不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個(gè)城市依然車水馬龍。開心或者不開心，城市都沒有工夫等，你只能銘記或者遺忘，那一站站你愛過或者恨過的旅程。
李妙站在窗前，看著小區(qū)裡的車水馬龍，街口的早社人來人往，扎油條的大鍋冒著白煙，小販高聲的叫賣，這樣熟悉世俗的喧囂讓她忽然覺得平靜而幸福，失去了愛情，她已讓擁有很多，家人朋友和不愁溫飽的生活，她其實(shí)應(yīng)該感恩的！
李丹一手抓著電話跑了進(jìn)來，另一隻手上還拿著半根油條，嘴裡含糊的喊：“妙妙，你電話！”李妙接起電話，是劉悅的媽媽林淨(jìng)蕾，說是有事情找她，想請(qǐng)她去家裡談?wù)劇＠蠲钣X得自己放假每天在家裡傷春悲秋的不是辦法，如果工作忙碌些可能更好，也省得父母每天都小心翼翼的看自己的臉色。於是一口答應(yīng)了！
劉悅和杜恩恩因爲(wèi)考得好，被父母獎(jiǎng)勵(lì)去了香港和澳門旅遊，兩孩子走之前還給李妙打電話說她們這是第一次被允許自己出去玩，說回來時(shí)要給李老師帶那的特產(chǎn)。
林淨(jìng)蕾身邊是一個(gè)三十多歲，衣著精緻優(yōu)雅的女人，林淨(jìng)蕾連忙介紹：“這位是我的妹妹林銘蕾，這位就是我跟你說過的李妙李老師，我們家悅悅就是多虧了李老師的輔導(dǎo)才考上了三中。”李妙連忙客氣了幾句，傭人上了茶，幾個(gè)人又寒暄了幾句，林淨(jìng)蕾就切入了主題：“這次找你來，其實(shí)是有個(gè)事情想請(qǐng)李老師你幫忙，我妹妹的女兒今年十一歲了，上初一，可這孩子就是不愛上課，課堂上人家都聽課，她卻在那裡玩，老師找她談了幾次她就是不聽，放學(xué)回來也不肯些作業(yè)，考試就交白卷，人家都說孩子又叛逆期，可這孩子的叛逆期也來的太早了，我們家人輪番上陣跟她苦口婆心的說，可怎麼說也不聽，我妹妹都快愁死了！”姐姐的話似乎一下子觸動(dòng)了林銘蕾的心絃，她嘆了口氣眼眶就紅了：“李老師，我們家能想的辦法都想了，軟的硬的，不怕你笑話，我連心理醫(yī)生都請(qǐng)到家裡去了，可這孩子啊就是什麼都不聽，也不跟你頂嘴，就是自己坐在那悶頭畫畫，也不搭理你，我都不知道怎麼辦好了，我就這麼一個(gè)女兒，她就是我的全部希望，說真的我看她這樣，我有時(shí)候都不想活了·······”一面說一面擦眼淚，李妙愣了，她以爲(wèi)林淨(jìng)蕾是找她給哪個(gè)孩子補(bǔ)課的，可沒想到是一個(gè)問題小少女，她苦笑道：“林姐，你，我不是兒童教育專家啊，你跟我說我也幫補(bǔ)了你啊！”林淨(jìng)蕾心疼的看看妹妹，懇切的說：“李老師，我知道這件事挺爲(wèi)難你的，我們也是實(shí)在沒有辦法了，我妹妹前段時(shí)間因爲(wèi)這孩子大病了一場(chǎng)，後來看到我們家悅悅考上了三中，整個(gè)人也活潑了，你也知道我們家悅悅以前也是個(gè)任性叛逆的孩子，幸虧你的幫忙這孩子才能改變過來，我跟我妹妹說了，她就讓我無論如何都要請(qǐng)你幫幫忙，補(bǔ)課費(fèi)可以按一個(gè)小時(shí)100元收，李老師，你幫幫她好不好？”
林銘蕾拉著李妙的手眼淚汪汪的說：“李老師，就是真的不好也不怪你，你就幫幫我行不行？”李妙摸摸鼻子，無可奈何啊，這種情景她怎麼拒絕？只好答應(yīng)了。沒辦法，去看看吧，自己盡力瞭如果孩子還是那樣，那自己也沒辦法?。?
林銘蕾的丈夫是工商局的副局長(zhǎng)，林銘蕾本身也是一個(gè)大酒店的經(jīng)理，家境富裕，雖然低調(diào)的住在高檔社區(qū)內(nèi)，並不是別墅，但室內(nèi)裝修的很豪華，完全是最新式的歐式設(shè)計(jì)，處處體現(xiàn)著低調(diào)的奢華。林銘蕾的女兒宋夢(mèng)瑤長(zhǎng)的跟母親很像，秀麗的瓜子臉，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉清目秀，梳著齊耳的童花頭，看上去挺乖，李妙跟她打招呼，她就跟沒看到一樣，繼續(xù)坐在那裡拿著筆在一張畫紙上畫畫，林銘蕾尷尬的跟李妙說：“不好意思啊，這孩子就這樣，有幾次還衝著新來的老師喊，哎，那個(gè)李老師你坐，我給你倒水去?！崩蠲钚π?，走過去低頭看宋夢(mèng)瑤畫畫，走到近處纔看清楚宋夢(mèng)瑤畫的畫很奇特，她拿著鉛筆在畫紙張以素描的手法瘋狂的畫著細(xì)密的線條，基本上把紙都?jí)T滿了，只有右上角處留出一塊空白，李妙楞了一下，低聲問：“你畫的是什麼？”宋夢(mèng)瑤也不擡頭，聲音清脆的說：“說了你也不懂，你們都是笨蛋，一羣笨蛋！”李妙笑了，這小姑娘還挺有個(gè)性，她彎下腰，仔細(xì)的看看，發(fā)現(xiàn)在宋夢(mèng)瑤的身邊有厚厚的一摞子畫紙，都是塗滿的鉛筆線條，但留出空白的位置卻又不一樣，她心中一動(dòng)，把這一堆畫紙都拿了起來，仔細(xì)的看了起來，林銘蕾端著一個(gè)放著茶和水果的托盤走了過來，看見李妙看女兒的畫，就無奈的笑笑說：“讓你見笑了，李老師，這孩子就是這樣，我們也看不懂她在畫什麼?！?
“她學(xué)過畫畫嗎？”
“沒有，不過她從小就喜歡自己拿著畫筆在紙上亂塗，大概兩三歲的時(shí)候吧，就這樣。”
“她小學(xué)的時(shí)候也這樣嗎？”
林銘蕾見李妙表情嚴(yán)肅，忙回答：“嗯，對(duì)，她從小就這樣，一不高興就在紙上亂塗，上小學(xué)上幼兒園也都這樣，那個(gè)心理醫(yī)生說她這是一種宣泄方式，是在傾訴她的不滿！”李妙搖搖頭，仔細(xì)的看著畫，如果她沒猜錯(cuò)，這應(yīng)該不是畫，她在客廳找了個(gè)寬敞的位置，拿著畫紙?jiān)诘厣祥_始仔細(xì)的拼湊，林銘蕾見李妙神色鄭重、專心致志，覺得這些畫可能跟女兒有很大的關(guān)係，不敢打擾，就在旁邊看。
李妙足足拼了一個(gè)多小時(shí)，終於在地面上拼出了一副巨大的圖畫，畫面上是一棵枯樹下一隻閉著眼睛的泰迪熊，伸著雙手向前，似乎想要去觸摸什麼，因爲(wèi)畫面都是用黑色的線條組成的，看上去一片灰色，給人一種逼仄的蕭條感，林銘蕾怎麼也沒想到女兒每天亂畫的紙居然能組合成這樣一副巨大的畫，震驚的半天不能出聲。
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