“千萬不要想著自己去承擔這件事情的後果，你不要忘記了，你不是一個人。”

“你身邊還有我，我一定會幫你解決好這些麻煩的，不會讓你一個人承擔這件事情所帶來的後果這，就是我給你的承諾。”

楊明說出這話的時候，表情很是認真，這也是自己內心深處對於這件事情真實的想法。

自己知道自己這個人是什麼樣的後果，所以就不想再因爲這樣的事情白白的浪費時間。

看到現在這個時候，楊明對於自己說出這樣的話，這個人魚心裡非常的感動，其實這個人魚是一個很單純的人，從一開始的時候，這人魚認定楊明，就從來都沒有想過要因爲這樣的事情背叛楊明。

有時候，可能這個人魚聽到了別人說楊明的一些不好的話，心裡也會特別的氣憤，想要通過這樣的方式來跟楊明挽回尊嚴。

每一次這個人魚總是會及時出現在楊明的面前，一方面是幫助楊明解決這些問題的，另外一方面是因爲，人魚覺得像是楊明這樣的人，肯定有什麼事情也不願意說出來，自己既然已經當著楊明的面把這些事情說出來了，那麼肯定不會給楊明帶來什麼麻煩。

這個大學生站在一旁，看著兩個人之間的對話，其實心裡還是有些感慨的。

自己還真的是第一次看到真實的人魚，沒有想到真實的人魚竟然是這樣的情況，和自己想象中的確實也是有些差距的。

不過好像這個人魚看起來，似乎也是很善良，自己之前，可是在這個人魚的幫助下撿回了一條性命。

其實關於上一次的事情，這個大學生心裡多多少少都覺得有些懷疑。

自己從來都沒有想過，一個正常人的力氣竟然會那麼大，最重要的是，這個人魚一開始的時候，可是跟楊明說了很多事情，包括當初這個人魚和那隻大狗熊進行搏鬥的事情，這個大學生都是記得清清楚楚。

這個人魚，看到這個大學生眼神裡誕生了幾分警惕，忍不住看著他說了一句。

“他怎麼會在這裡，如果說我沒有記錯的話，你們兩個人之間可是有一些矛盾的，你現在把這個大學生帶到這個地方來，難道就不害怕給自己找出來一些麻煩？”

看到這個人魚對於自己這麼一番警惕的樣子，這個大學生連忙開口解釋起來。

“這件事情是你誤會了，我這一次是選到這個地方來是想要幫忙的，我已經知道了你的真實身份，放心好了，我是絕對不會傷害你的。”

“如果說我想要傷害你的話，我不用花這麼大的功夫到這個地方了，這不是白白的給我自己增加一些麻煩。”

聽到現在這個大學生開口這樣的解釋，確實讓這個人魚有些意外，這個人魚從一開始的時候對於這個大學生就非常的不屑。

覺得這個大學生並不算是一個好人，而且每一次自己和這個大學生之間，進行接觸的時候，就能夠清楚的感覺出來，這個大學生似乎總是在背地裡做出一些，讓自己難以接受的事情。

自己儘量把這件事情裝出一副自己什麼都不知道的樣子，但是，並不代表著這個人魚對於這件事情沒有任何的學習能力，只不過是這個人魚不想要計較而已。

看到這個人魚對自己露出這樣的表情，這個大學生心情有些複雜，自己都已經跟這個人魚解釋的這麼清楚了，怎麼這個人魚對於自己所說的這些話，還是不願意相信的。

自己如果說真的是那種心思太多的人，自己也絕對不會說讓這個人魚有這麼好的下場。

看到這個大學生處境如此尷尬，楊明倒是注意到了，看著這個人魚開口說了一句。

“我覺得在這件事情上我們完全可以選擇相信他，這一次我說過想來這個地方找你，這個大學生也願意主動跟著我一起來，而且關於你的事情，也是我告訴他的。”

“如果說你真的想因爲這樣的事情追究誰的責任，那麼你就直接追究我的責任好了，反正這件事情一開始的時候，就是我做的不對。”

“如果說我沒有把你帶到這個地方了，你也不會變成這個樣子，我現在最害怕的就是你是人魚的事情被其他人給知道，那麼肯定會引起其他人的注意。”

楊明想到了之前那個醫生所做的實驗，雖然自己已經告訴那個醫生，讓那個醫生把所有的實驗記錄全部都銷燬，但是也不知道這個醫生有沒有把這件事情聽在心上。

如果說這個醫生願意按照自己的要求來做，那還好，如果說這個醫生不願意按照自己的要求來做依舊我行我素，那麼自己肯定會陷入到一個尷尬的處境。

自己之前可是老老實實的告訴過人魚，這件事情自己要怎麼幫助，這個人魚處理好，如果說自己現在不把這件事情說清楚，按照這個人魚的性格肯定又會，因此對自己產生一些不滿的情緒。

最關鍵的是，這個人魚對自己有一些不滿的情緒，還不會直接的說出來，一直壓抑在心裡，只不過表現出來的有些冷漠，所以纔會讓楊明對於這件事情如此尷尬，這也是爲什麼楊明會這麼苦惱的原因。

看到楊明說出這樣的話，人魚眼神裡帶上了幾分困惑，忍不住開口對楊明反駁了一句。

“你確定你真的願意，因爲這樣的事情相信這個人嗎，我不是說你現在這樣的做法有什麼不好的，而是因爲我覺得你不要太過於主動去相信一個人。”

“這樣的話對於你自己來說沒有什麼好處，你要知道你自己現在這個時候是什麼樣的處境，你平日裡在遇到一些事情的時候，你想要通過一個什麼樣的方式來解決。”

“這個大學生，現在當著你的面說出這樣的話，說的倒是好聽，但如果說真的發生了什麼事情之後，大學生又能夠幫助你做些什麼？”