“楊校長好！剛剛來學校，向領導您報道一聲。”
簡單的收拾了一下房間，靖澤直接來到了二樓楊世羣的辦公室。
“哦，靖老師來了，快坐。”
楊世羣很是熱情的起了身，給靖澤拿了一瓶純淨水。
“楊校長，您忙就是了，我沒什麼事，就是過來打聲招呼！”
靖澤看楊世羣剛纔坐在那裡，估計在想什麼事情，也就沒有繼續寒暄的意思。
“沒什麼事情，我們正好坐著聊聊。”說完也坐在了木沙發上。
“這幾天確實有點忙，剛開學很多工作要處理。這不，今年剛剛分了幾個老師下來。我昨天也瞭解了一下，會教英語的沒一個。我正傷腦筋啊，這課程都不知道怎麼安排下去。”
看著楊世羣苦惱的樣子，靖澤不由安慰的說道：“校長，不知道我能不能幫上什麼忙？”
一聽靖澤這話，楊世羣的眼睛不由亮了起來。
“靖老師，你看這樣行不？這初二和初三的英語都由你來上，你看可以嗎？”
看著楊世羣的目光，靖澤不由想了想：“校長，要不我先教初一和初二吧，這樣即可以打點基礎，又可以積累一起經驗。初三是畢業班，我怕自己教不好。”
“不會，我相信你能夠教好。不過，你說的也有道理，要不你三個年級的英語都教了？”
楊世羣這麼一說，靖澤都有些呆了。
“校長，咱們學校每個年級有四個班，我哪能教這麼多班啊？”
“也是，三個年級確實多了一些。這樣吧，只教初二和初三，這樣應該沒有問題吧？”
楊世羣已經這樣說了，靖澤當然不會反對了。
“行，只要校長信的過我，我就一定會好好教。”
聽著靖澤的表太，楊世羣也高興的點了點頭：“嗯，小夥子好好幹。放心吧，你這樣的年青人我們學校早晚都會提拔重用的。”
離開了校長辦公室，靖澤也有些頭大。自己離開學校六七年了，也不知道現在學校的規模有多大。原來的那些老師也不知道還有多少，自己也確實應該去打聽一下。總覺得楊世羣讓自己都初二和初三兩個年級的英語沒這麼簡單。
提著自己剛剛領到的熱水瓶，靖澤再次回到了廚房。
“田姨，我再來打點水。”
“哦，小靖來了。你先放著，姨等會給你打。鍋裡剛剛加了水，現在還沒有開。”
田秀正在那邊洗菜，看到靖澤，嘴裡也是熱情的說著。
靖澤也沒有客氣，直接走到了池邊，蹲了下來，幫著田秀一起洗菜。
“姨，只有你一個人，怎麼忙的過來啊？”
看著靖澤來幫忙，田秀也沒有拒絕，用手擦了擦額頭上的汗珠，看了看廚房門口，悄聲的說道：“學校出的工資太低了，以前的那幾個沒有來。這幾天正在請，還沒有請到。這不，就我一個人先頂著了。”
“今天中午就在這裡吃飯，四十多人，我一個人現在還忙的過來。等學生來了，那肯定忙不過來。”
“那我們學校有多少個班啊？”
田秀在中學已經當了兩年的炊事員，這點事情怎麼會不清楚。
“每個年級四個班，一個班五十來號，反正全校也就六七百人。”
靖澤還想打聽點東西，耳邊就傳來了鈴聲。
“田姨，看來是要開會了，那我先去。”
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田秀點了點頭：“嗯，你快去吧，你住哪個屋等會兒我幫你把瓶提過去。”
“四樓最左邊那個。”
“啊？”
田秀還想說什麼？靖澤已經走出了廚房的大門。
看著離去的靖澤，田秀不由自言自語的說道：“看來這劉胖子欺負人，把人家靖澤放到了頂樓，還不熱死。三樓肯定還有房間沒有分出去。”
聽到鈴聲，很多人都從房間裡出來了，外面也就熱鬧起來了。
“劉老師，你還在這工作啊？”
“牛老師，你也在啊？”
這人一出來，靖澤立即就發現了自己當時的兩位老師。
“靖澤，真的是你啊？我們剛開始還不相信吧？沒有想到你這個大才子到中學來了。”
聽著兩人的話，靖澤只好“嘿嘿”的乾笑了兩聲。
“對了，我剛纔看了一下課程安排，你不但都了初三的語文，還教了兩個年級的英語。全校就你的工作量最重，基本上是我們的兩倍了，你知道嗎？”
“啊？”
靖澤還真不清楚這麼回事，不由愣了。
“不會吧，這麼多？”
劉興輝點了點頭：“應該沒錯，不過，要等正式宣佈之後才能確定。不過，正式宣佈之後，要想改的話，那就難了。”
一聽這話，靖澤還真是有些慌神，也有些氣憤。不過，想著剛纔自己校長辦公室裡和楊世羣的談話，也算是領悟過來了。看來自己還真是被楊世羣過耍了一把。
“既然這樣，那就等宣佈了之後再來看吧！我相信學校也不可能讓我一個人工作量這麼重，到時候總會有什麼說法吧？”
聽著靖澤的話，劉興輝也點了點頭。
“超過了課時量肯定有些補助，不過，數量很少。所以，很多人是不願意多上課的。”
牛剛以爲靖澤不明白這些，不由解釋了一句。
全校教師會議在楊世羣姍姍來遲之後開始了，四十來個老師，靖澤也認出七八個。這些都是自己當初讀書的時候就在的老師。當然，其中更多的是自己不認識的，包括很多個同自己一樣新分來的年輕男女。
楊世羣講話的水平很高，回顧上個學期的工作，突出了上半年中考取的成績，對新學期的工作進行了展望。有鼓勵，也了鞭策，就連靖澤聽的都有一些興奮，想趕快的投入到工作中去，創造好的業績。
“好了，接下來由教導處姜主任宣佈一下本學期的任課安排。明天的報名工作就直接由班主任老師負責。”
一個個名字聽下去，靖澤聽到了自己的任課安排，初三（１）班的班主任，語文老師，初三，初二兩個年級的英語。隨著姜成功在那念著，很多人的目光都不由的投向了靖澤。前面老師的任課很短，而靖澤的任課班級很多。大家只要稍微一算，就能夠把靖澤大致的課題給算出來，那可是一般人的兩倍。
楊世羣當然也注意到了下面的情況，等通報完之後，不由接過了話頭，話鋒一轉。
“老師，這次有個別老師的任課有些多，這也沒有辦法。我們學校缺老師啊，特別是缺少英語老師。實在沒有辦法，這才如此安排。年輕人多幹工作沒有關係，放心，學校不會虧待這樣的老師，超出的工作量會有課時補助，這一點請老師們放心。這次，我們要表揚靖澤老師，這位老師非常顧全大局，知道學校的困難，能夠挺身而去，這點值得我們學習。”
楊世羣又洋洋灑灑的說了一堆，硬是把靖澤說成了一個吃苦耐勞，任勞任怨的青年典範。靖澤還真是苦笑不得，而旁邊衆人看自己的眼神又有些變化了。