的想上去幫忙。
但就是不敢上去。
“這是怎麼了？”李承乾上前，問(wèn)道。
程老貨看到李承乾，就像看到了爹一樣，連忙站了起來(lái)，向他走了過(guò)來(lái)：“哎呦，殿下你可來(lái)了！”
他往外面看了一眼，說(shuō)道：“殿下是不是又騎著秦家那匹老母馬在溜小馬了？”
他是看過(guò)李承乾溜小馬時(shí)，那個(gè)速度是有多慢了。
此時(shí)他是等著李承乾過(guò)來(lái)解圍的，見(jiàn)現(xiàn)在纔到，就猜到了，於是恨上了馬大爺，說(shuō)的時(shí)候還給加上了秦家的老母馬！
“對(duì)。先別說(shuō)這些。這是怎麼了，你也不拉開(kāi)？”李承乾手一指。
程老貨是一言難盡狀。說(shuō)道：“俺老程今天算是知道了，以前不服那些酸筆桿子的。因爲(wèi)覺(jué)得他們就是那麼回事，簡(jiǎn)單的事情說(shuō)複雜了。今天遇到這麼兩幫人，才知道自己是真的聽(tīng)不懂了！”
他指著還在吵，吵得忘乎所以，吵得連李承乾來(lái)了都不知道。
說(shuō)：“殿下，這兩幫人都是你教出來(lái)的，你快去拉開(kāi)了。”
李承乾還是沒(méi)聽(tīng)明白他在說(shuō)什麼。
但只好走過(guò)去，問(wèn)道：“都安靜，怎麼了。不在裡面工作跑外面吵架了？”
“安靜！”
“閉嘴！”
兩幫人都吼道。
有的人分神，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，結(jié)果看到了李承乾，於是愣住了。剛纔他們竟然是在喝一位太子。
隨著一個(gè)人愣住，其他人也感覺(jué)到不對(duì)，於是也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看。
愣了。
集體僵化術(shù)。
全都愣了。
因爲(wèi)這兩幫吵架的人是這場(chǎng)吵吵嚷嚷的聲音的主來(lái)源，所以他們一安靜，整個(gè)火藥局都安靜了下來(lái)。
一時(shí)間，落針可聞！
所有人的焦點(diǎn)。都在李承乾身上。
“咳。”李承乾很有成就感地咳了一聲，然後問(wèn)道：“你們……”
他同剛出聲，剛纔喝太子的人都醒了過(guò)來(lái)，連忙下跪道歉。
“起來(lái)。你們?cè)觞N吵起來(lái)了？”李承乾喝道。
長(zhǎng)得斯斯文文，小白臉的這邊的小學(xué)級(jí)數(shù)學(xué)家說(shuō)道：“殿下，這幫野路子太無(wú)禮了！”
這野路子的說(shuō)法。是指他們工程師是沒(méi)有師承，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)。火藥還要他們慢慢摸索。
野路子們聽(tīng)了可不服了，反駁道：“殿下。是這幫子吃白飯的太無(wú)理了！”
吃白飯，就是說(shuō)他們不會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，只會(huì)用別人教的知識(shí)來(lái)用。
李承乾理了好一會(huì)兒，才明白過(guò)來(lái)，這兩幫人說(shuō)的“禮”和“理”的不同。吃白飯的認(rèn)爲(wèi)野路子不遵從他們的意見(jiàn)，無(wú)禮了。野路子認(rèn)爲(wèi)吃白飯的不照事實(shí)說(shuō)話(huà)，無(wú)理了。
這麼繞的事情，難怪程老貨這樣的魔頭理不來(lái)。
他同情地看了程老貨一眼，然後轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)道：
“那你們具體是什麼事？”
吃白飯的人站了出來(lái)，說(shuō)道：“殿下，我等是因爲(wèi)一個(gè)難關(guān)而有了不同的意見(jiàn)，開(kāi)頭是這位兄臺(tái)與那邊那位野路子在討論，但是他認(rèn)爲(wèi)我們算出來(lái)的結(jié)果是不對(duì)的，我等當(dāng)然是不認(rèn)同，於是出來(lái)其他人和他理論，結(jié)果他們那邊的所有野路子都出來(lái)了，我等不能讓他們污辱了殿下教於我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，所以就出來(lái)和他們理論到底了！”
這人說(shuō)完，下去歇息，接著第二個(gè)吃白飯站了出來(lái)，也就是那位最先和野路子罵架的人。
他說(shuō)道：“殿下，兩個(gè)地點(diǎn)間，直線(xiàn)線(xiàn)段是最短的距離。這樣就能算出發(fā)射?點(diǎn)與目標(biāo)地的距離，但是這幫子野路子卻說(shuō)不是，說(shuō)要是一路上不平了，有山有有水了，那麼起起伏伏，不就是量出來(lái)的路更多了。這和理論根本就不同，我們認(rèn)爲(wèi)他們不對(duì)。他們說(shuō)我們見(jiàn)識(shí)短。”
李承乾眉頭跳了一下。這小子是讀書(shū)讀多了，不懂實(shí)踐啊！
那邊的野路子都笑了起來(lái)了。
一個(gè)很傲驕的野路子站了出來(lái)，把他們吃鹽比那邊吃白飯的吃的飯還要多。
但是他的話(huà)，也不受李承乾待見(jiàn)。
數(shù)學(xué)理論是對(duì)的，但那是在同一平面上。實(shí)際上是有因爲(wèi)地理原因，而使得中途的路起伏，而有變化，甚至是發(fā)射點(diǎn)，與目標(biāo)點(diǎn)一高一低，不在同一平線(xiàn)上，這要是用數(shù)學(xué)算出來(lái)，就需要更高深的數(shù)學(xué)來(lái)算了。
不過(guò)這個(gè)並不是李承乾能回答得了的。
而這個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)完。吃白飯又說(shuō)道：
“我們用角度來(lái)算出，從xx米的距離，發(fā)射火箭到鞭靶，用xx角度，配上x(chóng)x的火藥，就可以打擊到。這是我們算出最佳的辦法。但是野路子，竟然說(shuō)他們用目測(cè)的，認(rèn)爲(wèi)這樣還不夠，角度應(yīng)該再高上一半，火藥量再小三分之二，更好。但這實(shí)在是沒(méi)有道理！”
“老子們都發(fā)射過(guò)了，怎麼就不行？”野路子可不會(huì)讓他們自己說(shuō)個(gè)夠，哼道。
李承乾眉頭又是一跳。
吃白飯的說(shuō)的話(huà)，李承乾先從理論上否定了他了。最佳這個(gè)詞用錯(cuò)了。
現(xiàn)在他教給他們的數(shù)學(xué)知識(shí)，也就是小學(xué)飽和，初中一小半，這樣的知識(shí)量哪裡能算出真正最佳的辦法來(lái)。當(dāng)是後世的計(jì)算機(jī)啊！
他腦子裡出現(xiàn)了一個(gè)拋物線(xiàn)圖，一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)，可以畫(huà)很多條拋物線(xiàn)嘛。
而吃白飯的線(xiàn)，是高度低一點(diǎn)的事。
這樣飛箭在飛的時(shí)候，離地面很近。
而野路子提出來(lái)的，是讓飛箭高高地飛上去，然後再目標(biāo)地落了下去。
落下來(lái)的時(shí)候，不用火藥推動(dòng)，所以說(shuō)火藥量是要少一些。
……(未完待續(xù)。。)