實驗室一層，能源實驗區(qū)。
李昱正在機器人的協(xié)助下安裝直線對撞機，由於採用了力場加速和常超導(dǎo)材料，直線對撞機可以做到只有三十米，並可以在短短的同十幾米內(nèi)加速到光速的99.999999999%。
小型化意味著集成更多的部件，機器人的協(xié)助可以大減輕李昱的工作量。
林宛白在一旁協(xié)助，更多的是在學習。
“李昱，你對那個方千沫很看重麼？還專門去了東海蔘加她的公司開業(yè)典禮。”林宛白趁空問李昱這個在她心中藏了好幾天的疑問。
“當然了，方千沫也是個同我們一樣的天才，我們這類型的人在這個世界上比較稀少，能爭取到一個當朋友是一個。”李昱給方千沫解釋他的擇友觀。
方千沫有點不理解，“可是我覺得方千沫沒有你說的那麼天才啊！”
“這個啊，方千沫她是走了邪路了，她把更多的精力投入到了商業(yè)和家族中了，在科研上投入的精力就不足了，所以在科研究的成就就少。但在學校和她合作的期間，我發(fā)現(xiàn)她還是很天才的。”
“不過我相信，她終究有一天會醒悟的，她會發(fā)現(xiàn)科學研究纔是她人生的最終歸宿。”
林宛白有點理解了，“就跟我以前把精力浪費在了動漫和電視劇中一樣？我也是覺得，那段浪費時間是我一生的痛和污點啦。”
李昱嗯了一聲，繼教專心的工作起來。
水晶生長好後，李昱把空間探測器改造升級了以後，李昱重新開啓了空間探測器。
李昱針對個信號進行了探測強化，所以當空間探測器啓動後，那個空間波信號就被清晰的接收。看的出來，這個信號屬於長波信號，所以李昱和林宛白花費了三天才把空間波信號完整收。
爲了保證數(shù)據(jù)的完整性和可靠性，當這個信號的數(shù)據(jù)重複了出現(xiàn)了五次後，李昱才停止了信號接收，和林宛白一起分析起這個信號的數(shù)據(jù)。
“咦！這是...這種信號波動果然不是空間與天體的運行而產(chǎn)生，而是人爲的空間波和信號調(diào)製後包含信息的調(diào)幅空間波？”李昱少見的有點失色地說道。
空間以能量的形式存在，宇宙萬物與它相互作用產(chǎn)生各頻率的次級能量波和場，這是空間能量的外在表現(xiàn)，李昱就是通過這種次級能量波和場來研究空間。
不是李昱不想直接研究空間，而是設(shè)備和材料限制了李昱的研究空間的能力，他沒辦法直接研究空間。
所以李昱現(xiàn)在沒有把空間波當做通信載體的想法，因爲它沒有意義。製造一個空間波通信器出來，和誰聯(lián)繫？
林宛白髮現(xiàn)的被當作雜波過濾的波，竟然是人爲調(diào)製的信號波，這就意義重大了。雖然這個信號波所包含的內(nèi)容還沒有破譯了出來，但根據(jù)這個信號波本身的存在，李昱和林宛白可以推測出許多信息了。
首先就能確定外星人的存在。其次，外星人的科技水平不是一般的高，其通迅方式已經(jīng)以空間爲載體了。
這個外星人的文明水平一定比地球高多了，起碼，人類還沒有走出太陽系，甚至還沒有進行太陽系內(nèi)的殖民行動。
人類本身的通話還是以無線電爲主呢，最多實驗室有量子通訊等黑科技，但和空間波通信相比，根本就不是一個檔次上的技術(shù)水平。
李昱忘記了他這個意外的例子了，地球的文明水平不高，他還不一樣接觸空間的奧秘了？
地球做好了與外星文明接觸的準備了麼？還且還是如此高級的文明？李昱和林宛白心中都沒底。
現(xiàn)在，他們必須思考這個問題，因爲外星人已經(jīng)出現(xiàn)了，他們不能視而不見。
李昱腦海中根本沒有把這個事情公佈出去的想法，林宛白出沒有。在兩人心中，除了他們，地球上其它人沒有這個能力和外星人交流。
猶豫了沒有一會，李昱和林宛白相互看了一眼，必須聯(lián)繫！這是個機會，錯過這次機會，還不知道什麼時候在接觸外星人了。
即然做出的決定，李昱就要思考怎麼和外星文明交流了。
兩個文明要交流，溝通是關(guān)鍵。按照李昱和林宛白的推測，各個文明內(nèi)部的交流方式千差萬別，就說小小的地球上還有好幾千種語言呢。
那麼文明與文明之間初次見面的交流方式應(yīng)該是怎麼樣子呢？
李昱不清楚，林宛白更沒有頭緒。他們以前從沒有考慮過這個問題。
李昱放下心中的萬千想法，讓不唯先試試能不能破譯出這個空間波所包含的信號，但不出所料，小唯失敗了，從信號波中小唯提取的信息是一片亂碼，小唯識別不了其中的信息。
不過還是有所收穫的，根據(jù)信號所包含的信息量，結(jié)合小唯的分析，李昱認爲這個空間波所包含信息應(yīng)該是以文字信息爲主，少量的圖片信息爲輔。
根據(jù)它本身的信號形式，李昱推測，如果包含視頻內(nèi)容，這個信號波應(yīng)該更復(fù)雜纔對。
面對這種結(jié)果，李昱和林宛白不得不認真思考兩種不同的文明怎麼交流的問題。
這個命題比較大，李昱讓放開了小唯的權(quán)限，讓她能在網(wǎng)上自由的行動，以尋找這方面的答案。而他和林宛白則在實驗室內(nèi)，不停的提出假設(shè)，驗證，再提出，再驗證，就這麼不停的進行。
爲了這項工作，李昱把實驗室能停的工作都停了。
最後李昱找到了一種最有可能的方式，用數(shù)學的方式。數(shù)學家弗朗西斯·哥爾登指出，數(shù)學是文明的核心，如果能用數(shù)學方法表達語言，是最容易被外星人接受的。數(shù)學的嚴謹性和邏輯性，能讓它成會交流語言的可能之一。
整個宇宙的規(guī)則在一致的，自然法則在宇宙中有普適性。對宇宙的探索所得的知識，各個文明的表達方式或許會不同，但他們最終會匯聚到一個點上，這個點就是宇宙本身的規(guī)律。
從這個方面思考，一個文明想要與另外一個文明實現(xiàn)交流，如果它用數(shù)學爲核心，那它發(fā)出的信號中就應(yīng)該含本文明根據(jù)認知的宇宙規(guī)律所編寫的本文明的字典。
例如元素同期表中的元素，每個都可以用數(shù)學方式表達出來。
發(fā)出空間波信號的文明程度應(yīng)該能認識到這個問題，所以從這個方向考慮，破譯信號不成問題，只是時間長短的問題。
當然，如果這個信號只是文明內(nèi)部之間的通信，就有極大的可能不包含字典。不過，不試試怎麼知道呢。
林宛白當然支持李昱的意見，兩人首先要做就是編制了一套地球文明的字典，然後和對方的對照互相翻譯。
編制字典也不是一件容易的事情，但對李昱和林宛白來說，也不是不能完成的任務(wù)。
字典的數(shù)學表達方式，李昱選擇的是二進制。二進制有很多的優(yōu)點，比較適合李昱面臨的情況。人類本身習慣十進制，是人類因爲有十個手指，所以比較習慣十進制。
有了方向，編制字典的速度還是挺快的，花了半個月的時間，李昱和林宛白就分工合作把字典編了出來了。李昱負責字典的主幹，林宛白添充內(nèi)容，最後他們共同檢查。
當然字典的語言是以漢字爲主的。雖然二進制比較適合拉丁系的英語，但誰讓編寫人是李昱和林宛白呢。漢字爲主，英文爲輔，主要是拉丁系的文字在公式符號的表達上比較方便，李昱和林宛白比較習慣。
在編制字典的過程中，有一次林宛白突然拿著終端過來，歡快的說到：“李昱，快看快看，我畫了許多外星人的樣子，你猜猜看那個像是這次發(fā)信號的外星人。”
李昱好奇的拿過林宛白手中的終端，只見上面畫了十來個奇模怪樣的怪物。林宛白天馬行空，放蕩不羈的想像力讓李昱目瞪中呆：這個刀鋒女王畫的還行，可是爲什麼要加上九條尾巴？花仙子變成藍仙子，翅膀也換成蝙蝠的，怎麼看也不像是阿凡達啊。這兩個起碼還是個人形的，後面的幾乎就是各種動植物組合體，李昱心中吐槽，一個女孩子家家怎麼喜歡這些怪物。
這是個插曲，也體現(xiàn)了李昱和林宛白心中的某種隱憂，外星人是否友善？
擔憂不會阻擋一個科學家旺盛的求知慾的，字典很快就編寫完畢，再檢查了幾遍後，李昱把字輸入到小唯的數(shù)據(jù)庫中，讓她開始根據(jù)這個字典開始破譯信號。
以小唯的運算速度，也花費了兩天的時間，才把空間波包含中信息破譯出來。
“你好！”
就這麼短短的一句話。
當小唯把這個結(jié)果顯示在李昱和林宛白的面前時，他們同時揉了下眼睛，怎麼會是這樣子？
李昱和林宛白做過很多的假設(shè)，比如，這個信號是在外面探索的外星人和母道星的聯(lián)絡(luò)信號；外星人偏遠地區(qū)的某個通信信號；外星高級文明聯(lián)盟在宇宙範圍內(nèi)的廣播，用來對低級文明的引導(dǎo)等等猜想。
就是沒有想到，這個信號包含的信息似乎就跟人類第一次使有電話一樣，能過電話線小心翼翼的打的第一聲招呼！
這不科學！李昱和林宛白麪面相覷。