陳墨不知道自己這麼隨意的一揮劍，不小心將一艘軍艦砍成兩斷，還導(dǎo)致“屠魔令”艦隊(duì)的海軍高層如臨大敵、
此刻的他，正在被小羅賓戳著腦袋挨訓(xùn)，就連那把自己心儀的木刀都被小羅賓暫時(shí)沒收了。
說什麼“這東西太危險(xiǎn)”，“小心誤傷別人”，“要熱愛和平，拒絕暴力”……
陳墨感覺自己很委屈，自己都生怕傷到自己，傷到別人了。
所以真正的刀劍都不敢接觸，讓米其森廚師送木刀給自己練習(xí)劍道。
“自己不過是普普通通的孩子而已，還那麼懂事，那麼熱愛和平，憑啥說自己暴力……”陳墨內(nèi)心怨念十足地吐槽著。
然而，無(wú)論陳墨內(nèi)心再怎麼吐槽，面對(duì)著此刻氣場(chǎng)十足教訓(xùn)著自己的小羅賓，還是沒有勇氣將這些話說出來。
小羅賓足足教訓(xùn)了陳墨一個(gè)小時(shí)，說的嗓子都快冒煙了，看著如同鴕鳥一般低著頭的陳墨，這才停止下來。
“唉……”小羅賓無(wú)奈地嘆息一下。
這個(gè)平時(shí)看著人畜無(wú)害的小墨，都不知道怎麼會(huì)不可思議地?fù)碛羞@種力量的？
小羅賓百般不得其解，平時(shí)更是沒有見過陳墨有進(jìn)行過什麼修煉，唯一和力量扯得上關(guān)係的，就是陳墨經(jīng)常胡說八道地說著什麼“劍道”、“先輩劍豪”、“劍氣縱橫十萬(wàn)裡”……
“總不能隨便說說就可以變強(qiáng)了吧？”小羅賓越想越覺得事情有點(diǎn)不正常，最後還是將一切都?xì)w功到天賦問題。
有記載的人類歷史上，又不是沒有出現(xiàn)過少年強(qiáng)者，有些人的確天生就是具備著不可思議的天賦，輕易就可以成爲(wèi)鎮(zhèn)壓大海的存在。
只不過，自己隨便在垃圾堆撿到的孩子，這麼強(qiáng)？
小羅賓有種自己在地上撿了只小貓，最開始只是覺得這隻小貓聰明乖巧，最後發(fā)現(xiàn)是隻神獸的感覺……
不過，小羅賓現(xiàn)在最擔(dān)心的，反而還是陳墨使用力量的問題。
一個(gè)純真無(wú)比的孩子，手中掌握著毀天滅地的能力。
太危險(xiǎn)了！
“不過，也太好了！”小羅賓一直惴惴不安的內(nèi)心，此時(shí)莫名地安定了許多。
“不行不行，將所有的一切都想著依賴比自己小的陳墨來解決，實(shí)在太卑鄙了！”小羅賓連連晃動(dòng)著腦袋，將腦子裡的那些亂七八糟的想法拋掉。
陳墨微微擡起頭，看著小羅賓一會(huì)愁著臉，一會(huì)微笑，一會(huì)深思，一會(huì)又跟個(gè)傻子似的晃著腦袋。
陳墨不得不承認(rèn)，自己真的有些擔(dān)心羅賓姐了。
“一切都是那些惡人的錯(cuò)，羅賓姐的心事就是因他們而起。現(xiàn)在這麼不正常，也肯定是因爲(wèi)這些惡人太過兇狠殘暴導(dǎo)致羅賓姐壓力太大了。”陳墨內(nèi)心激憤之下，恨不得馬上去找那些惡人拼命。
暴力？
維護(hù)和平的事情，讀書人的事情，怎麼能夠說是暴力呢？
陳墨牢牢記住了羅賓姐對(duì)他的教育，不能暴力，不過對(duì)付惡人的行爲(wèi)，肯定不能算是暴力呀！！！
暴力指的是強(qiáng)者對(duì)於弱者無(wú)理的逼迫和傷害！
而陳墨自己不過是個(gè)曾經(jīng)患有腦癌，現(xiàn)在雙腿殘廢的弱小的孩子，除了在讀書方面記憶力比較好，出於興趣，自學(xué)了點(diǎn)劍道之外，是個(gè)連蛇都害怕的善良帥氣孩子。
所以，陳墨是一名真正意義上的弱者！
而惡人？肯定是強(qiáng)者，不然怎麼作惡呢？
自然而然的結(jié)論就得出來了，在陳墨看來，自己的這樣是一種弱者對(duì)於強(qiáng)者的反抗，是一種大無(wú)畏的精神，是愛與正義的行爲(wèi)，是爲(wèi)了維護(hù)世界和平而不懼犧牲的覺悟體現(xiàn)。
“嗯？”回過神來的小羅賓看著陳墨咬牙切齒的樣子，並且整個(gè)人散發(fā)著一種無(wú)形的鋒芒，如同一柄神兵利器在緩緩出鞘，頓時(shí)有些絕望。
帶著這樣的小墨，日子怎麼過呀？
小羅賓內(nèi)心突然變得波瀾不驚，甚至有點(diǎn)想笑……
“愛咋咋地，我也還是個(gè)孩子呀！”小羅賓索性不管，反正陳墨也不可能會(huì)有傷害自己的想法，只要陳墨別不小心將全知之樹砍了，隨他去算了。
想到這裡，小羅賓內(nèi)心壓力一鬆，轉(zhuǎn)身向著森林內(nèi)走去。
“羅賓姐，你去哪裡？”陳墨看著小羅賓突然轉(zhuǎn)身離開，有點(diǎn)懵，生怕是自己將羅賓姐給氣跑了，連忙喊道。
“去給你這個(gè)內(nèi)心沒點(diǎn)數(shù)的小笨蛋找吃的。”小羅賓擺擺手，頭也不回的繼續(xù)往前走。
“哦~”陳墨頓時(shí)摸著自己的肚子，眉飛眼笑地應(yīng)道。
陳墨開心地看著小羅賓的身影漸漸被深入在深林之中，還不忘鼓勵(lì)地朝著小羅賓的背影擺手。
“咦？不對(duì)呀？羅賓姐爲(wèi)什麼不帶著我一起去？”陳墨突然愣了一下，疑惑地想道。
“明明兩三天前，羅賓姐還特意帶著我去森林摘蘑菇來著，今天怎麼就變了？”陳墨摸著自己的下巴，沉思道。
可惜，這個(gè)問題對(duì)於情商爲(wèi)負(fù)的陳墨來說，著實(shí)是太過高深，陳墨苦思良久，依然想不出個(gè)所以然。
“算了，正事要緊，我還是好好琢磨一下怎麼消滅惡人吧，早點(diǎn)幹完正事，早點(diǎn)回去好好讀書。”陳墨決定還是想點(diǎn)簡(jiǎn)單的問題。
“我畢竟是個(gè)殘疾人，現(xiàn)在最大的短板在於行動(dòng)不便！”陳墨雙手施展著月步技巧，騰飛在半空之中，自我評(píng)價(jià)起來。
“並且，我在空中的時(shí)候，需要同時(shí)使用雙手才能維持得住滯空狀態(tài)，雖然消耗不嚴(yán)重，勉強(qiáng)能維持個(gè)三五小時(shí)，但是卻沒有辦法攻擊敵人！”
“連那個(gè)變態(tài)裸男都可以在空中發(fā)出攻擊，我卻做不到……”
“果然，問題還是出在我偷學(xué)的技巧方面，看來我這琢磨出來的技巧存在著相當(dāng)大的弊端，就是個(gè)半成品的技巧。”
陳墨一邊在空中嘗試這種姿勢(shì)，儘可能地熟悉每一種狀態(tài)下該怎麼維持這個(gè)狀態(tài)，一邊苦思著完善這個(gè)技巧的方法。
“我雙腿殘疾，相對(duì)健康的人來說，先天就有著極大的弊端和劣勢(shì)。”
“那麼完善這個(gè)技巧的思路，唯有多騰一隻手出來。”
“畢竟我這種普普通通的人類，不可能再長(zhǎng)一隻手出來攻擊敵人，那麼只能是用一隻手滯空，一隻手攻擊。”
“太難了！實(shí)在是太難了。”
“我這種殘廢的孩子，資質(zhì)又差，想要學(xué)會(huì)連個(gè)腦袋不正常的變態(tài)男子都懂的技巧，都要冥思苦想。”
想著想著，陳墨乾脆坐回自己輪椅上，撿著根樹枝在地上寫寫畫畫起來。