“高同學(xué)，真的是十分優(yōu)秀的同學(xué)啊。”校長(zhǎng)坐在辦工桌後面，眼鏡後的目光別有深意。
雅熙當(dāng)然沒(méi)有傻到認(rèn)爲(wèi)他是單純地在表?yè)P(yáng)自己，便沒(méi)有接話，只是目光平靜地望著對(duì)方。
“只是可惜，高同學(xué)年級(jí)還小，有些東西還是不明白的。”頭髮花白的校長(zhǎng)眼神突然銳利起來(lái)，如同一把尖銳的鋼刀。雅熙靜靜注視著他，似乎沒(méi)有察覺(jué)到對(duì)方眼神的變化。
老校長(zhǎng)也看出雅熙沒(méi)有被嚇到，便又放鬆了表情，發(fā)出低沉的笑聲：“高同學(xué)，比我想象中要沉穩(wěn)。”
“校長(zhǎng)，過(guò)獎(jiǎng)了。”雅熙抿著脣露出一個(gè)清淺的笑容，垂下眼瞼，擺出乖巧柔和的樣子。
“你可知道，學(xué)校爲(wèi)什麼把同學(xué)們按照成績(jī)等級(jí)嚴(yán)格劃分。”校長(zhǎng)斂了笑意，眼光深邃。
雅熙擡眼看他，露出更加柔順的笑容，洗耳恭聽(tīng)他的解釋。
“金字塔的底端是需要人的。”老校長(zhǎng)扔出一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。
兩人僵持了許久，雅熙終是勾著嘴角笑了，道：“校長(zhǎng)很在意上下的歸屬？金字塔更高不好嗎？”
“但是那代表著不安定，我已經(jīng)老了，喜歡穩(wěn)定的環(huán)境。”老校長(zhǎng)笑得格外慈祥，端起茶杯喝了一口。
“校長(zhǎng)，想要我做什麼？”雅熙不願(yuàn)再與他打謎語(yǔ)繼續(xù)糾纏，直接把心中所想問(wèn)了出來(lái)。自己一直在他的眼皮底下做事，對(duì)方也一直大開(kāi)方便之門。所以雅熙知道這位多半是不反對(duì)的，這次叫自己來(lái)肯定是有什麼要求。
校長(zhǎng)眸中精光一閃，放下茶杯，面容更是慈祥：“你是我?guī)н^(guò)，最聰明的學(xué)生。”他頓了一下，見(jiàn)雅熙似是沒(méi)有什麼反應(yīng)，又繼續(xù)說(shuō)道，“有幾所兄弟院校想要請(qǐng)你去做交流生。”
雅熙心裡一跳，面上卻不露聲色：“校長(zhǎng)的意思那？”
“好東西，當(dāng)然要大家一起分享。”校長(zhǎng)笑得像一隻狡詐的老狐貍。
她沒(méi)有回話，沒(méi)有說(shuō)好，也沒(méi)有說(shuō)不好。她垂著眼瞼，讓人看不清眼中涌動(dòng)的情緒。
“我知道你是擔(dān)心你們的班的同學(xué)，既然想要水活起來(lái)當(dāng)然要，多餘的屏障自然會(huì)去掉的。”校長(zhǎng)見(jiàn)雅熙仍然有顧慮，便開(kāi)口繼續(xù)說(shuō)道。
雅熙擡眼看他，眉毛微挑：“此話當(dāng)真？”
“千真萬(wàn)確。”校長(zhǎng)沒(méi)有因爲(wèi)雅熙的質(zhì)疑而不滿，反是笑得更加開(kāi)懷。
對(duì)方已經(jīng)說(shuō)到這個(gè)份上，雅熙沒(méi)有再糾結(jié)：“校長(zhǎng)既然說(shuō)了，那我定是要做的。”
“你是個(gè)聰明的孩子。”
雅熙笑了笑，起身道別。她從辦公室一出來(lái)，迎面就看見(jiàn)了站在外面的郭樑。
“怎麼樣？沒(méi)事吧？”郭樑趕緊迎過(guò)來(lái)，面上有些擔(dān)心。
雅熙看出他眼中深深的擔(dān)憂，不由露出一個(gè)笑容。她沒(méi)有回答，然而自顧自地往前走。
郭樑不明所以，但是還是亦步亦趨地跟著雅熙。
“郭樑，你知道爲(wèi)什麼學(xué)校要那麼保護(hù)學(xué)習(xí)好的學(xué)生嗎？”路途近半，雅熙突然扔出來(lái)一句話。
郭樑一怔，半天不知道怎麼回答，最後只憋出來(lái)一句：“因爲(wèi)他們更有前途吧。”
“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)階級(jí)固化這個(gè)詞嗎？”雅熙望著前方，目光平靜。
“階級(jí)？固化？”他皺起眉頭，面上是明顯的不解。
“社會(huì)學(xué)把社會(huì)的層次結(jié)構(gòu)中處?kù)恫煌匚坏纳鐣?huì)羣體稱爲(wèi)社會(huì)階層。各階層之間流動(dòng)受阻的情況稱爲(wèi)階層固化。”雅熙隨意地吐出一段專業(yè)的解釋，面上的表情仍然沒(méi)有什麼變化。
聽(tīng)著雅熙的話，郭樑似乎懂了一些東西，但是卻還有什麼沒(méi)有想通。
“好的學(xué)生擁有最好的教育資源，會(huì)更加向上，成績(jī)會(huì)更好。學(xué)習(xí)差的被扔到一邊，即使奮力拼搏也難以力挽狂瀾。最終底層的人會(huì)越來(lái)越失去信心，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)差的就會(huì)界限分明。”
雅熙知道郭樑還不能完全她之前的話，便解釋得更加通俗易懂。她頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“唯一能改變這一點(diǎn)就是，學(xué)校和老師對(duì)於所有學(xué)生一視同仁，即使是那些學(xué)習(xí)不好，也應(yīng)該想辦法挖掘他們其他的閃光點(diǎn)。郭樑，學(xué)習(xí)不是唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。”
她的話像是一擊悶雷，突然地炸響在郭樑的腦子裡。他愣住原地，喃喃出聲道：“可是……爲(wèi)什麼……”
雅熙也頓住腳步，她沒(méi)有回頭，聲音裡帶著些嘆息：“你應(yīng)該知道的爲(wèi)什麼的。”
郭樑愣在原地，半天沒(méi)有說(shuō)話。雅熙也沒(méi)有打算繼續(xù)解釋，她只是背對(duì)著郭樑站著。
突然雅熙回頭，郭樑也像是有所察覺(jué)擡頭望過(guò)去。有一陣風(fēng)吹過(guò)，把她的頭髮吹得有些雜亂。
“郭樑，我要走了。”雅熙的聲音不大，仍然帶著初次見(jiàn)面時(shí)的綿軟。
郭樑驚異地瞪大了一眼，不可置信地看著雅熙，他不自覺(jué)地上前一步。而兩人之間還隔著幾米的距離，雅熙站在他伸出手也無(wú)法觸碰到的地方。
“我可能不會(huì)在回來(lái)了。”雅熙知道自己的身體又開(kāi)始惡化了，加上連日的疲勞，身體更是每況愈下。大概不過(guò)幾個(gè)月，她就要回到事務(wù)所了。
她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，自己是不是喜歡郭樑的？答案很明確，是。她是喜歡的，就像之前喜歡公子一樣喜歡，就像喜歡李昱一樣喜歡……
“爲(wèi)什麼？”郭樑動(dòng)了動(dòng)嘴脣，聲音有些無(wú)力。他知道雅熙不是迫不得已的，這是她的選擇。
“因爲(wèi)……”因爲(wèi)我們終究是要分開(kāi)的。
雅熙後面的話沒(méi)有說(shuō)出口，但是她的眼神，郭樑卻一下子讀懂了。很奇怪的是，他心中沒(méi)有撕心裂肺的痛，反而莫名地覺(jué)得他們還會(huì)再見(jiàn)面的。
雅熙看著郭樑呆愣的神情，心中有些酸澀。這段時(shí)間她有刻意地疏遠(yuǎn)郭樑，得到後再失去，真的是一件殘忍的事情。
她忽然明白了，爲(wèi)什麼揹負(fù)著記憶的人才是最痛苦的。因爲(wèi)在你還在之前的溫暖中幾乎溺亡時(shí)，對(duì)方已經(jīng)什麼都不記得地抽身而去。她不想要痛苦，便不要再開(kāi)始。