從文海下命令，到中場(chǎng)休息時(shí)間，文海這邊直接折損了將近六分之一的艦隊(duì)。換句話說(shuō)在小行星帶裡面進(jìn)行搜索的那半個(gè)艦隊(duì)，這麼點(diǎn)時(shí)間已經(jīng)損失了快到一半了。對(duì)於游擊戰(zhàn)來(lái)說(shuō)，這個(gè)損失速度真的是非常快了，更何況這還是擅長(zhǎng)游擊戰(zhàn)的艦隊(duì)。畢竟在小行星帶裡面，游擊戰(zhàn)的情況是很難讓大型戰(zhàn)艦展開火力使勁打的，而小船的話，戰(zhàn)鬥經(jīng)驗(yàn)肯定沒(méi)那麼高的。只要形成局部兵力優(yōu)勢(shì)就行了。
相對(duì)於文海這邊的戰(zhàn)損，對(duì)方的戰(zhàn)損一樣很高。畢竟是近距離的格鬥戰(zhàn)，受限於小行星帶裡面的狹小環(huán)境，大多數(shù)情況是很難找到足夠長(zhǎng)的加速空間以進(jìn)行躍遷的，所以一旦戰(zhàn)鬥，基本上都是以一方陣亡爲(wèi)結(jié)果的。對(duì)方的損失，小船已經(jīng)被集中敲掉了超過(guò)三分之二，而巡洋以及以上級(jí)別的船，反而沒(méi)什麼損失。這是文海下的優(yōu)先攻擊的命令。
一個(gè)艦隊(duì)的船隻，有大有小是有原因的，如果失去某一個(gè)類型的船隻的話，那麼這個(gè)艦隊(duì)就會(huì)變成短腿。比如說(shuō)文海的艦隊(duì)，完全沒(méi)有戰(zhàn)列艦，所以在強(qiáng)攻上完全不行，沒(méi)有足夠的火力。這正是文海所煩惱的地方，沒(méi)有足夠的火力實(shí)在是太麻煩了，好多戰(zhàn)術(shù)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，相當(dāng)於硬生生的砍掉了文海的一大半選擇的餘地。
“拼下去啊……”文海有點(diǎn)無(wú)奈的搖了搖頭，現(xiàn)在的戰(zhàn)鬥根本就是自動(dòng)操控的了，同時(shí)展開的小戰(zhàn)場(chǎng)太多了，根本控制不過(guò)來(lái)，文海也只能在宏觀戰(zhàn)鬥上下達(dá)一些命令，比如哪的艦隊(duì)儘快脫離戰(zhàn)鬥去支援另一個(gè)地方的戰(zhàn)鬥“對(duì)方的勝利條件是什麼，你們知道麼？”
兩個(gè)人搖頭，另外兩個(gè)人沒(méi)有回答，不過(guò)看來(lái)結(jié)果都是一樣的。
己方的勝利條件是擊毀目標(biāo)，作爲(wèi)對(duì)抗賽的話，守住目標(biāo)或者全滅對(duì)方不是理所當(dāng)然的麼？
唯一要考慮的就是在大規(guī)模接戰(zhàn)之後，三個(gè)小時(shí)的時(shí)候?qū)Ψ綍?huì)有增援，這點(diǎn)是會(huì)讓文海頭疼的。要知道現(xiàn)在已經(jīng)距離接戰(zhàn)有一些時(shí)間了，現(xiàn)在完全都是相互搶時(shí)間。
中場(chǎng)休息時(shí)間，文海實(shí)際上也沒(méi)有多閒著，踩著飛板飛快的跑去食堂吃了一頓之後，文海便很快的返回了模擬室。誰(shuí)也不知道這次中場(chǎng)休息會(huì)有多長(zhǎng)時(shí)間，要知道上次就是因爲(wèi)匆匆忙忙趕回去，才弄得手忙腳亂的，結(jié)果差一點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在嘛……能夠防止這種事情重演，那是再好不過(guò)的了。
當(dāng)文海返回模擬教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己並不是第一個(gè)，艾舍和周鳴已經(jīng)出現(xiàn)在這裡了，或者說(shuō)他們只不過(guò)是出去上了個(gè)廁所，然後就回來(lái)了。至於午餐？他們倆直接帶的壓縮食品，就地就吃完了的……
“你們倆也真是的，就算時(shí)間再少，也會(huì)給你們留足了去吃飯的時(shí)間吧，何必吃這個(gè)……又不好吃，營(yíng)養(yǎng)又不足?！?
壓縮食品，算是一種應(yīng)急口糧，逃生艙裡裝的就是這玩意。不過(guò)逃生艙裡面的那種，是高度壓縮的，裡面含有能讓人體維持正常生理活動(dòng)所必須的各種物質(zhì)，但是口味一直爲(wèi)人所詬病，而且一些易分解的物質(zhì)這裡面也沒(méi)有，長(zhǎng)時(shí)間服用的話還是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。民用的壓縮食物相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)，添加了一些調(diào)味劑，並且壓縮度沒(méi)那麼高，不過(guò)如非必要情況的話，還是不會(huì)吃這種東西的，一般這種食物都是用來(lái)放在飛船上，當(dāng)飛船進(jìn)行超遠(yuǎn)程航行的時(shí)候的緊急儲(chǔ)備糧。這東西不太容易變質(zhì)，存?zhèn)€幾年依舊能吃。至於平時(shí)？還是種植出來(lái)的東西比較好。太空種植園提供的植物，一個(gè)月就能有地面上數(shù)百倍面積的產(chǎn)量。
“沒(méi)什麼，一頓兩頓的關(guān)係不大的?！卑崧柫寺柤绨?，有點(diǎn)無(wú)所謂的說(shuō)道“而且，這的確是最快的方式，不是麼？”
“好吧，隨便你?，F(xiàn)在可以稍微放鬆一下，反正還沒(méi)開始呢?！?
艾舍擡手點(diǎn)了幾下屏幕，然後說(shuō)道“這可不一定，你看，這都倒計(jì)時(shí)了。還有……十分鐘多一點(diǎn)?！?
文?？戳丝雌聊唬拇_，上面有一個(gè)倒計(jì)時(shí)。雖然不確定這東西就是下午的模擬場(chǎng)景重新開啓的時(shí)間，但是有備無(wú)患的嘛。
給剩下兩個(gè)人發(fā)了一下消息，讓他們注意時(shí)間，緊接著文海就開始登錄學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)尋找類似的案例。雖然找到的案例並不多，但是還是有一定的參考價(jià)值的。只不過(guò)所有的案例都只能作爲(wèi)參考，沒(méi)有一個(gè)能夠直接拿來(lái)用的。
十分鐘的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，反正文海剛看了三個(gè)，就已經(jīng)到時(shí)間了，瞬間房間裡面就充滿了干擾信號(hào)，無(wú)法連接到學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)了。不過(guò)還好，剩下的時(shí)間足夠文海把之前下載下來(lái)的這個(gè)案例看完了，雖然也只是有那麼一點(diǎn)點(diǎn)的參考價(jià)值而無(wú)實(shí)際用處就是了。
“他們倆還沒(méi)回來(lái)？”實(shí)際上不是疑問(wèn)句，因爲(wèi)只要擡頭看一眼就知道答案了的“算了，先弄吧，反正我覺得這種亂套的局面，也不怎麼需要戰(zhàn)場(chǎng)信息支援的。，自動(dòng)出現(xiàn)的信息夠了吧”
“唔……隨便你吧……反正跟高年級(jí)的打，能強(qiáng)迫對(duì)方進(jìn)入這種遊擊消耗戰(zhàn)，已經(jīng)算是很不錯(cuò)了的吧？評(píng)分什麼的倒是無(wú)所謂，我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)跟你的掛鉤程度只有一個(gè)是否達(dá)成任務(wù)目標(biāo)而已，達(dá)成了加五分，這點(diǎn)跟你一樣吧？”對(duì)於文海的想法，艾舍是表示無(wú)所謂的。五分，說(shuō)實(shí)話沒(méi)什麼大不了的，少了五分又不會(huì)不及格，這種對(duì)抗性質(zhì)的模擬，測(cè)試的並不是知識(shí)的儲(chǔ)備量，而是應(yīng)變能力。在進(jìn)行評(píng)分的時(shí)候，會(huì)根據(jù)是是否學(xué)習(xí)過(guò)一些知識(shí)來(lái)進(jìn)行評(píng)分的。
“命令……第一分艦隊(duì)從現(xiàn)在開始，儘可能的不與對(duì)方戰(zhàn)鬥，發(fā)生戰(zhàn)鬥之後，以脫離戰(zhàn)鬥、保存自身作爲(wèi)首要目標(biāo)，次要目標(biāo)纔是擊毀對(duì)方?！?
“明白，第一分艦隊(duì)注意……”
在艾舍還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候，文海就開始了下一條命令“命令，第二分艦隊(duì)從現(xiàn)在開始不用保持隊(duì)形，所有船隻分散進(jìn)行搜索。停止對(duì)空間站的進(jìn)攻，所有船隻轉(zhuǎn)入搜索狀態(tài)?！?
艾舍往外傳達(dá)命令的速度還沒(méi)有跟上，文海第三條命令就已經(jīng)下來(lái)了“周鳴，你來(lái)說(shuō)，偵察小隊(duì)在星系內(nèi)搜索所有反躍遷力場(chǎng)系統(tǒng)，找到後擊毀，保證撤離路線暢通?！?