幾個人安心地在小島上駐紮下來，如今也不用再分時間學習陣法符籙知識了，也不用再分心想著傳送陣的事情了，樓無心等人一心撲在提升修爲上面，進展果然迅速。每隔一段時間，藍筱攸會讓他們相互比試，再提出他們比鬥中的不足之處，讓幾個人提升戰(zhàn)鬥力，免得光有修爲沒有戰(zhàn)鬥力，與人打架就任虐。

幾個人在打鬥經(jīng)驗還是很豐富的，只不過對於修士的戰(zhàn)鬥方式不熟悉，藍筱攸有夢中幾世做修士的經(jīng)驗，對修士間的打鬥經(jīng)驗豐富，她不藏著掖著，將這些經(jīng)驗去阿奴傳授給四個人，讓四個人的戰(zhàn)鬥提升不少。畢竟這四個人可是她帶到修真界的，她可不希望四個人輕易就被人殺掉。她希望他們再修真界中闖出自己的名頭。

兩年過去，風星瀾和樓無心都修煉到了練氣巔峰，分別閉關衝擊築基期。藍筱攸給他們煉製了能夠幫上忙的丹藥，足夠他們平穩(wěn)地築基成功。

藍筱攸也以閉關的名頭將自己關在了屋子裡面，並且讓權天福給自己守門，她方進入了空間。這段日子，因爲身邊一直有人，她已經(jīng)很長時間沒有進空間了。這兩年藍筱攸一心研究傳送陣，沒有修煉，一直被壓著的修爲也沒有動彈過。但傳送陣一修好，藍筱攸心中放下一樁事兒，修爲又有所增長。此時已經(jīng)完全壓制不住了，急需突破。

盤腿在蒲團方坐下，藍筱攸放開壓制，修爲蹭蹭蹭往上冒，，不待藍筱攸怎樣運功，就已經(jīng)將兩層境界間的隔膜給衝破了，由神心境進入神體境，身上的骨肉血流和內(nèi)臟全部變爲金色。神體已成，藍筱攸不能再稱之爲修真者了，應該成爲仙人才對，即便直接去了仙界，她也有自保之力。

境界突破得很快，考驗自然也來得快，空間中射出一道光芒，將藍筱攸籠罩在其中……

……我是進入試煉之夢的分界線……

天玄大陸是武者大陸，這裡人大都習武，每個孩子六歲的時候會進行資質(zhì)檢測，有習武資質(zhì)的孩子會進入免費的初級武校進行學習。初級武校不受任何費用，免費培養(yǎng)武者。初級武校之後還有高級武校，但並非所有武者都能夠進的了，只有資質(zhì)好的人才能夠進，而且高級武校是要收錢的，每年的學費不少，普通人家很難供起一個武者進高級武校學習。

除了在武校學習，很多世家大族有自己的族學培養(yǎng)人才，不過大家族的子弟還是很願意前往高等武校學習的。在高等武校學到的不止是本事，還能夠結(jié)交人脈。

藍筱攸穿越的不是什麼世家大族的孩子，她只是一個普通人家的小姑娘，上頭有一個哥哥和一個姐姐。哥哥和姐姐都有習武的資質(zhì)，分別在初等武校上七年級和三年級。初等武校總共要上八年，小姑娘的哥哥藍筱亣還有一年畢業(yè)，他的資質(zhì)非常好，藍家父母不想耽擱兒子，砸鍋賣鐵都要將兒子送進高等武校，讓兒子以後能出頭。這些年，藍家父母每天早出晚歸一心賺錢爲兒子湊學費，兒子和小女兒又住在學校中，家裡面只有原主一個小姑娘。小姑娘被疏於照顧，身體十分不好，一場小病就要了小姑娘的命，讓穿越過來的藍筱攸佔據(jù)了小姑娘的身體。

也幸虧藍家父母對小女兒的忽略，使得他們沒有發(fā)現(xiàn)小女兒已經(jīng)換了魂，更使得藍筱攸做事方便，要修煉直接把自己關在房間裡面就是了，根本不怕有人進來打攪。

原身雖然身體不好，但身有靈根，能夠進行修煉。藍筱攸又有兩個世界的修煉經(jīng)驗，重新修煉後進展非常快，短短一個月的時間，藍筱攸已經(jīng)修煉到練氣三層。這個世界的靈氣非常多，比修真界的靈氣還充沛，這是藍筱攸修煉迅速的最主要原因。

引氣入體後，靈氣會對身體進行洗滌，派出雜質(zhì)，洗髓伐經(jīng)。藍筱攸因此身體也好了許多，黃褐色的肌膚變得白皙，外表看起來水靈靈的很是可愛，可惜，藍家父母心中只有賺錢，愣是沒有發(fā)現(xiàn)小女兒的變化。

這天，忙於賺錢的藍家父母難得休息，就在藍筱攸爲此感到驚訝的時候，藍家夫婦將她帶出家門，往縣城中心的武道場走去。一路上，藍筱攸看到許多跟她年紀相當?shù)暮⒆痈诟改干砼裕靼琢恕＝裉焓敲磕旯潭ńo六歲的孩子猜測資質(zhì)的日子，凡是家中有六歲孩子的父母，都不必工作，必須帶著孩子去武道場測試資質(zhì)。

藍筱攸三個來到武道場的時候，那裡已經(jīng)到了許多人，藍家三人算來得晚的，只能排在隊伍的後邊，在他們後面，只有寥寥幾個人了。

測試資質(zhì)很簡單花費的時間也不多，畢竟天玄大陸發(fā)展上萬年了，每年都要測試資質(zhì)，這測試的方式也是與時俱進的。每個孩子只要經(jīng)過一個如同幾場安檢一般的門框，如果孩子又練武資質(zhì)，門框就會發(fā)亮。亮光分爲七色，從紅色代表最低等資質(zhì)，紫色代表最高等資質(zhì)。每一色分爲九等，一等最差，九等最高。

天玄大陸並非每個人都能夠練武，十個人中平均只有四個人才有練武資質(zhì)。因此，等到開始資質(zhì)測試，哭聲和笑聲就沒有停止過。

雖然說有習武的資質(zhì)就能夠免費進初等武校學習，但資質(zhì)在黃色以下的就算能夠習武，效果也不是很好，而且上學不用花錢，但學武中要用到丹藥等資源，都是要花錢的。因此，凡是光芒是紅黃兩色的孩子，他們的父母都不會讓孩子進入初等武校學習，免得花錢花時間。這些孩子也是明白的，因此，哭聲更多了，發(fā)出笑聲的不過佔所有孩子中的十萬之一。孩子的父母也在唉聲嘆氣，總的來說，武道場上的氣氛並不是很好。

“下一個，萬俟霖。”主管測試的老師大聲叫道。

萬俟霖？墨麒麟？