12，二班的四位大神

有關(guān)高一這一屆的年級(jí)設(shè)置,是這樣的,全年級(jí)一共三十個(gè)班,其中十九班和二十班是體育班,在馬路對(duì)面的那個(gè)校區(qū)上課,五班到十六班一律是理科班,其中的九到十二班是精挑細(xì)選出來的苗子集中組成的實(shí)驗(yàn)班,剩下的都是文科班,一班和二班是所謂的文科班中的實(shí)驗(yàn)班.

馬海洋被分在實(shí)驗(yàn)班,一臉難以抵擋的興奮,彷彿自己心中不服的牛氣被什麼東西給證明出來,虛擬的通行證上好象比別人多好幾個(gè)星.畢竟,實(shí)驗(yàn)班的升學(xué)概率比普通班高,用一句俗死的話去形容就是,兩隻腳踩進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,一隻腳踏進(jìn)大學(xué)門.

然而,馬海洋很快就發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)命運(yùn)沒有安排好的錯(cuò)誤.

在二班這個(gè)衆(zhòng)望所歸的實(shí)驗(yàn)班,學(xué)習(xí)氣氛是兩個(gè)世界的好.上課,多數(shù)人認(rèn)認(rèn)真真聽講,少數(shù)人靠自己琢磨,自習(xí)課,很少有人講話.好不容易聽見有人講話了,一聽,淨(jìng)是體積面積函數(shù)多項(xiàng)式之類,每個(gè)人看上去都好象是把命和學(xué)習(xí)綁在一起,老師講課的最大一個(gè)特點(diǎn)就是速度快,一節(jié)課講出來的內(nèi)容夠普通班的進(jìn)度趕三節(jié)課的,課後練習(xí),當(dāng)天作業(yè),筆記本檢查,三天兩頭髮試卷做,,以至於古時(shí)駱賓王爲(wèi)鵝作詩:鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向田歌,今日馬海洋以學(xué)習(xí)捏詩:學(xué),學(xué),學(xué),趴頭做作業(yè).

而這個(gè)時(shí)候的馬海洋死性不改,一成不變按著十八班的模式辦事,不早起,不上課,不交作業(yè),考試不交卷,與二班的人的步伐截然不一致,沒用兩個(gè)星期就成爲(wèi)衆(zhòng)人眼中的叛逆不恭者,一言一行都彷彿在證明自己是個(gè)異類.

與馬海洋有同感的是這樣三個(gè)人,尤魯子,綽號(hào)魯子,是個(gè)沒孃的新垮二代,生性油滑,做事很喜歡搶眼,喜歡看各種不入流的武俠小說和被撕成不知多少瓣的黃色小本,知道馬海洋認(rèn)識(shí)一幫不幹正事的的人,便非要人馬海洋作大哥,承蒙他看得起,馬海洋不忍拒絕,便告訴他說自己不是出來混的,一旦他在外面惹事了,馬海洋可沒什麼能夠替他擺平的本事去罩他,不料,魯子認(rèn)大哥心切,退後一步朝馬海洋鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的躬,然後叫馬海洋:大哥.龔玉順,綽號(hào)順子,擅長起鬨,最丟份的事是前不久一個(gè)星期遞出去七封情書,沒遞出去的時(shí)候在手裡摔來摔去的錚錚作響,送出去後是一個(gè)星期沒有睡好覺的杳杳無音,這些都無關(guān)重要,重要的是,一個(gè)女生的男朋友站在二班門口非要揍哪個(gè)叫順子的,還好,當(dāng)時(shí)馬海洋一看此人是和於大飛一個(gè)宿舍的,低頭不見擡頭見的碰過幾次,不認(rèn)識(shí),可是都陌生或熟悉的知道,立馬上去一大堆自覺噁心死人的好話把那廝哄走纔算相安無事,爲(wèi)此,順子最感激的人就是馬海洋.王堅(jiān),男,不知道是哪裡人,崇拜**誠到盲目,和馬海洋坐同桌那陣子,兩個(gè)人常常探討怎麼白手起家,只可惜兩個(gè)人只是怎麼白手起家這六個(gè)字,諸如王堅(jiān)說,馬海洋啊,你說說我們?cè)撛觞N白手起家啊?馬海洋就說是啊到底怎麼白手起家啊?有關(guān)怎麼白手起家的內(nèi)容兩個(gè)人好象都不曾做過一些實(shí)事求是一切從實(shí)際出發(fā)的探討.對(duì)於學(xué)習(xí),馬海洋的人生信條是,上不上學(xué)都一樣.

四個(gè)人坐在教室的最後一排,一下課就在教室後面或門口鬧,班主任接到某些人的小道消息,公開把這四個(gè)人定爲(wèi)二班的四位大神.