張明說：“第一道難題有了答案，可以說馬上就要解決了，說說你的第二道難題吧？”
剛纔是張明賣了個(gè)關(guān)子，現(xiàn)在常有志也開始賣關(guān)子了：“張局長，我覺得第一道難題現(xiàn)在還只能說是有了一個(gè)解決方案，並不代表問題的真正解決。在您真正解決第一道難題之前，我還不想用第二道題來麻煩您！”
張明心說，好你個(gè)常有志，居然還吊我的胃口，而且話裡面還有激將法。意識(shí)不外是說，如果你不能解決第一個(gè)問題，就不能解決第二個(gè)問題，我說給你聽又有什麼用呢？
張明也不和他計(jì)較，是騾子是馬拉出來溜溜吧！他說：“這樣，老常，今天我正好有時(shí)間，我到學(xué)校去走一趟！現(xiàn)場辦公，先把第一道題做好再說！”
常有志當(dāng)然說好，他來的意圖就是來搬靠山的。有些人他得罪不起，必須來請“御駕親征”，這個(gè)張局長，說起來很會(huì)說，不知道是不是真有兩手。
當(dāng)今之世，不僅僅是上級(jí)在考察下級(jí)的能力，下級(jí)也在試探著上級(jí)的底火。下級(jí)考察不合格，就會(huì)失去上級(jí)的信任，上級(jí)在試探中表現(xiàn)不佳，就會(huì)失去下級(jí)的尊重。
所以說，當(dāng)下級(jí)難，當(dāng)上級(jí)也不容易。
張明叫上謝啓大和宋小蓮，和常有志一道，乘車來到中江一中。
張明有機(jī)會(huì)的時(shí)候會(huì)有意安排宋小蓮跟著出去，讓她也小小的開心一回。免得她說你遺忘了她。女人，正如孔子所說，近之則不遜，遠(yuǎn)之則怨。
張明和宋小蓮挨著坐在後排，路上，小蓮?fù)低档貙埫鲾Q了好幾回。
到學(xué)校後，張明連續(xù)召開了兩個(gè)會(huì)議，一個(gè)是全體教師會(huì)議，一個(gè)是學(xué)校中層以上幹部會(huì)議。
在全體教師會(huì)議上，他著重強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)意思。
第一是授權(quán)。第二是警告。
他說：“雖然我在名義上是一中的校長，但實(shí)際上大家也知道，我來學(xué)校的時(shí)間將會(huì)很少，所以，真正在學(xué)校負(fù)責(zé)的就是常副校長，他有權(quán)處理學(xué)校的任何事情，包括人事權(quán)，財(cái)權(quán)，教學(xué)管理權(quán)等。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确桨?，常副校長手裡有著尚方寶劍，擁有先斬後奏甚至斬而不奏的權(quán)利。他在一中代表的就是我，就是教育局。當(dāng)然，我的意思不是說他可以在一中搞獨(dú)裁，獨(dú)斷專行，爲(wèi)所欲爲(wèi)，工作中還是要團(tuán)結(jié)同志，講究民主，廣開言路，從善如流。大家如果有不同的意見和建議，還是可以通過合理的方式來反映。但是，”
說到這裡，張明臉色一沉，眼睛環(huán)視了整個(gè)會(huì)場，斬釘截鐵地說到：“如果有人無理頂撞，不服管理，或者陽奉陰違，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，我決不輕饒。一定從嚴(yán)從重從快處理！”
常有志在張明講話的時(shí)候，特意觀察了一下“三架馬車”的臉色，三個(gè)副校長臉色都不大好看，但又竭力裝著若無其事的樣子。他知道張明的講話對他們已產(chǎn)生了一定的震懾。
一中的近兩百名老師通過新校園的工程驗(yàn)收一事，早已對張明產(chǎn)生了很好的印象，大家人認(rèn)爲(wèi)他是一個(gè)敢於頂住壓力堅(jiān)持原則的鐵腕人物。今天，聽他口若懸河，時(shí)而親切，時(shí)而嚴(yán)厲，更是對他油然而生敬慕之心。
本來，他們大都是有著一定的排外心理的，對常有志的到來並不是很歡迎。有的等著看笑話，有的保持中立，有的則跟著“三架馬車”對常有志進(jìn)行消極抵制。當(dāng)然，也有一些在前任校長當(dāng)政時(shí)期不得志的人，對常有志是有一定期待的，但是又擔(dān)心他是一個(gè)扶不起的阿斗，會(huì)是一個(gè)曇花一現(xiàn)的過渡人物，所以也不敢和他過於親近。
今天張明的一席話，讓常有志在老師中的威信指數(shù)直線上升。
一部分打算與常有志對著幹的人心裡開始有了顧忌了，張局長如此力挺常有志，恐怕難得把他搞跨，搞不好自己還會(huì)受到打擊。
中立狀態(tài)的人的天平當(dāng)然就向常有志傾斜了。
觀望的人開始堅(jiān)定了向常有志靠攏的決心。
這些變化是常有志是可以想象出來的，這對他將來的工作是非常有利的。他不由得向張明投以了感激的目光。
散會(huì)後，老師們議論紛紛。
“張局長今天怎麼突然心血來潮要到學(xué)校開這樣一個(gè)會(huì)議，講這樣一番話??？”
“這你都看不出來，這肯定是他們幹部之間出現(xiàn)了內(nèi)鬥，常有志在學(xué)校的根基淺了，就去搬來了救兵。張局長就是來幫他立威的?？磥?，教育局對常副校長是全力支持的，朝庭有人好做官，我看啦，那三人幫恐怕沒戲！”
“張局長看樣子很有魄力的，我坐在前排看得很清楚，不知你們看出來沒有，我覺得他眼睛裡有一股寒光啊，我有點(diǎn)不敢正視??！我聽說只有當(dāng)大官的人才會(huì)有這種殺氣呢！他這麼支持常有志，常有志恐怕很快就要轉(zhuǎn)正！”
“說實(shí)話，我覺得老常很不錯(cuò)，比那三個(gè)人都強(qiáng)！”
“你別說，張局長這次來的作用我覺得不可小視。對樹立常校長的威信幫助很大，對穩(wěn)定學(xué)校幫助很大。說實(shí)話，我是見不得他們爭權(quán)奪利搞內(nèi)耗的。把這些精力用在工作上該多好啊！
我們一中不能亂下去了！亂下去，學(xué)校的質(zhì)量再一滑坡，我們將會(huì)無臉見人??！
這是男老師們在議論。男人是天生的政治動(dòng)物。
幾個(gè)未婚女老師們議論的話題則有所不同。女人是天生的愛情動(dòng)物。
“張局長好帥?。∷信笥蚜藛幔俊?
“你是不是動(dòng)心了！我去給你做個(gè)媒好不好？”
“做媒就做媒，有這樣一個(gè)優(yōu)秀男人做男朋友，我將三生有幸！”
“你們別操瞎心了，張局長結(jié)婚了，他老婆可漂亮了，還是大學(xué)老師呢！”
“那我就等他離婚吧！”
校園裡飄蕩著她們歡快的笑聲。
“