墨月對(duì)冷泠看過(guò)來(lái)的眼神發(fā)怵，不過(guò)心中對(duì)羅洛的好奇終究是佔(zhàn)了上風(fēng)，難得別人來(lái)一次學(xué)校，這麼好的機(jī)會(huì)可不能放過(guò)。
羅洛低頭看了看桌子裡面，桌子裡被塞滿了一疊書，看到桌子裡滿堆的書，羅洛才發(fā)現(xiàn)這位子就是她之前坐。來(lái)報(bào)道時(shí)領(lǐng)的書整整齊齊，一本也不少的沉睡在桌子裡面。
她隨意地抽出了一本，低頭一看是：《高等數(shù)學(xué)》。
看到是這本書，羅洛就感覺自己的腦袋隱隱作痛了起來(lái)，她沒來(lái)鄉(xiāng)下之前在城鎮(zhèn)裡讀書，數(shù)學(xué)一直都是她的硬傷。
不，應(yīng)該說(shuō)，數(shù)學(xué)是很多女生的硬傷。
小學(xué)和初中還好，一到高中，這種硬傷就被呈幾何倍的放大出來(lái)，要不是羅洛語(yǔ)文和英語(yǔ)很優(yōu)秀的話，她的成績(jī)?cè)缭谖灏倜_外了，而不是兩百名之類。
想到自己過(guò)去輝煌的成績(jī)，羅洛不由低頭笑了笑。這種爲(wèi)了成績(jī)，爲(wèi)了高考而奮鬥的生活，彷彿已經(jīng)離開她很久了。
腦子裡最清晰的記憶是和冷爵等人一起相處的時(shí)光。
不管高中學(xué)到的知識(shí)現(xiàn)已變得多麼模糊，起碼現(xiàn)在，在學(xué)校裡，羅洛還是會(huì)當(dāng)一個(gè)好好學(xué)生。
墨月本想轉(zhuǎn)頭跟羅洛聊聊，沒想到身子一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就看到了羅洛正認(rèn)真地看書，額，好吧……他想了想，決定還是不打擾人家看書了，反正今晚有的是時(shí)間。
這般想著，墨月又將頭轉(zhuǎn)了回去。他不知道的是，在他剛轉(zhuǎn)身時(shí)羅洛正好翻過(guò)了一頁(yè)，等他把身子轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，羅洛又將課本翻過(guò)去了一頁(yè)。
不超過(guò)一分鐘。羅洛就將一頁(yè)紙上的知識(shí)給看完了。如果是別的人看到，定會(huì)讓人覺得她在胡鬧，根本沒在看書。
尤其是她看的還是本數(shù)學(xué)書，桌子上也沒有放有草稿紙和筆，那些深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目，沒有人會(huì)相信羅洛能夠心算出來(lái)。
就連羅洛本人也不信，然而事實(shí)卻是：她真的心算出了。
當(dāng)羅洛打開書本時(shí)。尼爾尼亞號(hào)的聲音自動(dòng)從她的腦海裡冒了出來(lái)：
“叮咚！檢測(cè)到宿主正在接受數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)算。成功激活了尼爾尼亞號(hào)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。現(xiàn)正爲(wèi)宿主傳輸數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)算法則，並開啓輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。”
隨著尼爾尼亞號(hào)的聲音落下，課本上忽然出現(xiàn)了一行行細(xì)微的小字。
每當(dāng)羅洛的目光注視到了其中一行小字。那行字的字體就會(huì)迅速放大，佔(zhàn)據(jù)著她的整個(gè)腦海。
羅洛低著頭，任由柔順的長(zhǎng)髮將她的腦袋包住，遮住了她眼中閃爍不定的光芒。
尼爾尼亞號(hào)知識(shí)傳輸?shù)暮芸臁Ａ_洛也學(xué)的很快，她全神貫注地學(xué)習(xí)著。腦子裡想的只有數(shù)學(xué)知識(shí)，外界的一切感知全都被她屏蔽在外。
她就像是待在一個(gè)安靜無(wú)人的空間，忘我的學(xué)習(xí)知識(shí)。
手中的高等數(shù)學(xué)被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，坐在旁邊的冷泠最先發(fā)現(xiàn)羅洛飛快的翻書速度。
一開始冷泠也認(rèn)爲(wèi)羅洛只是隨意翻著玩兒。但越是觀察下去，冷泠的內(nèi)心就越發(fā)的疑惑。
因爲(wèi)羅洛一直都沒有停止過(guò)翻頁(yè)，剛開始翻頁(yè)的速度還有些慢。可到後來(lái)翻頁(yè)的速度越來(lái)越快，就像是——
她真的全部都理解了。
冷泠那雙黑黝黝的大眼睛盯著羅洛好幾分鐘。這幾分鐘內(nèi)羅洛的一舉一動(dòng)都印在冷泠的腦海裡。
冷泠的心中隱隱有了一些猜想，不過(guò)她現(xiàn)在還不確定，畢竟只是看書的速度快不足以證明羅洛有那方面的天賦。
冷泠一向面無(wú)表情的臉終於出現(xiàn)了一些變化，她皺了皺眉，手忍不住伸向了羅洛。忽然就在這時(shí)，羅洛翻書的動(dòng)作停了下來(lái)。
冷泠的身體頓時(shí)一頓，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的手就快要接觸到羅洛的肩膀了。她趕緊將手縮了回來(lái)，垂了垂眸不知在想些什麼。
羅洛之所以停下動(dòng)作，是因爲(wèi)這次吸收尼爾尼亞號(hào)傳輸過(guò)來(lái)的知識(shí)時(shí)，她終於沒忘記要問(wèn)尼爾尼亞號(hào)問(wèn)題了。
前幾次尼爾尼亞號(hào)都是突然從她的腦海裡冒出，羅洛好幾次都想問(wèn)尼爾尼亞號(hào)一些問(wèn)題，然而每每等要問(wèn)的時(shí)候，尼爾尼亞號(hào)早就悄無(wú)聲息地消失了，讓她頗爲(wèi)苦惱。
這次好不容易尼爾尼亞號(hào)開啓了學(xué)習(xí)模式時(shí)，只是陷入了學(xué)習(xí)空間中一會(huì)兒，她就回過(guò)神來(lái)，開始主動(dòng)在腦海裡跟尼爾尼亞號(hào)對(duì)話。
羅洛在外的樣子不變，仍然是低頭看書的模樣，長(zhǎng)長(zhǎng)頭髮是她最好的遮掩。
“尼爾尼亞號(hào)，你在嗎？”羅洛閉上了眼睛，在腦中呼喚道。
“在，請(qǐng)問(wèn)宿主有何吩咐。”尼爾尼亞號(hào)非常迅速地回道，不知爲(wèi)何，羅洛覺得尼爾尼亞號(hào)似乎有些不一樣了。
心中隱隱有絲微妙的感覺，不過(guò)與尼爾尼亞號(hào)接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，羅洛也找不到那抹奇怪之處在哪裡。
得到了尼爾尼亞號(hào)肯定地迴應(yīng)，羅洛也不胡扯，直接進(jìn)入正題問(wèn)道：“我能不能隨時(shí)呼喚你？”
“可以。”毫無(wú)感情的機(jī)械音從她的腦中響起，這個(gè)回答與她預(yù)想的有些不一樣，畢竟平常她在腦中叫了尼爾尼亞號(hào)很多次，但它都沒有迴應(yīng)過(guò)。
想了想，羅洛繼續(xù)問(wèn)道：“我該如何喚你出來(lái)？”
尼爾尼亞號(hào)沉默了一會(huì)兒，似乎正在檢索著信息，過(guò)了一會(huì)兒，冰冷的機(jī)械音在她的腦海響起：
“根據(jù)當(dāng)?shù)爻雒拿耖g故事以及在坊間流傳已久的名言，故選取五個(gè)人中都能有一人叫得出來(lái)的口令，當(dāng)作是尼爾尼亞號(hào)的呼喚口令，這條口令是——”
尼爾尼亞號(hào)難得在這關(guān)鍵時(shí)刻沉默了，羅洛屏息以待，她倒是要聽聽五個(gè)人裡就能有一人想出來(lái)的口令是什麼。
“芝麻開門。”
羅洛(⊙?⊙)：“……”
好吧，她錯(cuò)了……
只不過(guò)這芝麻開門跟尼爾尼亞號(hào)有什麼關(guān)係啊？！！沒想到困擾了她許久的問(wèn)題只需要這麼一句簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)就解決了，羅洛臉上的表情僵了僵，莫名有種世事滄桑之感。
果然，她老了……
收拾好情緒，羅洛沉吟了一會(huì)兒，正打算再問(wèn)一些問(wèn)題。忽然在這時(shí)，她的身體被人碰了碰，跟尼爾尼亞號(hào)的交流瞬間結(jié)束。(未完待續(xù)。)