聞聽總督導(dǎo)一介女流之輩都這般仗義疏財(cái)，光明磊落，自己一個(gè)五尺男兒倒如此造作小家子之態(tài)，姚大國(guó)學(xué)老臉大紅。
當(dāng)下他向筱羽一瞪眼睛道：“此事既然皆由我起，實(shí)在是本督導(dǎo)心地純善，不識(shí)得小人齷齪伎倆，陰險(xiǎn)心機(jī)，
“罷了，這十兩銀子我便掏來(lái)，無(wú)非便是節(jié)衣縮食罷了，怎可讓小人壞了我一世英名、兩肩信義！”
筱羽聽的是無(wú)名火起，你大爺?shù)模鎮(zhèn)€詩(shī)文風(fēng)雅而已，你詩(shī)詞對(duì)聯(lián)盡輸給我，輸不起卻反辱罵我齷齪小人伎倆！
正要反駁，卻聽唐儀柔聲曼語(yǔ)道：“姚先生此言過之，慎言慎言！筱公子雖然放浪不羈，心思詭異，但這是他率性之爲(wèi)，真性情之舉。
“先生你醉心於才學(xué)名望，自然看不透，摸不明筱公子這種人之心思舉止，這怨不得你，便是其他飽學(xué)之士來(lái)，估計(jì)也要著了他的道！
“但筱公子這才學(xué)情致，卻也是有目共睹的，這你卻怪不得他了，畢竟他二人並未偷摸扒搶，乃是和你正大光明吟詩(shī)作對(duì)，所以，你可惱其心思，卻莫要辱人之品行！”
這話筱羽聽的舒坦，這蜀中第一才女真是讓人看得順眼，幾句話便說到我心坎上了！
她一介女流，見識(shí)和胸懷，真可謂讓這一幫自詡爲(wèi)“大國(guó)學(xué)”的鬚眉男子無(wú)地自容！
那姚大國(guó)學(xué)老臉更紅，在一邊躬身道：“總督導(dǎo)訓(xùn)誡甚是，屬下銘記在心！”說罷卻白了一眼筱羽。
“姚大國(guó)學(xué)爲(wèi)師之道，一心奉公，清寒樸素，品性高潔，乃是我等育人子弟者之楷模。”唐儀向姚大國(guó)學(xué)一個(gè)施禮，
“本督導(dǎo)素知姚先生家境清苦，這十兩銀子不是個(gè)小數(shù)目，所以，便由唐儀來(lái)爲(wèi)你支付，但是——”她轉(zhuǎn)身又望向筱羽，
面上那縷詩(shī)意般的淺笑，如淙淙清泉，杏花嫣然，“正如我說過，十兩銀子不是小數(shù)目，便是筱公子你，你又能心甘情願(yuàn)掏這銀子出來(lái)爲(wèi)別人付賬麼？
“因而，唐儀既答應(yīng)爲(wèi)你兄弟入學(xué)支付學(xué)資，但煩請(qǐng)?bào)愎訝?wèi)小女子說出個(gè)之乎者也來(lái)，你若能說服我，我便爲(wèi)你兄弟支付學(xué)資報(bào)名入學(xué)，你覺可好？”
筱羽稍一思索，媽的，真是一波三折啊！今兒這事，換做任何督導(dǎo)先生，估計(jì)心悅誠(chéng)服後便會(huì)爽快地掏了銀子！
壞就壞在自己碰到了姚大國(guó)學(xué)這號(hào)喊得出“神馬仇神馬怨”、“好壞好壞”的極品之人！
罷了！吟詩(shī)作對(duì)我尚且不怕，讓我一逞口才，那還不是正中我下懷？怕就怕爾等讓我一不做二不休，卻只要讓我開口說話，那你們便聽好了！
當(dāng)即，他抖擻精神道：“好！唐小姐高風(fēng)亮節(jié)，胸——”
唐儀一聽到他嘴裡冒出個(gè)“胸”字，便似被針紮了一般，身子微微一顫。
想起他早前一句“腫奶酥胸”，被他以“縱覽書香”給圓了過去，此時(shí)唐儀自然是一陣彆扭，緊緊盯著筱羽，面上的笑意卻是收斂了起來(lái)。
這放浪形骸之人，言行舉止雖是率性而爲(wèi)，真性情使然，但看他眼神，有時(shí)又竟有幾分輕浮放蕩之意！這怪人，真是讓人看不清，想不通，悟不明！
筱羽一笑，哪裡不明白她這副神色下的潛意，唐小姐看來(lái)是一朝被蛇咬十年怕井繩啊！
“唐小姐高風(fēng)亮節(jié)，胸懷坦蕩！”說到這裡，筱羽朝她胸前偷偷一瞥，此女並不坦，而是很蕩啊！這盪來(lái)盪去的，至少也是個(gè)d罩吧。
聞聽到“胸懷坦蕩”，唐儀倒也心神稍寧，輕籲一口氣，那縷招牌式的月牙兒笑容又升上了嘴角，爬上了容頰。
“唐小姐如此高風(fēng)亮節(jié)，胸懷坦蕩，讓筱某佩服之至！如此，我便來(lái)說說，何以我要讓貴學(xué)堂爲(wèi)我兄弟減免這學(xué)資。”
筱羽此時(shí)正肅神色，拉開架勢(shì)，旁邊的廖遠(yuǎn)一看，便知道這姐夫又要施展他那三寸不爛之蓋世舌功了。
“兩千年來(lái)，聖人開壇，聖學(xué)濟(jì)世，門人弟子三千，師者，傳業(yè)授道解惑者也。只是，孔聖人門下，可有貧寒子弟不能求學(xué)的？
“以顏淵之窮，曾參之貧，子謇之艱，尚能在聖人門中求學(xué)攻讀，衣能蔽體，食能飽腹，最終方成一代名儒，得享孔廟，世人傳頌。
“而觀今日，聖人治學(xué)之風(fēng)千古承傳，我大炎天下教化，當(dāng)今皇帝更是尊文重教，思慕賢才之心，有三顧茅廬之行！
“國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)，是以天下讀書人無(wú)不萬(wàn)象歸心，爲(wèi)大炎之崛起而刻苦攻讀。
“反倒是在國(guó)祚興盛，教化昌隆的今日，這成都府公學(xué)堂，因十兩銀子難倒天下貧寒學(xué)子，
“使之不能入堂求學(xué)、聆誨聖賢教化，忍棄鴻鵠萬(wàn)里之志，錯(cuò)失青雲(yún)直上之榮，遂不得成大炎股肱之棟樑，輔弼朝綱，報(bào)效天國(guó)！
“這可真是寒了天下學(xué)子之心、負(fù)了吾皇求才若渴之望！方今國(guó)家用人之時(shí)，正是不拘一格選拔人才之際，
“可觀爾成都府公學(xué)堂之作爲(wèi)，爾等對(duì)得起孔夫子千古治學(xué)、不分貧賤之聖人教化麼？汝等對(duì)得起吾皇爲(wèi)國(guó)爲(wèi)民殫精竭慮、一片求賢愛才之心麼？”
他這一番話說出來(lái)，有理有據(jù)，論述充分，既搬出了千古儒家道統(tǒng)孔聖人，又?jǐn)E出了當(dāng)今皇帝陛下的名頭，這滿場(chǎng)之人，還有誰(shuí)不驚咋、面南而躬身的？
只是，這當(dāng)今皇帝到底愛不愛才、有無(wú)三顧茅廬，到底是爲(wèi)國(guó)爲(wèi)民殫精竭慮，還是在後宮操勞而精疲力竭，這都無(wú)所謂。
沒有哪一個(gè)皇帝不希望國(guó)治久安，讀書人做英雄豪傑，盡入其彀中，他好做太平皇帝盡享榮華富貴的。
一時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人敢駁，唐儀畢竟是這學(xué)堂總督導(dǎo)，但見她神色鄭重，對(duì)著筱羽不急不慢，有條不紊道來(lái)：“筱公子好見識(shí)，好口才！
“孔聖人治學(xué)之教化，我等後世門生、傳業(yè)授道解惑者自不敢悖逆，吾皇爲(wèi)國(guó)爲(wèi)民求賢慕才之德行，我等自是謹(jǐn)記在心，如芒刺背！
“只是，天下萬(wàn)般不離其道，道者，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，萬(wàn)物生生不息！
“我等督導(dǎo)教習(xí)，天下爲(wèi)人師者，皆要吃飯生息，此乃我等爲(wèi)師之人道；而教化學(xué)子，育人子弟，報(bào)效家國(guó)，輔弼聖朝，乃是天道。
“若人道不繼，我等爲(wèi)人師者又何以謹(jǐn)奉天道？若是天下貧寒讀書人，都要欠賬賒賬、或是減免學(xué)資來(lái)求學(xué)，那我等先生皆去喝西北風(fēng)？
“何況，學(xué)子才能分三六九等，貧寒學(xué)子亦有愚笨呆癡者，這等學(xué)子，學(xué)無(wú)所成，又豈能爲(wèi)民請(qǐng)命，爲(wèi)國(guó)分憂？
“筱公子倒是說說看，如何解決我等督導(dǎo)教習(xí)吃飯之大事，又如何避免那愚笨貧寒學(xué)子浪費(fèi)銀子之難題！
“筱公子若能說服唐儀我，我公府學(xué)堂不但爲(wèi)你兄弟支付學(xué)資，便是這滿堂貧寒學(xué)子之學(xué)資，我公府學(xué)堂都可酌情減免！”
唐大督導(dǎo)這番話一說出來(lái)，那正等著報(bào)名入學(xué)的一衆(zhòng)貧寒學(xué)子，可盡是眼巴巴地盯著筱羽！
一年學(xué)資二十兩銀子，這些貧寒之家可都是砸鍋賣鐵、借遍三姑六姨堂親表戚，甚至借完了一個(gè)村寨才能湊齊啊！
如果這文采口才皆是出衆(zhòng)的滑頭小子，幾句話能爲(wèi)他們申請(qǐng)到減免學(xué)資的機(jī)會(huì)，那這恩義可是大了天去！
收藏，點(diǎn)擊，謝謝！！！