盧平一步一步的詳細(xì)教導(dǎo)著他們：“石化咒這個(gè)咒語(yǔ)並不難掌握，現(xiàn)在，我們先不要用魔杖就來(lái)說(shuō)一下這個(gè)咒語(yǔ)。請(qǐng)跟我說(shuō)......統(tǒng)統(tǒng)石化！”
“統(tǒng)統(tǒng)石化！”金妮三人齊聲說(shuō)道。
“好，”盧平說(shuō)道：“現(xiàn)在你們就對(duì)著假人來(lái)練習(xí)。”
話音剛落，左半邊房間又從地裡緩緩出現(xiàn)了另外兩個(gè)假人。
屋子裡隨後就響起了統(tǒng)統(tǒng)石化的叫喊聲，金妮一擊即中，假人頓時(shí)僵倒在地。
盧娜的咒語(yǔ)打偏了，擊中了架子上的書籍，一本本的書被擊飛到空中。
納威一次次的揮舞著魔杖，大聲的念著咒語(yǔ)，但是魔咒釋放的成功率並不以聲音的大小來(lái)決定的，小胖子一次都沒(méi)有成功。
“注視著假人胸前的那個(gè)紅點(diǎn)，揮舞的幅度再小一些。”盧平在一旁指導(dǎo)著納威的不足之處。
練習(xí)繼續(xù)，教授叫上在一旁觀看的羅傑三人來(lái)到房間右側(cè)。
“好了，現(xiàn)在是你們?nèi)齻€(gè)...來(lái)這邊。”他說(shuō)道：“你們的基礎(chǔ)魔咒掌握的都很好，只是哈利還有赫敏的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)有所欠缺...”
說(shuō)著，盧平將房間裡的軟墊都拉過(guò)來(lái)擺成一圈，並讓兩人分開面對(duì)面站好：“現(xiàn)在，你們兩個(gè)就用咒語(yǔ)互相做攻擊與防禦練習(xí)...但是，要記住，你們不能使用爆炸咒、烈焰咒這類的攻擊性咒語(yǔ)...那很可能會(huì)讓你們傷害到對(duì)方。”
哈利與赫敏的臉色都有些發(fā)苦，這種練習(xí)光聽起來(lái)就知道肯定不會(huì)讓他們舒服到哪兒去。
而且兩人都覺(jué)得對(duì)方比自己要厲害，今天估計(jì)要吃些苦頭了。
深吸口氣，哈利一臉嚴(yán)肅的將魔杖指向赫敏，手腕微動(dòng)剛要開口，卻見女孩一抖手。
小救世主一聲悶哼，整個(gè)人倒掛著懸在了半空中。
倒掛金鐘是無(wú)聲咒，不僅有出其不意的效果，還能佔(zhàn)有那一剎那的先機(jī)。
“別停啊，繼續(xù)...一個(gè)倒掛金鐘可制服不了敵人。”羅傑在旁邊慫恿著赫敏繼續(xù)。
兩人都看了盧平一眼，但是教授並沒(méi)有什麼表示，他們覺(jué)得這應(yīng)該算是默認(rèn)了羅傑的說(shuō)法。
赫敏再次直視哈利，一發(fā)昏迷咒朝著半空中的小救世主飛了過(guò)去。
但是在得到指示之後，哈利已經(jīng)利用‘金鐘落地’解除了倒掛，由於解咒同樣是無(wú)聲，使得女孩的咒語(yǔ)擦著他的鞋底擊中了後方的桌子。
小救世主落地之後想要反擊，但是赫敏的第三條咒語(yǔ)緊隨其後，逼迫著哈利不得不順勢(shì)打滾躲開這個(gè)魔咒。
一步錯(cuò)步步錯(cuò)，失了先機(jī)的哈利在赫敏的壓制下只得四處躲避，根本抽不出機(jī)會(huì)來(lái)反擊。
羅傑好笑的抱著胳膊，湊到盧平身邊小聲的問(wèn)道：“你說(shuō)，要是沒(méi)人提醒他，得多久才能想起來(lái)用鐵甲咒拉回劣勢(shì)？”
“在被打暈以前估計(jì)是夠嗆了。”教授平和客觀的說(shuō)道。
久守必失，閃躲也是一樣，沒(méi)有顧忌隨心所欲發(fā)射魔咒的赫敏像是一發(fā)軟腿咒擊中了哈利，小救世主身子一歪險(xiǎn)些倒地，勉強(qiáng)掌握住平衡站穩(wěn)之後，女孩的禁錮咒緊隨其後，一圈一圈的繩索將他綁了個(gè)結(jié)實(shí)。
這還不算完，在平日裡受到羅傑有意無(wú)意的灌輸，哈利不能動(dòng)以後又接了一發(fā)石化咒，讓他徹底沒(méi)了反抗的能力。
兩人的第一次比試以赫敏的全面勝出而告終。
羅傑在旁邊用力的鼓著掌。
盧平快步走到小救世主身邊給他解除了咒語(yǔ)的效果，這纔對(duì)女孩肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“咒語(yǔ)釋放迅速銜接流暢，下手果決，不留後患...這次表現(xiàn)非常不錯(cuò)。”
女孩喜滋滋的笑了笑，像往常在課堂上回答對(duì)了問(wèn)題是一樣，帶著點(diǎn)小驕傲的微微昂著頭。
“你第一時(shí)間選擇解除倒掛金鐘是明智的選擇，如果在那時(shí)你選擇攻擊的話就會(huì)被赫敏的咒語(yǔ)搶先一步擊中，”輪到了哈利，教授先是肯定了一番，隨後指出他的不足。
“你一定得記住，要活用鐵甲咒...雖然它阻擋不了不可饒恕咒，但是對(duì)絕大多數(shù)咒語(yǔ)，或多或少都能起到防護(hù)作用。”盧平說(shuō)道：“而在你落地後打滾躲過(guò)第三個(gè)咒語(yǔ)時(shí)，你就應(yīng)該用鐵甲咒來(lái)格擋反彈赫敏的攻擊，以求扳回劣勢(shì)。”
哈利認(rèn)真的聽從著教授的指導(dǎo)，從自己的不足之處吸取教訓(xùn)。
“現(xiàn)在，你們先休息一下，交流一下雙方對(duì)戰(zhàn)時(shí)的感覺(jué)，從敵對(duì)視角來(lái)看待對(duì)方，對(duì)自身實(shí)力的瞭解很有幫助。”盧平溫和的對(duì)兩人說(shuō)著。
之後，終於輪到了羅傑。
兩人隨意的走到了剛剛被赫敏咒語(yǔ)擊中的桌子旁。
男孩伸手將歪斜的桌子扶正，當(dāng)先開口說(shuō)道：“不知道教授對(duì)我有什麼指點(diǎn)？”
盧平用魔杖使從桌子上散落在地的小物件自己回到原位，這才笑著搖了搖頭：“你可用不著我指點(diǎn)...很多成年巫師都不是你的對(duì)手了。”
“學(xué)無(wú)止境嘛~能多學(xué)點(diǎn)東西總是好的。”羅傑輕佻的朝教授挑了挑眉毛：“你看我資質(zhì)這麼高，沒(méi)有那種見獵心喜，直接贈(zèng)送個(gè)獨(dú)家秘笈啥的？”
“獨(dú)家秘笈...我教你如何變成狼人怎麼樣？”好脾氣的盧平也被男孩的無(wú)恥逗得翻了個(gè)白眼。
“我要是想變狼人還用得著找你？”羅傑不屑的撇撇嘴，也不打算再繞彎子了：“我想學(xué)阿尼瑪格斯變身。”
盧平稍稍了一下，隨後就開始勸誡男孩：“變形術(shù)開始講到這個(gè)了？但是我要說(shuō)的是，阿尼瑪格斯相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)，而且非常複雜，需要相當(dāng)高深的變形術(shù)知識(shí)。”
“這些麥格教授課上都有講，你就不用重複了。”羅傑擺弄著桌子上的窺鏡，滿不在乎的說(shuō)道。
“但就算你是真的想要學(xué)習(xí)，也應(yīng)該去找麥格教授而不是我纔對(duì)...據(jù)我所知她是一個(gè)高明的變形術(shù)高手和本世紀(jì)僅有的七位阿尼瑪格斯之一。”盧平的眉毛微皺，臉上的表情有些嚴(yán)肅起來(lái)。
“別鬧...麥格教授要是能同意我敢把這張桌子給吃嘍...而且，論經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，你應(yīng)該和她差不多...”