“阿光……”宗極一臉難以置信地看著自己的兒子,“你就因爲(wèi)這樣,十幾年不和爸爸聯(lián)繫?”
“我不知道應(yīng)該怎麼說(shuō)。我很喜歡那時(shí)候的家庭氛圍,我不想破壞,我……”
好多話(huà),宗光在自己的心裡已經(jīng)排練了無(wú)數(shù)遍,到了現(xiàn)場(chǎng)卻還是不知道要怎麼表達(dá)。
“阿光啊,你是怎麼想爸爸的?”宗極的表情很?chē)?yán)肅。
宗光倒是沒(méi)有想過(guò),會(huì)忽然面對(duì)這樣的一個(gè)問(wèn)題。
他搞不清楚這個(gè)問(wèn)題的具體含義,有些意外地看向自己的父親。
“阿光,你覺(jué)得爸爸是一個(gè)只要自己過(guò)得好,就不關(guān)心子女的幸福的自私家長(zhǎng)嗎?”
“我沒(méi)有這麼想過(guò)……”
“你沒(méi)有嗎?阿光。”宗極搬開(kāi)一張椅子坐了下來(lái),示意宗光也坐下。
“我現(xiàn)在終於知道你走那年,爲(wèi)什麼會(huì)說(shuō)那樣的話(huà)了。”宗極頓了頓,“阿光,如果你真的喜歡阿心,你就應(yīng)該守在她的身邊,保護(hù)好她,等著她長(zhǎng)大啊。”
“啊?爸爸……你……”
“怎麼了,你很意外我是這個(gè)態(tài)度嗎?咱們父子之間無(wú)話(huà)不談的那些年,你對(duì)爸爸就沒(méi)點(diǎn)信任嗎?”
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“這畢竟……有違倫常。”
“什麼有違倫常?!什麼希望爸爸能夠再離一次婚?!假如爸爸會(huì)在意這些,離婚了不是還一樣會(huì)反對(duì)嗎?你就這麼想爸爸的嗎?”宗極不太能相信自己和兒子之間,只有這麼一點(diǎn)信任。
“我不知道,我剛搞清楚我對(duì)夢(mèng)心之可能不是兄妹之情,媽媽就說(shuō)可以帶我出國(guó),我當(dāng)時(shí)……”
別人家的情竇初開(kāi)都是美好的,宗光卻開(kāi)出了晴天霹靂。
他最不願(yuàn)意喜歡的人,就是自己的妹妹。
宗光一直都知道,爸爸是很開(kāi)明的,他喜歡小十歲甚至大十歲的,來(lái)和爸爸說(shuō),估計(jì)都不會(huì)反對(duì)。
可喜歡自己的妹妹,就又是另外一回事了。
至少在十三歲的宗光心裡,他是犯下了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。
平日裡,他什麼事情都能和爸爸商量,唯獨(dú)這一件,是真的沒(méi)有辦法。
他的行爲(wèi),可能會(huì)讓他最喜歡的家庭分崩離析。
他沒(méi)有家了,夢(mèng)心之也跟著沒(méi)有了。
總歸,各種各樣的想法,壓得他喘不過(guò)氣。
“阿光,你想和阿心在一起,想改變戶(hù)口本上的關(guān)係,這並沒(méi)有多難啊,你不管是拿你和阿心的出生證明,還是無(wú)血緣關(guān)係證明,都可以把戶(hù)口本上,阿心和戶(hù)主的繼子女關(guān)係改成兒媳,哪有什麼一個(gè)戶(hù)口本還是兩個(gè)戶(hù)口本?”
宗極對(duì)繼兄妹要怎麼結(jié)婚的流程,都一清二楚。
宗光不得不再次感到意外:“所以,爸爸反對(duì),也不反感嗎?”
“我反對(duì)什麼?我爲(wèi)什麼要反對(duì)?”宗極表明了自己的態(tài)度:“我只反對(duì)非自由戀愛(ài)。如果是你單方面的,爸爸肯定會(huì)反對(duì),以前反對(duì),現(xiàn)在反對(duì),以後也反對(duì),如果你們兩情相悅,我有什麼好反對(duì)的?”
“爸爸真這麼想?”
“當(dāng)然。”宗極在宗光一臉震驚的表情裡面繼續(xù)表態(tài):“別人家養(yǎng)大的女兒都潑出去了,我養(yǎng)大的永遠(yuǎn)的都是我自己家的,你要有這個(gè)本事,我有什麼不樂(lè)意的?”
“那夢(mèng)蘭女士呢?”宗光清楚,這不是一方家長(zhǎng)說(shuō)了就能算的事情。
“她當(dāng)然聽(tīng)我的。”宗極自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴自己的兒子:“小事上蘭妹喜歡和我鬧,大事上還是爸爸說(shuō)了算的。”
宗光不知道自己還能說(shuō)什麼。
爲(wèi)了今天的坦白,他準(zhǔn)備了很多年。
各種情況都想象過(guò),還想著可能會(huì)被趕出去。
從來(lái)沒(méi)想過(guò),會(huì)是這麼一個(gè)結(jié)果。
十三歲的那一年,他被這件事情壓得喘不過(guò)氣,想著去國(guó)外好好想一想,想明白了就回來(lái)。
去了之後,他就再也沒(méi)有什麼時(shí)間和精力想。
媽媽那會(huì)兒情緒失控,她的第二任老公因爲(wèi)媽媽非要生下腦癱的小孩,憤然離去。
大人和小孩一個(gè)都不想管。
擺在宗光面前的,是一個(gè)情緒有問(wèn)題的媽媽?zhuān)鸵粋€(gè)活生生的小生命。
最初的那個(gè)過(guò)程,對(duì)於宗光來(lái)說(shuō),是極其痛苦的。
如果他沒(méi)有跟著媽媽去國(guó)外,他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己有個(gè)這樣的一個(gè)同母異父的弟弟,也不需要帶他看病,陪他成長(zhǎng)。
凌駕於這個(gè)事實(shí)之上的,是醫(yī)生和他說(shuō),他是建議盧曼玉再生一個(gè)小孩,等到她老了,還有一個(gè)弟弟或者妹妹可以照顧蘆葦——也就是這個(gè)腦癱的孩子。
腦癱是個(gè)世界級(jí)的醫(yī)學(xué)難題,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間裡,根本就是沒(méi)有治療意義的。
是很後面纔有研究表明,早期介入治療,可以在一定程度上改善腦癱。
醫(yī)生之所以會(huì)給出那樣的建議,是不確定,這個(gè)腦癱患兒有沒(méi)有可能在長(zhǎng)大之後,擁有一定程度的自理能力。
醫(yī)生是用開(kāi)玩笑的方式告訴宗光,沒(méi)想過(guò)盧曼玉直接給蘆葦找了個(gè)哥哥回來(lái)。
宗光本該非常討厭蘆葦。
這個(gè)弟弟的存在,註定是他一生的負(fù)擔(dān)。
可是,人類(lèi)的感情,有的時(shí)候就是這麼複雜。
他看著蘆葦,那麼小,那麼無(wú)助,一見(jiàn)他就對(duì)著他笑。
如果不是後續(xù)很快出現(xiàn)癲癇一類(lèi)的癥狀,都看不出來(lái)有什麼問(wèn)題。
明明應(yīng)該討厭,卻怎麼也討厭不起來(lái)。
他教會(huì)蘆葦走路,教會(huì)蘆葦吃飯,教會(huì)蘆葦做計(jì)算,教會(huì)蘆葦下象棋……
蘆葦?shù)拿恳粋€(gè)進(jìn)步,他甚至比蘆葦還要高興。
宗光在蘆葦身上,花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力。
蘆葦?shù)某砷L(zhǎng)也是驚人的,從剛出生時(shí)的重度腦癱,到生活基本可以自理,這個(gè)腦癱的孩子,活出了醫(yī)學(xué)的奇蹟。
如果不是蘆葦出生的時(shí)候,是比較嚴(yán)重的腦癱,他大概率已經(jīng)和普通人沒(méi)有什麼區(qū)別了。
這麼些年,隨著蘆葦慢慢融入正常的校園生活,盧曼玉的情緒也穩(wěn)定了很多。
宗光才終於有了空閒,去想想他自己到底想要幹什麼。
回國(guó)是必然的選項(xiàng)。
他太想念原來(lái)的那個(gè)家了。
那麼,夢(mèng)心之呢?
這麼多年過(guò)去了,他對(duì)夢(mèng)心之的感情是不是又有了新的變化?
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