年輕人們來(lái)了精神，要是能說(shuō)出什麼獨(dú)到的見(jiàn)解，給在場(chǎng)的衆(zhòng)人留下印象，那未來(lái)的路會(huì)好走很多。更何況在場(chǎng)還有個(gè)美女了，萬(wàn)一還能抱得美人歸呢。
一個(gè)陳姓年輕人首先上來(lái)，“這畫一看上去就感覺(jué)自己身處在江南水鄉(xiāng)，畫裡的風(fēng)景就跟活了一樣，我認(rèn)爲(wèi)這是真跡，如果不是真跡很難給人這種靈性的感覺(jué)。”
衆(zhòng)人點(diǎn)頭，確實(shí)，這青年從神的方面闡述了他的想法，不錯(cuò)。
接著是另一個(gè)青年，“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。我彷彿感覺(jué)到了‘天淨(jìng)水平寒月漾，水光月色兩相兼。月映水中天。’的感覺(jué)。”
輪到陶桃了，“我不是很懂這些，但我從這副畫的紙和墨跡上，都看得出這幅畫是唐朝的，因此應(yīng)該是真跡。”
衆(zhòng)人點(diǎn)頭，從技術(shù)的角度出發(fā)，沒(méi)毛病。
終於輪到秦逸了，張教授眼裡有些期待，秦逸之前在古玩街給他留下的印象很深。
“這是真跡。”秦逸說(shuō)。
沒(méi)了？
還想聽秦逸有什麼高談闊論的衆(zhòng)人一臉問(wèn)號(hào)。
果然，這個(gè)秦逸不過(guò)是個(gè)附庸風(fēng)雅的罷了。陶桃心想。
順著別人的結(jié)果說(shuō)，算什麼本事，不過(guò)也好，他越差越能襯托出我們的厲害來(lái)。其他年輕人心想。
其他大師也感覺(jué)有點(diǎn)不渝，這個(gè)年輕人不給面子啊，多說(shuō)兩個(gè)字會(huì)死嗎。
就連張教授和林永山也呆了，這秦逸怎麼不按常理出牌呀。
林永山急切地低聲說(shuō)：“小逸啊，你多說(shuō)點(diǎn)啊，你看別人都說(shuō)那麼多。”
“但這副畫就是真跡嘛。”秦逸也無(wú)奈了，這副畫在他眼裡氣魄十足，一看就是真跡，還有什麼可說(shuō)的。他們說(shuō)的那些感覺(jué)到什麼什麼的秦逸真的沒(méi)感覺(jué)到，難道要撒謊嗎。他看這些年輕人感覺(jué)都是演技派呀。
“哈哈，是是是。”衆(zhòng)人笑道，既然是張教授的客人，那也不能嘲笑太過(guò)讓張教授失了面子。
當(dāng)然張教授本身並沒(méi)有這種感覺(jué)，他只覺(jué)得秦逸是在藏拙，但他也沒(méi)辦法，總不能逼人說(shuō)感想吧。
既然年輕人看完了，衆(zhòng)大師也開始討論了，從畫裡的技巧、手法、選材、落筆等等方面進(jìn)行了全方位點(diǎn)評(píng)，最終得出結(jié)論這幅畫是真的，笑得老王合不攏嘴，因爲(wèi)他是以不高的價(jià)格拿到的這幅畫，現(xiàn)在看來(lái)要翻好多倍了。
接下來(lái)幾輪也是，年輕人們先看，說(shuō)說(shuō)法，然後是衆(zhòng)大師的點(diǎn)評(píng)。
說(shuō)實(shí)話，這幾位年輕人不愧家學(xué)淵源，得出的結(jié)論和衆(zhòng)大師的結(jié)論都是一致的，讓帶他們來(lái)的長(zhǎng)輩都面有得色。
反看秦逸，輪到他就是“真跡”“贗品”這兩個(gè)回答，雖然都答對(duì)了，但怎麼看都是在剽竊在他之前點(diǎn)評(píng)的人的結(jié)論啊。
衆(zhòng)人也認(rèn)定了，這個(gè)人就是個(gè)混子，看在張教授的面上不好說(shuō)他，但他在衆(zhòng)人的內(nèi)心中已經(jīng)是完全不懂古玩，只是來(lái)看看的普通人了。
連帶著林永山也對(duì)他多有埋怨，有些臉紅羞愧，還好那副張大千的畫幫他扳回一局，有這種級(jí)別藏品的收藏家也能稱得上一聲大收藏家了，但這幅畫又是秦逸找出來(lái)的，林永山一時(shí)間心情還有些複雜。
時(shí)間很快，在場(chǎng)衆(zhòng)人的古玩都品鑑完了，總的來(lái)說(shuō)有喜有憂吧。
這時(shí)，陶桃拿了一件物事出來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)張教授說(shuō)。
“張爺爺，這件東西是我爺爺要我拿過(guò)來(lái)給您掌掌眼的。”
“哈哈好，各位，我之前和老陶打了一個(gè)賭，如果他能找來(lái)一件東西難得住我，我就把唐三彩送他，否側(cè)他就把王羲之手書真跡送我，請(qǐng)各位幫我見(jiàn)證一下。”
“嚯，張教授，那你們玩得可大。”
“嘶，唐三彩啊，張教授你真的捨得？”
“張教授，加油啊，把王羲之真跡贏過(guò)來(lái)。”
衆(zhòng)人沒(méi)想到還有這種戲碼，頓時(shí)來(lái)了興趣。
陶桃見(jiàn)狀，也很識(shí)趣地把東西拿了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)青銅小鼎被拿了出來(lái)，放到展示桌上，只見(jiàn)小鼎高28、29釐米左右，呈三足鼎立。
衆(zhòng)人一片譁然，居然是青銅鼎，陶老這次可是大手筆啊。
張教授不敢怠慢，戴上白手套，拿著放大鏡就開始研究。
衆(zhòng)人看著張教授的慎重的樣子，也放緩了呼吸，一時(shí)間室內(nèi)安靜了起來(lái)。
過(guò)了挺長(zhǎng)一段時(shí)間，張教授已經(jīng)把這鼎的裡裡外外都看過(guò)了，說(shuō)：“這是蟠虺紋三足鼎，鼎大腹圓，兩耳直豎微撇，下部呈蹄型三足。圓頂蓋刻紋，蓋上飾三圈圓孔，與底部三足相互呼應(yīng)。而蓋面及鼎身主要刻飾蟠虺紋，蟠虺紋亦稱蛇紋，由盤區(qū)的蛇型構(gòu)成幾何圖飾，寓意祥瑞，因古人視蛇爲(wèi)神，能招雲(yún)雨，如原始的伏羲女媧亦爲(wèi)蛇身形像。此鼎蟠虺尊貴，鼎身中部以橫繩隔開，造型規(guī)整器制，具戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅鼎的重要特徵。我認(rèn)定，這鼎是真的。”
“噢噢，那應(yīng)該是真的了。”
“青銅鼎這種類型的很難呀，我相信張教授的判斷。”
“陶姑娘，趕緊宣佈結(jié)果吧。”
見(jiàn)衆(zhòng)人都期待地看著她，她笑容滿面地宣佈。
“恭喜你，張爺爺，我爺爺也認(rèn)爲(wèi)這個(gè)鼎是真的。”
哦哦哦，衆(zhòng)人一陣歡呼。
“張教授和陶老是英雄所見(jiàn)略同啊。”
“恭喜，張教授入手王羲之真跡。”
“張教授，王羲之真跡到了也讓我們看一看呀。”
“謝謝，謝謝，一定。”張教授也很高興，除了王羲之真跡，最重要的是贏了陶老一次，能讓那個(gè)老頑固掏東西，讓他心情十分暢快。
在衆(zhòng)人歡慶之際，只有秦逸眉頭緊皺。
在秦逸的眼裡，這個(gè)青銅鼎是有靈氣的，但並沒(méi)有想象中那麼多，按理來(lái)說(shuō)，作爲(wèi)戰(zhàn)國(guó)的禮器，不應(yīng)該只有這麼一點(diǎn)氣。
難不成是這期間發(fā)生了什麼變故，秦逸在青銅鼎周圍繞來(lái)繞去，想了解真相。
“現(xiàn)在才裝模作樣，早幹嘛去了。”
一些人看在眼裡，十分不屑，連樣子都不會(huì)裝，現(xiàn)在都結(jié)束了。
這時(shí)，秦逸終於得出了結(jié)論。
“這個(gè)鼎是贗品！”