“李老師，你可得看好了，千萬別再讓剛剛那孩子接觸你家大白了，萬一他不小心惹惱了你家大白，被大白抓了或咬了之類，他爸媽肯定會(huì)來找麻煩。
到時(shí)候可沒法像上次那樣。
用野貓流浪貓把他們夫妻懟走。”
王老師直到那孩子走了，這才趕忙走到李美娟邊上，小聲的勸說提醒道。
李美娟頓時(shí)恍然：“他就是上次在學(xué)校被貓抓，然後爸媽來咱們學(xué)校要賠償?shù)哪莻€(gè)孩子是吧？難怪看著眼熟！”
“可不是咋的！
那孩子特別喜歡貓啊狗的，但是家裡應(yīng)該是不讓養(yǎng)，見到毛茸茸的動(dòng)物就十分激動(dòng)，不過他不敢對(duì)那些中型犬和大型犬下手，只敢對(duì)小型犬和貓親熱。
怎麼形容呢，就還挺狂熱的。
上次我上班路上看到他，他是真的整張臉都埋進(jìn)了一隻橘貓的肚皮裡，真的，一點(diǎn)都不誇張，臉都埋進(jìn)去了，絕對(duì)屬於純粹的，字面意義上的吸貓。”
提到這個(gè)，王老師都忍不住笑了起來，然後便伸手掏出自己的手機(jī)，打開手機(jī)文件夾裡的某個(gè)視頻，點(diǎn)開說道：
“你看，我還拍下來了呢。
那隻貓的表情相當(dāng)有趣，感覺正一臉絕望，瞳孔裡都沒有光，哈哈哈！”
邊上其他幾個(gè)老師也有聽到他們兩人的對(duì)話，此時(shí)同樣好奇湊了過來，然後當(dāng)然就是一起圍觀了一下那段視頻。
視頻裡，剛剛纔離開的小同學(xué)正一臉虔誠(chéng)的，把看到他就跑的橘貓迅速抓住，然後先是摸腦袋，揉下巴，撫摸等一系列流程，等把橘貓弄舒服了，放鬆了警惕，他才一臉興奮的將橘貓翻過來肚皮朝自己，整張臉都埋進(jìn)去，蹭來蹭去的吸，橘貓是一臉茫然無措，那小同學(xué)雖然沒露臉，但也能看出他很愉悅。
幸虧他年紀(jì)小，臉也小，同時(shí)橘貓還大，整張臉確實(shí)能埋進(jìn)橘貓肚子裡。
換個(gè)臉大的，畫面估計(jì)更詭異。
“原來他是這麼個(gè)吸貓法啊，我就說咱們學(xué)校裡的那幾只流浪貓性格都挺好的，還有很多人投喂，怎麼會(huì)無緣無故的把他給抓了，別說流浪貓，就是自己家養(yǎng)的寵物貓?jiān)跊]混熟的情況下這麼吸，恐怕也很容易被打被抓啥的吧。”
看完視頻，邊上另一個(gè)老師頓時(shí)恍然，總算明白那小傢伙爲(wèi)啥被貓抓了？
不是每一隻貓都那麼逆來順受。
照他這麼個(gè)吸貓法。
被抓被咬，純粹是早晚的事。
“哎呀，還別說，看完我總覺得照他這麼吸貓會(huì)很爽怎麼辦，一想到軟乎乎，毛茸茸的小肚子往我臉上蹭……”
“毛茸茸沒有，但是軟乎乎的小肚子我有，要不我犧牲一下給你蹭蹭！”
“拉倒吧，你那是小肚腩！”
“不怕跟你們說句實(shí)話，其實(shí)我也總有這種衝動(dòng)，只是一直沒好意思這麼做，還是人小學(xué)生敢想敢做，佩服！”
“我特別喜歡摸我家柯基屁股，或者用甜菜粉給柯基屁股上打腮紅，用手指頭戳也挺有意思的，哈哈，雖然聽起來好像有點(diǎn)變態(tài)，但真的很有意思。”
“我常常因爲(wèi)不夠變態(tài)，感覺與你們格格不入，不介意加我一個(gè)吧，我也想去你家跟你家柯基玩，想實(shí)踐下。”
“沒問題，隨時(shí)歡迎。”
“哎呀，要是能把頭埋到熊貓肚皮上或者老虎肚皮上的話，該多幸福！”
“你確定是肚皮上不是肚子裡？”
“哈哈哈哈……”
……
時(shí)間一晃就到了中午，下班的李美娟帶著曲潔去三年二班接上閨女，然後又順路去附近超市買了些菜，纔回家。
回家後一切都跟往常一樣。
洗菜做飯。
大概又過了半小時(shí)，紀(jì)海準(zhǔn)時(shí)下班到家，緊接著便是叫紀(jì)雲(yún)一起吃中飯。
有些比較耗時(shí)間的菜，李美娟會(huì)提前一天買好菜，早上就開始做，比如說如果要燉排骨的話，她會(huì)提前一天買好排骨泡血水，第二天早上焯水，放電飯煲裡面定時(shí)燉煮，這樣中午回來，只需要放點(diǎn)配菜，再煮幾分鐘就好了，而炒菜其實(shí)費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間，大火爆炒，沒一會(huì)便好了，所以李美娟才能夠在回家後半小時(shí)內(nèi)搞定中飯，菜色還挺豐富。
吃完飯，紀(jì)海就躺牀上去了。
李美娟則是一邊讓閨女快點(diǎn)回屋睡午覺，趕緊瞇一會(huì)，一邊收拾碗筷，抓緊時(shí)間把碗筷刷了，桌子擦了，廚房的地拖了，廚餘垃圾收拾了，這才洗了洗臉又洗了洗手，回屋迅速躺下瞇一會(huì)。
等一點(diǎn)半鬧鈴響，再趕緊起來。
同時(shí)順帶把閨女也叫起來，冷水洗臉清醒一下，漱口水漱口，帶上曲潔以及閨女，便匆匆出門，上學(xué)上班去了。
紀(jì)海雖然與他們同一時(shí)間醒，但是他要磨蹭點(diǎn)，一直到一點(diǎn)五十纔出門。
他不像李美娟習(xí)慣提前到，他一向都是掐著點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)到或提前一兩分鐘。
只要不遲到就行。
下午的校園生活依舊與往常沒有區(qū)別，學(xué)習(xí)的在學(xué)習(xí)，調(diào)皮的在調(diào)皮，搞事的在搞事，宇文老師教著數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師佔(zhàn)著體育課，體育老師生著病。
當(dāng)然了，也就六年級(jí)的體育老師比較容易生病，其他年級(jí)的要好上許多。
雖然其實(shí)都是同一個(gè)體育老師。
而曲潔則是趁著下午二節(jié)課下的時(shí)候，老師和不少學(xué)生都在的時(shí)候，當(dāng)衆(zhòng)表演了一下自己開籠子出來，她打算潛移默化的逐漸表現(xiàn)出些許不同，現(xiàn)在是開籠子出來，以後指不定就是做數(shù)學(xué)題啥的了，但潛移默化的慢慢來，慢慢表現(xiàn)自己，肯定比一下子直接表現(xiàn)自己。
要讓衆(zhòng)人好接受點(diǎn)。
就比如說某個(gè)學(xué)生，一直倒數(shù)第一名，第二名，突然考了個(gè)滿分，是個(gè)人都得懷疑他是不是作弊了，是不是，可要是他潛移默化的今天進(jìn)步一點(diǎn)，明天進(jìn)步一點(diǎn)，到期末考試時(shí)再考個(gè)滿分。
大家只會(huì)覺得這孩子醒悟了，懂事了，知道學(xué)習(xí)了，成績(jī)進(jìn)步十分明顯。
曲潔就是基於這一想法，打算潛移默化的慢慢表現(xiàn)出自己的聰明，第一步就是越獄，越籠子，並且打算通過不斷的越獄，逐漸的爲(wèi)自己獲取一定自由。
比如不用一直待在籠子裡。