晚上，向西回到家裡，見(jiàn)到佟雲(yún)裳，也沒(méi)有覺(jué)得意外，很平靜的跟她說(shuō)了一句：“回來(lái)了，那就安分一點(diǎn)，不要再給我丟人現(xiàn)眼了！”
佟雲(yún)裳強(qiáng)忍憤怒，低眉順眼的道：“是，老爺，妾身知道錯(cuò)了！”日後，再也不敢去招惹水清淺了，那人確實(shí)是個(gè)活閻王。
大丫收到向西跟水清淺的書(shū)信，得知了向西的現(xiàn)狀，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
站在女人的角度，她是很同情佟雲(yún)裳的。
然而，站在平安的姑姑的角度，她又對(duì)佟雲(yún)裳很不喜歡，更加沒(méi)法同情。
平安，礙她啥事了？竟然罵他是賤*種？！
這樣的女人，心地不夠善良，氣度也非常不夠。
這樣的弟媳婦，大丫真心的喜歡不起來(lái)。
她饒大丫的侄兒，無(wú)論是誰(shuí)，只要敢對(duì)她的侄兒下手，她絕對(duì)不會(huì)饒恕！當(dāng)然了，她也會(huì)竭盡全力，保護(hù)好自己的血脈親人，儘量的不讓那個(gè)任何的人有下毒手的機(jī)會(huì)！
平安和振興不滿(mǎn)十五歲，她絕對(duì)不會(huì)放他們離開(kāi)西北，十五歲以後，孩子們自保的能力纔會(huì)強(qiáng)一些，心性也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。等到了那個(gè)時(shí)候，她纔會(huì)放孩子們離開(kāi)，去開(kāi)創(chuàng)屬於他們的一片藍(lán)天！
大丫的心情非常激動(dòng)，放下書(shū)信，再次拿起筆，給向西寫(xiě)了一封超長(zhǎng)的書(shū)信。洋洋灑灑上萬(wàn)字，終究匯成一句話(huà)：開(kāi)春之後，立刻把平安送到我的身邊！
另外，也叮囑向西：“三個(gè)女人，足夠了！不要再納妾，不要再收通房丫頭，絕對(duì)不要去那些風(fēng)*月*場(chǎng)所，也不要養(yǎng)外室。不然的話(huà)，你這個(gè)弟弟，我就不認(rèn)了！”
措辭非常的嚴(yán)厲，向西接到書(shū)信，不禁苦笑了一下。
大姐啊，還是對(duì)男人納妾深?lèi)和唇^。唉，也不知道水清淺能否堅(jiān)持住，不然的話(huà)，大姐恐怕是一定要和離的！想一想水清淺，再想一想自己，他忽然就覺(jué)得，自己其實(shí)還是很幸福的！
至少，他都納了貴妾，又收了一個(gè)通房丫頭，然而佟雲(yún)裳依然乖乖的自己回來(lái)了！罷了，日後只要她不打平安的主意，不傷人性命，就對(duì)她寬容一點(diǎn)吧！
向西找到了平衡點(diǎn)，心情開(kāi)朗了許多，每天都高高興興的。翰林院的同僚都很奇怪，有人就問(wèn)他：“饒大人啊，你這麼高興，是不是字典編撰好了？”
“沒(méi)有，哪裡有那麼快？字典的編撰，那可是一個(gè)艱難的任務(wù)，工作量大得很，沒(méi)有個(gè)一年的時(shí)間，怕是搞不定哦！”向西搖搖頭，一副苦惱的樣子，逗得衆(zhòng)人不禁哈哈大笑。
工作量，這個(gè)詞語(yǔ)，是向西跟大丫學(xué)的。如今，整個(gè)翰林院的年輕人，都習(xí)慣了也喜歡上了這個(gè)詞語(yǔ)的用法，見(jiàn)怪不怪了。
關(guān)於編撰《安和字典》，也是大丫的提議。爲(wèi)此，她還特意從空間圖書(shū)館裡找了好幾本典籍出來(lái)，摘錄了許多關(guān)於編撰字典的方法和方案以及要點(diǎn)，通過(guò)書(shū)信的傳遞，指點(diǎn)向西如何開(kāi)展這項(xiàng)艱難的工作。
其實(shí)，關(guān)於字典的編撰，大丫在向西向東考過(guò)秀才之後，就跟兄弟倆提過(guò)這個(gè)問(wèn)題。並且，還給了兄弟倆不少的啓發(fā)。可以說(shuō)，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，向西的心裡就開(kāi)始有了個(gè)模糊的目標(biāo)。
如今，昔日的夢(mèng)想終於可以付諸實(shí)現(xiàn)了，向西的心情是激動(dòng)的。編撰字典的提議，是通過(guò)水清淺提出來(lái)的，並且在他的努力遊說(shuō)下，安和帝終於同意了。
這個(gè)光榮而又艱難的任務(wù)，最終交給了向西負(fù)責(zé)。由向西組織五個(gè)翰林院的同僚，一起來(lái)完成這個(gè)光榮的使命，向西爲(wèi)字典編撰小組的組長(zhǎng)。
在編撰字典的同時(shí)，向西還努力推廣標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在他經(jīng)手的文件之中，無(wú)一例外的都運(yùn)用了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。並且，建議水清淺在給皇上的奏章之中，引用了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
果然，引起了皇帝的注意。
有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，斷句就簡(jiǎn)單多了，再也不用猜來(lái)猜去，或者誤會(huì)對(duì)方的意思了。
“這叫什麼？”安和帝宣召水清淺詢(xún)問(wèn)。
“回皇爺爺，這就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是用來(lái)斷句的！”水清淺從容的答道。
“這是你想出來(lái)的？”安和帝對(duì)這個(gè)孫子是越來(lái)越讚賞了。
“不是，是大丫想出來(lái)的！如今，在她辦的書(shū)院裡，哪怕是隻有五歲的孩子，都已能熟練掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用！”水清淺一點(diǎn)也不貪功，很高興對(duì)安和帝道。
“哦？田田的娘發(fā)明的？怎麼又是她？是不是你故意安到她的身上，想要爲(wèi)她邀功，然後請(qǐng)朕封她爲(wèi)正妃的？”安和帝大吃一驚，有點(diǎn)不高興，也壓根就不相信。
一個(gè)女人，能有這麼厲害麼？
他不相信，打死也不相信！
“是的，皇爺爺，這確實(shí)是大丫發(fā)明的！若是您不相信的話(huà)，可以派人去調(diào)查！據(jù)說(shuō)，早在她十三歲的時(shí)候，就已經(jīng)琢磨出來(lái)！也是在她的提議和努力下，她的哥哥和弟弟纔去上學(xué)，才得以考得功名的！”水清淺非常自豪的道。
“哦？這樣啊，有點(diǎn)意思啊！”安和帝不禁有了興趣。
水清淺繼續(xù)高興的講述：“不但如此，就是她的表哥表弟和堂哥堂弟，也都是她資助入學(xué)的。家裡的姐姐妹妹們，也是因爲(wèi)她，纔有了識(shí)字的機(jī)會(huì)。”
“這麼厲害啊，那麼，她的家人和親戚朋友，有多少人有功名的？”安和帝興趣大增。
“她的大哥向東是秀才，如今又是正六品的校尉，是威武將軍麾下的。她的弟弟向西，是進(jìn)士出身，如今在翰林院，負(fù)責(zé)編撰安和字典。她的堂哥雲(yún)霧、表哥譚海，都跟她的大哥一樣，既是秀才也是正六品的校尉。她的表弟小寒，今年十二歲，剛剛考過(guò)秀才。最厲害的一個(gè)，是她的堂弟雲(yún)山，正是威名赫赫的清水江巡撫大人饒雲(yún)山！”
水清淺興致勃勃，一口氣把長(zhǎng)長(zhǎng)的一段話(huà)說(shuō)完。
“哦？清水江巡撫？就是那個(gè)在戰(zhàn)*亂*時(shí)期，挺身而出捍衛(wèi)了清水江府的、連升好幾級(jí)的饒雲(yún)山？”安和帝猛然想起了什麼，連忙追問(wèn)道。
“是的，皇爺爺，正是這個(gè)人！”水清淺欣慰的笑了，皇爺爺沒(méi)有把人忘得精光，這是不是意味著，大丫的好運(yùn)要來(lái)了！
有一個(gè)巡撫弟弟，而且是如此了不得的英雄，那麼大丫堪爲(wèi)平西王正妃了吧？
安和帝若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“看來(lái)，你這小子的眼光不錯(cuò)啊！大丫這個(gè)人，不僅救了振興，而且還造就了那麼多的有用之才！嗯，不錯(cuò)，確實(shí)不錯(cuò)！以朕來(lái)看，給你做個(gè)側(cè)妃，還是夠格的！”
此話(huà)一出，水清淺幾乎要吐血了！
這樣，纔夠格做側(cè)妃？！皇爺爺，你這也太苛刻了！側(cè)妃的位置，大丫是不會(huì)稀罕的！你這個(gè)樣子，還不如不稀罕她，還不如一口就否定了她，說(shuō)她連做平西王侍妾的資格也沒(méi)有。這樣的話(huà)，世人也不會(huì)說(shuō)她過(guò)於貪心，一心想要霸佔(zhàn)正妃的位置！
水清淺忍不住偷偷的對(duì)安和帝翻了個(gè)白眼。
還有一個(gè)月，就要過(guò)年了！
小清河一帶白雪皚皚，積雪都快要到膝蓋了！
沒(méi)法出去，大家都只能躲在屋子裡貓冬。
因爲(wèi)無(wú)聊，大丫從空間裡拿出幾幅撲克，幾幅跳
棋，一副象棋，教孩子們下棋打撲克。
田田和川江的年紀(jì)太小了，大丫就教他們玩跳棋和撲克，一到十，兩個(gè)小不點(diǎn)都認(rèn)識(shí)了。玩撲克的話(huà)，可以玩“七王五三二一”，就是七最大，最小的就變成是四了！跳棋的話(huà)，也非常簡(jiǎn)單，非常適合五歲以下的小孩開(kāi)發(fā)智力之用。
振興年紀(jì)大一點(diǎn)，可以玩撲克、下跳棋，也可以下象棋。象棋對(duì)於開(kāi)發(fā)智力，也是很有幫助的，早在他五歲的時(shí)候，他就跟大丫學(xué)會(huì)了。
“振興，你來(lái)教大家下象棋吧！日後，他們都是你的徒弟，得尊稱(chēng)你一聲夫子了！”大丫把象棋遞給振興，打趣的笑道。
“好嘞！”振興愉快的應(yīng)下。
能給人做小夫子，振興打心底覺(jué)得開(kāi)心和驕傲。
幾年過(guò)去了，他在象棋方面，已經(jīng)有了一定的造詣，達(dá)到了一個(gè)較高的水平。作爲(wèi)初學(xué)者的啓蒙老師，他完全可以勝任，也是完全夠格的。
振興的第一個(gè)徒弟，就是他貼身侍衛(wèi)初七，然後是初九、十一。茶果和茶葉陪田田、川江打撲克、下跳棋。
大丫就躲在臥室裡，進(jìn)入空間，給孩子們製作圖文並茂的小人書(shū)。這是給田田和川江的啓蒙讀物，主要是教他們認(rèn)識(shí)日常用的東西是如何讀寫(xiě)的，比如米飯、碗筷、白菜、蘿蔔、蘋(píng)果，圖和字相結(jié)合，並融入到一個(gè)簡(jiǎn)短有趣的益智故事裡去。