哈利同學(xué)不明白鄧布利多教授的意思，在哈利同學(xué)看起來，第二魔杖非常的強(qiáng)大，又怎麼可能是本末倒置的魔法道具？
鄧布利多教授語重心長的教育道，“哈利，你認(rèn)爲(wèi)什麼纔是真正的強(qiáng)大？”
哈利同學(xué)仔細(xì)的思考著這一個(gè)問題，‘什麼纔是真正的強(qiáng)大？’哈利同學(xué)的腦海之中，劃過了一個(gè)又一個(gè)的名字與詞語。
包括了艾文與第二魔杖，還有金獅鷲家族，以及那位神秘的黑魔王。
呃...
親愛的救世主先生，暫時(shí)還不知道，那一位神秘的黑魔王，已然被艾文和金獅鷲家族，壓制得如同老鼠一樣，躲藏在了陰影之中。
鄧布利多教授看著沉默的哈利同學(xué)，他的目光中，閃過了一抹淡淡的無可奈何，隨後繼續(xù)道，“哈利，你覺得我強(qiáng)大嗎？”
哈利同學(xué)毫不猶豫的點(diǎn)頭，鄧布利多教授自然很強(qiáng)大！
鄧布利多教授寬慰的笑了笑，幸好哈利同學(xué)沒有覺得他已經(jīng)老了，沒有什麼強(qiáng)大的力量了，如果是那樣，鄧布利多教授還真的很難勸解哈利同學(xué)。
“既然哈利你認(rèn)爲(wèi)我很強(qiáng)大，那你有沒有發(fā)現(xiàn)，我擁有什麼強(qiáng)大的魔法道具？”鄧布利多教授反問道。
哈利咬了咬牙，反駁道，“是的，鄧布利多教授，你沒有什麼強(qiáng)大的魔法道具。但是，如果你擁有強(qiáng)大的魔法道具呢？”
爲(wèi)了證明自己的觀點(diǎn)，哈利同學(xué)繼續(xù)道，“鄧布利多教授，如果你擁有第二魔杖，你的戰(zhàn)鬥力，應(yīng)該會提升很多吧？”
鄧布利多教授搖頭，否定了哈利同學(xué)的觀點(diǎn)，“不！哈利，即便我擁有第二魔杖，我的戰(zhàn)鬥力，提升的幅度，也幾乎可以忽略不計(jì)?！?
“爲(wèi)什麼？”哈利同學(xué)激動(dòng)的反問道，“第二魔杖可以獨(dú)立施法，如果我擁有第二魔杖，我可以使用主魔杖四重施法，第二魔杖也可以施放兩個(gè)至四個(gè)魔法，那是多麼的強(qiáng)大？”
鄧布利多教授的笑容漸漸消失，他沉默了片刻，纔開口道，“哈利，我問你，如果你擁有了第二魔杖，能不能打敗我？”
哈利同學(xué)搖了搖頭，即便擁有第二魔杖，他也不認(rèn)爲(wèi)自己是鄧布利多教授的對手。
“所以，哈利，如果你的實(shí)力足夠強(qiáng)大，第二魔杖又有什麼意義？”鄧布利多教授反問之後，繼續(xù)說了起來，“當(dāng)你的實(shí)力足夠強(qiáng)大，你就可以明白，第二魔杖釋放的魔法，只是一個(gè)固定的威力。按照我的判斷，第二魔杖釋放的魔法威力，大約相當(dāng)於正式傲羅的程度?！?
鄧布利多教授沒有停下來，“如果你的實(shí)力，突破了傲羅的層次，你就可以忽略第二魔杖釋放的魔法。因爲(wèi)，你的一個(gè)盔甲護(hù)身咒，至少可以抵擋三次至四次第二魔杖的攻擊。”
哈利同學(xué)保持著沉默。
“哈利，真正的強(qiáng)大，不是藉助魔法道具，也不是藉助家族的勢力，而是巫師自己的力量！只有巫師自己擁有強(qiáng)大的力量，纔是真正的強(qiáng)大！”鄧布利多教授爲(wèi)救世主先生，灌輸著看似正確的理論知識。
哈利同學(xué)微微點(diǎn)頭，但似乎沒有聽進(jìn)去的樣子。
鄧布利多教授心中暗暗嘆息，他知道哈利同學(xué)沒有相信。畢竟，霍格沃茲魔法學(xué)院裡面，存在著現(xiàn)成的例子。
艾文不強(qiáng)大嗎？
他非常強(qiáng)大！
艾文不僅僅擁有強(qiáng)大的個(gè)人實(shí)力，還擁有強(qiáng)力的魔法道具，以及強(qiáng)悍的家族力量。
哈利同學(xué)認(rèn)識艾文，自然明白艾文的強(qiáng)大，也知道艾文背後代表的力量，究竟有多麼強(qiáng)大！
現(xiàn)在，霍格沃茲魔法學(xué)院裡面，還流傳著艾文殺死了一大片攝魂怪，但沒有受到任何懲罰的小道消息。這種事情，對於哈利同學(xué)而言，造成了巨大的衝擊。
哈利同學(xué)又怎麼可能輕易的相信鄧布利多教授的忽悠！
即便按照鄧布利多教授說的，第二魔杖存在瓶頸的缺陷，無法對教授級的巫師，造成什麼太大的麻煩。但生命守護(hù)者項(xiàng)鍊呢？
還有快速裝備魔杖裝置，以及魔力增幅藥劑！
這些都是魔法道具吧？
這些魔法道具難道還不能提升巫師的實(shí)力，那完全是忽悠的呢...
哈利同學(xué)心中閃過了萬千想法，他不認(rèn)同鄧布利多教授的理論。
鄧布利多教授考慮了起來，他第一次意識到了，哈利同學(xué)已經(jīng)不是過去的救世主先生，哈利同學(xué)已經(jīng)改變了，變成了一個(gè)他不再熟悉的哈利.波特！
想到這裡，鄧布利多教授決定試探一下哈利同學(xué)，“哈利，我最近調(diào)查到了一個(gè)消息。你的爺爺，或許還沒有死！”
哈利同學(xué)眼神一亮，閃過了一抹喜悅之色，但轉(zhuǎn)瞬之間，他就恢復(fù)了平靜，彷彿什麼事也沒有發(fā)生一樣，反問著道，“我的爺爺沒有死？”
哈利同學(xué)自以爲(wèi)演技很好，沒有暴露出破綻。但實(shí)際上，他剛剛那一抹喜悅之色，早就落在了鄧布利多教授的眼中。
鄧布利多教授心中暗自嘆息，哈利同學(xué)果然開始脫離他的掌控！
“只是有可能而已！”鄧布利多教授考慮著，應(yīng)該如何繼續(xù)控制哈利同學(xué)，將他變回曾經(jīng)的救世主先生。
哈利同學(xué)深吸了一口氣，演技逼真的露出了一抹希望之色，“只是有一個(gè)可能性，我也希望我爺爺還活著?！?
然而，哈利同學(xué)的表演，又一次被鄧布利多教授識破！
‘這個(gè)孩子，究竟經(jīng)歷了什麼？’鄧布利多教授心中暗自猜測著，‘難道是...不可能！那絕對不可能！’
鄧布利多教授想到了一個(gè)可能性，但他不願(yuàn)意相信！
然而，鄧布利多教授是多麼的睿智，又多麼的冷酷無情，他已經(jīng)想到了那一個(gè)可能性，自然不可能輕易的排除。
“哈利，如果你最近有時(shí)間，我可以親自教導(dǎo)你，教你一些高級施法技巧，還有戰(zhàn)鬥方面的經(jīng)驗(yàn)！”鄧布利多教授拋出了誘.餌。
鄧布利多教授準(zhǔn)備親自教導(dǎo)哈利同學(xué)，從而更進(jìn)一步的瞭解哈利同學(xué)，再做出具體的判斷！
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作者君：你...你...是不是覺得...網(wǎng)文作者都是沒有心的？
神秘少女，沉默不語...
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