第106章 蓋章認(rèn)證，大師水平

何慶源看到黃紹義震驚的表情後，立即感到心頭暗爽。

簡直像三伏天喝了冰鎮(zhèn)飲料一般：

“哼，讓你們不相信我！”

他迫不及待地想讓教授替自己作證，然後發(fā)到網(wǎng)上，從而看到其他人震驚的反應(yīng)。

於是，他一臉喜氣地對(duì)黃紹義說：

“教授，我沒騙你吧？他是不是大師級(jí)水平？”

黃紹義表情有些尷尬。

何慶源還繼續(xù)說：

“你還歧視蘇哲是偶像，怎麼樣？偶像裡也有高手！就這小提琴水平，放咱學(xué)院裡也能排得上號(hào)吧？”

黃紹義表情變得難看起來。

何慶源卻沉浸在自己的世界中，得意洋洋的炫耀道：

“伱們一個(gè)個(gè)都不相信我！我可從來不追星，要追也是追克萊斯勒、埃奈斯庫等小提琴演奏家。”

黃紹義的臉色已經(jīng)如同鍋底一般了。

何慶源卻昂著腦袋，一副炫耀的表情：

“我畢竟學(xué)了這麼多年音樂，鑑賞水平在這裡擺著，怎麼可能無緣無故地捧一名偶像？說明他真有本事！”

他還想繼續(xù)炫耀，黃紹義實(shí)在忍不住了，惱羞成怒道：

“你怎麼還不去琴房練琴？不到晚飯不許出來。”

何慶源懵了：

教授都看到蘇哲的實(shí)力了，證明我沒有說謊，爲(wèi)什麼還要懲罰我？

當(dāng)他說出自己的疑問後，只換來黃紹義冷冷的嘲諷：

“你好歹也是童子功，還比不上偶像的水平，不去練琴做什麼？丟人！”

何慶源：……

得！您是教授，您說了算。

他垂頭喪氣地離開了。

等他一離開辦公室，黃紹義立即迫不及待地又點(diǎn)開了視頻，仔細(xì)欣賞了幾遍：

“水平真高啊，真是個(gè)好苗子，能當(dāng)我學(xué)生就好了。”

他感慨了半天后，有些生疏地將視頻放到朋友圈裡，提醒自己帶的研究生和博士生們：

“看看演奏家的水平，再看看你們！恨鐵不成鋼啊！”

他的學(xué)生們沒想到自己都讀到博士了，竟然還能遇到“別人家的孩子”。

有人直接在評(píng)論裡問道：

“教授，這是哪位大師？是在小提琴大賽上的表演嗎？金獎(jiǎng)還是銀獎(jiǎng)？”

也有人點(diǎn)開了視頻，震驚地評(píng)論道：

“看背景，怎麼像課外興趣輔導(dǎo)班？難道他是培訓(xùn)老師？”

教授讓我們向培訓(xùn)老師學(xué)習(xí)？

他不會(huì)老糊塗了吧？50歲就老年癡呆了？

很多博士生、研究生們腦海中只有一個(gè)想法：

“完了，教授癡呆了，我們還怎麼畢業(yè)？”

直到何慶源實(shí)在沒忍住，在評(píng)論區(qū)裡說道：

“不是培訓(xùn)班老師！你們仔細(xì)看，他是蘇哲，一個(gè)歌手，最近可紅了。”

音樂學(xué)院的學(xué)生當(dāng)然也聽流行歌，也聽民謠，很多人都知道蘇哲。

只不過他們看到教授發(fā)出的誇讚，一下子沒有聯(lián)想到明星身上罷了。

現(xiàn)在他們終於發(fā)現(xiàn)，教授誇讚的演奏家竟然是蘇哲？

一個(gè)偶像出道的歌手？

在歌手裡，有些資深唱將的唱功非常出色，哪怕在音樂學(xué)院也受人尊敬，甚至本身就是音樂學(xué)院的教授。

但偶像出身的歌手，他的樂器彈奏水平，確實(shí)很難讓人相信能夠達(dá)到一個(gè)較高的水平。

所以他們還是在懷疑：

“教授老年癡呆了嗎？”

黃紹義終於體會(huì)到了何慶源的感覺，但他畢竟是教授，直接下達(dá)任務(wù)： “好好看視頻，看完後一人交一份感想給我。”

佈置完作業(yè)後，他還覺得不解氣，怒道：

“一個(gè)個(gè)的，不就讀研讀博嗎？就敢歧視別人了。偶像出身怎麼了？就不能下功夫苦練嗎？”

黃紹義義正詞嚴(yán)的留言讓學(xué)生們滿心羞愧。

唯有何慶源給他回覆了6個(gè)句號(hào)當(dāng)省略號(hào)。

黃紹義老臉一紅，想起自己之前的表現(xiàn)，立即回覆他：

“好好練琴！把手機(jī)收起來，再玩手機(jī)，晚飯後就繼續(xù)練。”

何慶源一臉無奈，只能認(rèn)命地練起琴來。

雖然他很想在網(wǎng)上證明自己的身份，打臉網(wǎng)友，但心中有數(shù)，沒敢發(fā)教授的截圖。

不過，黃紹義加了很多好友，又不會(huì)屏蔽朋友圈，所以這條朋友圈被很多人看到了。

再加上蘇哲又是熱點(diǎn)人物，立即有人將截圖放在了網(wǎng)上。

爆料人甚至還列出了黃紹義的履歷，證明他真是專業(yè)的小提琴教授，是資深的研究生和博士生導(dǎo)師。

這一下，真的形成軒然大波了。

【華音認(rèn)證蘇哲達(dá)到小提琴演奏家水平！】

無論是黑子，是路人，還是甘蔗們，都感到無比震驚。

尤其是甘蔗們，他們喜愛或者崇拜著蘇哲，但也從未想到，蘇哲之前從未展露過的小提琴技能，卻有著專業(yè)演奏家的水平。

通常，偶像但凡有一分水平，粉絲就能誇出十分來，但即使如此，哪家粉絲敢這麼誇偶像？

想都不敢想！

說出來都怕別人笑話！

卻沒有想到，蘇哲太爭(zhēng)氣，做到10分了，粉絲才只敢誇到一分，還生怕被別人嘲笑。

【原來是我們太保守了。姐妹們狂起來，照死裡誇呀。】

【我家崽也太爭(zhēng)氣了。】

【萬萬沒想到，我終於體會(huì)到正主爭(zhēng)氣，粉絲昂首挺胸的感覺了。】

【我之前粉蔡子峰，常年作爲(wèi)粉圈鄙視鏈底層，現(xiàn)在卻能在最高處，爽！峰哥塌得好啊！】

【對(duì)了，之前小破站上有個(gè)用戶，說蘇哲是大師水平，我還勸他別一粉頂十黑。是我錯(cuò)了，我得給他道歉去！】

一羣粉絲排隊(duì)道歉去了。

他們道歉沒有絲毫心理壓力，反倒美滋滋的，巴不得每天都因爲(wèi)這種事兒道歉。

但黑子們無法接受。瘋狂地找各種理由質(zhì)疑截圖的真實(shí)性。

【教授不可能這樣說話，太假了！】

【蘇哲沒那麼高的水平，這就是P的圖而已。】

哪怕有黃紹義的博士生站出來，認(rèn)可了截圖的真實(shí)性，他們也拒絕相信：

【你們都是水軍，都是騙我的！我信秦始皇都不信你！】

直到華夏音樂學(xué)院的官方微博轉(zhuǎn)發(fā)了這張截圖，並寫道：

【黃教授說了，如果蘇哲願(yuàn)意，可以特招他碩博連讀。】

這條信息一發(fā)，讓網(wǎng)友們不得不相信了。

他們或許不懂音樂，不明白大師級(jí)到底是什麼水平。

但他們一定知道博士生代表著什麼。

這對(duì)大衆(zhòng)理解蘇哲的演奏水平，做了最好的參照物。

(本章完)