一個小學生年紀很小，有著學生的外表和神情，但因早已被專教壞孩子的教師寵壞了，

所以表現得特別調皮和討厭。

傳聞這孩子經常到鄰居的園子裡偷花摘果，而這個鄰居總能得到果神的賜予，秋天的果

子長得比別人家的好，春天則是花團錦簇，享受到花神的最好贈禮。這一天，主人在園子裡

看到這小學生往果樹上爬，把那些預示著未來豐收的花蕾都給毀掉了，唉！這些柔弱多姿的

希望啊！這調皮孩子又開始亂折起樹枝來，以致於主人不得不打發人去告訴老師。老師終於

來了，後面還帶著幫孩子，果園裡到處都是人。這幫孩子比前一個還要頑皮，結果，果園裡

的情況變得更糟。照這位老師的，他帶學生來的用意就是要懲一儆百。他煞有介勢地引

經據典，又是什麼維吉爾、西塞羅之類的，講了許多貌似有學問的話。他的演說之長，足以

令這幫搗亂的傢伙有充裕的時間把園子中上百處地方糟踏得一踏糊塗。

我最反對那種言之無物的長篇大論，它不著邊際，沒完沒了。假如這個教師不講這麼一

通，我還真不知世界上有比這小學生更令人煩的人。說實在的，他們兩人中無論挑出誰，都

不會讓人喜歡。