第16章 分班
忍校的課堂之中,已經(jīng)人滿人患,三個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生都擠在一個(gè)教室。
讓教室顯得有些擁擠。
這時(shí)金滿臉疲憊的走了進(jìn)來。
“這裡!”玖辛奈招手。
波風(fēng)水門和日向清也已經(jīng)坐在位子上,還專門給他留了一個(gè)位子。
在這裡要感謝小辣椒玖辛奈,畢竟誰也不敢跟張牙舞爪的玖辛奈搶位子。
金走到座位上往桌子上一趴,腦袋埋進(jìn)雙臂裡。
“爲(wèi)什麼每次在學(xué)校看到你都這麼累。”玖辛奈不理解。
宇智波金很少出現(xiàn)在課堂,但每次出現(xiàn)都是帶著一臉的倦意。
金擡起頭看著三人,眼上的黑眼圈清晰可見。
“前天跟人對(duì)練了一下,到現(xiàn)在還沒緩過來。”
邁特戴五門一開,他真是擋不住。
不過這次也比第一次要好了很多,多撐了幾十秒。
可喜可賀。
就身體受到了重創(chuàng),兩天還沒緩過來。
當(dāng)然也跟他的影分身沒有簡(jiǎn)短訓(xùn)練和學(xué)習(xí)忍術(shù)有關(guān)。
“誰!?”玖辛奈驚喜莫名。
“關(guān)你屁事。”金翻了一個(gè)白眼,看著玖辛奈的樣子,就知道她沒安什麼好心。
“嘁,我還不想知道呢。”玖辛奈撇了撇嘴,不說就不說,好像她很在意一樣。
就在金昏昏欲睡的時(shí)候,感覺有人拽自己的衣角,擡頭一看就看到一臉苦笑的波風(fēng)水門。
還有旁邊扭過頭去的玖辛奈。
金再一次趴了下去,既然不想知道,那他就不說,就氣死她。
波風(fēng)水門也對(duì)著玖辛奈聳了聳肩,他無能爲(wèi)力。
玖辛奈默默的握了握拳頭,咬著牙一聲不吭。
夾在兩人之間的波風(fēng)水門對(duì)著日向清投去一個(gè)求助的目光。
可惜日向清轉(zhuǎn)過頭去。
波風(fēng)水門嘆息一聲。
金沒有去管兩人的複雜心理,隨著教室的吵吵嚷嚷聲音,像是一個(gè)催眠曲逐漸陷入沉睡。
可能跟教室這個(gè)地方也有很大的關(guān)係。
有些人就是在教室內(nèi)睡的特別香。
模糊之間聽到不斷的有人叫著班級(jí)裡的學(xué)生走出教室。
直到聽到一個(gè)熟悉的聲音。
“波風(fēng)水門……漩渦玖辛奈……宇智波金!我是你們帶隊(duì)老師。”
“嗯!?”金豁然驚醒,看向出現(xiàn)在教室門口的人。
自來也!!
他環(huán)顧一週,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室只剩下他們?nèi)齻€(gè)人了。
自來也笑瞇瞇看著驚醒的金。
“驚不驚喜,意不意外。”
金擡手擦了擦額頭,臉上露出意義不明的笑容。
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“是驚恐吧。”
看來火影世界的歷程徹底被改變了,雖然他知道他這個(gè)蝴蝶翅膀遲早會(huì)改變歷史進(jìn)程。
但從未想過這麼快。
主要是玖辛奈竟然成爲(wèi)了自來也的弟子。
要知道後世玖辛奈的實(shí)力實(shí)際上並不高,漩渦一族家傳的封印術(shù),九尾的力量之外就沒有別的能拿得出手。
就是因爲(wèi)她從忍校畢業(yè)之後,就沒有遇到好老師。
如果作爲(wèi)自來也的弟子,那就一切都將改變。
可是爲(wèi)什麼?
“我是誰你們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)了。”
自來也站在講臺(tái)上自豪的擡起了腦袋。
玖辛奈:“偷窺狂。”
波風(fēng)水門:“不靠譜的上忍。”
金:“呵呵。”
自來也腳下一個(gè)沒踩穩(wěn)掉落在地上。
他的形象好像在學(xué)生眼裡先一步毀壞了。
站起身拍了拍身上的灰塵。
“我想你們對(duì)我有很大的誤會(huì),爲(wèi)了解除誤會(huì),還是重新介紹一下自己吧。”
不等幾人回話。
自來也已經(jīng)率先開始自我介紹:“我是上忍自來也……喜歡的東西呢……想要寫一本著作,討厭的東西……好像也沒什麼……夢(mèng)想是忍界和平。”
波風(fēng)水門撓了撓頭還是承接了自來也的自我介紹:“…………我比較喜歡看書……沒有什麼特別討厭的……夢(mèng)想嘛……我想要成爲(wèi)火影。”
“我纔會(huì)成爲(wèi)火影!”玖辛奈強(qiáng)烈的抗議,看著其他人目光也開始了自我介紹。
等到玖辛奈說完,幾人都目光都看向了金。
金還坐在椅子上怔怔發(fā)神,他還在想忍界歷史會(huì)變成什麼走向,他的先知先覺還有沒有用。
畢竟除了金手指,這也是他的優(yōu)勢(shì)。
“金,到你了。”波風(fēng)水門拍了拍金,讓他清醒了過來。
“我啊。”金摸了摸下巴:“我叫宇智波金,喜歡傲嬌金髮少女,黑長(zhǎng)直溫柔御姐……。”
“你給我等等啊!”自來也急忙上前捂住金的嘴,是介紹自己喜歡的東西,不是什麼奇怪的癖好!!
沒看到玖辛奈的頭髮已經(jīng)飛起來了嗎?!
“給我好好自我介紹。”自來也一拳頭砸在金的腦袋上。
這傢伙完全不著調(diào)。
金捂著腦袋上長(zhǎng)出來的包,急忙揉了揉,自來也這傢伙打人好痛。
“好吧好吧。”金無奈屈從了,接著說著自己的喜好。
“我喜歡忍術(shù),各種各樣的忍術(shù),討厭一切不可控制的事情,夢(mèng)想嘛,暫時(shí)我想要多活些年月吧。”
畢竟他的目的就是長(zhǎng)生啊。
先定個(gè)小目標(biāo)一千年。
“還真是。”自來也上下左右認(rèn)真看著金。
雖然性格和外貌都跟大蛇丸不像,但其內(nèi)核本質(zhì)卻是極爲(wèi)接近。 只是他好像無法釋放忍術(shù)纔對(duì),研究型人才嗎?
自來也可是知道他們使用的四式疑似金髮明的。
怪不得他難得求自己收宇智波金爲(wèi)弟子呢。
“你不會(huì)覺醒了什麼奇奇怪怪的愛好吧。”金忍不住抱胸躲開自來也的注視。
“你不要總把話題往奇怪的方向拐啊!小鬼!”
自來也的拳頭在金的腦袋上搓揉著。
“好了好了,我知道了。”金費(fèi)勁掙脫出自來也的控制。
精英上忍的自來也,還不是他能對(duì)付的對(duì)手。
“好了,今天就到此爲(wèi)止了,明天早上五點(diǎn)訓(xùn)練場(chǎng)集合,記得不要吃早飯哦,會(huì)吐出來的。”
自來也臉上帶著惡意的笑容。
信你纔有鬼。
金擡頭看向天花板。
後世卡卡西就是這麼騙鳴人的。
…
從忍校走出與波風(fēng)水門和玖辛奈分開。
走在回家的路上。
金卻遇到了一個(gè)意想不到的人。
陰森的小路,颳著淒厲的風(fēng)。
猶如蛇一樣的男人穿著和服擋在了他的面前。
清冷的面容不像未來那麼邪惡,甚至還有幾分正義感。
這見鬼的時(shí)間,真是一把殺豬刀。
“我給你選的老師,怎麼樣。”大蛇丸率先開口。
他就知道。
金無奈嘆了一口,他能成爲(wèi)自來也班的一員,是大蛇丸做的事情。
“還好吧。”
“你好像很不滿意的樣子。”
大蛇丸反而好奇了起來,自來也怎麼說也算精英上忍,能成爲(wèi)他的弟子可是不少人都希望的事情。
“不滿意倒是沒有。”金吹了一下前劉海:“但是我能感覺到我跟他相性不合。”
他不想跟神棍接觸,誰知道會(huì)不會(huì)哪天妙木山那幫蛤蟆給他冠一個(gè)黑暗之子的名號(hào)。
自來也或許就會(huì)弄死他。
畢竟對(duì)於大蛤蟆仙人的預(yù)言,他可是一個(gè)極大的變數(shù)。
“是嗎?”大蛇丸不置可否。
如果是以前,自來也是他的摯友,兩人的羈絆聯(lián)繫著彼此,守護(hù)著村子。
可他現(xiàn)在卻感覺到,自己與自來也終究是兩路人。
大蛇丸又開口,聲音極其低沉。
“金君,你對(duì)村子的黑暗瞭解多少。”
金也有些詫異的看著大蛇丸,這種話題是能隨便談?wù)摰膯幔?
他撓了撓腦袋,臉上露出一副天真的笑容。
“村子可是光明一片,怎麼可能有什麼黑暗。”
大蛇丸盯著金不動(dòng),雙眼連眨都不眨一下,很快笑了起來。
“看來金君瞭解很多啊。”
“大蛇丸大人不要說笑了,不知道您出現(xiàn)在這裡的目的到底是什麼?”
金直接質(zhì)問,他可不打算在這裡跟大蛇丸猜迷題。
“我希望金君在明天結(jié)束後接受我的教導(dǎo)?”
“自來也老師呢?”
“他已經(jīng)同意了。”
金擡起頭看著大蛇丸掛著笑容的臉,那慘白的面容倒是有幾分英俊。
所以他繞這麼大的一個(gè)圈子是爲(wèi)了什麼?
金不理解,但大受震撼。
這算不算牛頭人。
…
自來也躲在一棵樹上。
視線卻忍不住看著街邊閒逛的兩個(gè)人影。
金髮的女忍者和藍(lán)髮的男忍者。
綱手和她的男友加藤斷。
“還是晚了一步。”
暗自傷神的自來也拿著一本子寫寫畫畫。
綱手的畫像很快出現(xiàn)在上面。
最後又被他快速塗黑。
“綱手,爲(wèi)你能走出來感到高興。”自來也臉上的笑容有些慘淡。
擡頭看著天上的星空,思緒卻想到了下午收到的三個(gè)學(xué)生。
還有大蛤蟆仙人新的預(yù)言。
“小自來也啊,我又做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到光明和黑暗相互糾葛,也看到了忍界的兩個(gè)走向。”
“我沒有明白您說的意思。”
“預(yù)言之子已經(jīng)消失,忍界只剩下光明之子和黑暗之子,他們會(huì)爲(wèi)忍界帶來新的變革。”
“而命運(yùn)的走向,則是以那兩個(gè)人的勝利者決定。”
“光明之子贏了,忍界會(huì)迎來長(zhǎng)久的和平。”
“那如果黑暗之子贏了呢?”
“忍界會(huì)陷入永久的爭(zhēng)鬥和無限的進(jìn)化,忍者將會(huì)成爲(wèi)神明,星空將會(huì)變成戰(zhàn)場(chǎng),但無休止的戰(zhàn)鬥將會(huì)掀起。”
“光明之子和黑暗之子,會(huì)成爲(wèi)你的弟子,你需要去引導(dǎo)他們,教導(dǎo)他們,幫助他們成長(zhǎng)。”
“然後進(jìn)行抉擇。”
(本章完)