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“嘟！中場(chǎng)休息！”

隨著裁判的一聲令下，中場(chǎng)休息時(shí)間到。

兩隊(duì)人都是喘著粗氣的踱步回到了自己的替補(bǔ)席。

一回到替補(bǔ)席，田岡就站了起來(lái)，拍了拍手對(duì)著亞久津他們說(shuō)道：“你們上半場(chǎng)做的很好！但是，阿仁?。∧阕龅倪€不夠，現(xiàn)在的你還身兼組織的要責(zé)，但是你看看你上半場(chǎng)總共有幾次助攻的！唉，是我要球太高了嗎？”

聽到田岡的話，亞久津反思了上半場(chǎng)時(shí)候自己的表現(xiàn)，在得分方面，亞久津無(wú)須擔(dān)心，依舊是全隊(duì)最高的得分，半場(chǎng)就有整整的21分，不可謂不高，但是他現(xiàn)在還身兼仙道的組織的要責(zé)，可憐的是，他的助攻只有悲催的三個(gè)，除了開場(chǎng)的助攻了池上一個(gè)，還有和魚柱的那個(gè)空中接力的配合之外，也就是說(shuō)，亞久津只有一次助攻。

當(dāng)然，二次進(jìn)攻?。∵€有陣地的配合進(jìn)攻，還是有些分的，不然陵南現(xiàn)在和常成的差距可就要大的去了。僅僅靠亞久津的那個(gè)21分3助攻還是不行的。

“對(duì)不起，教練，我只是一時(shí)不習(xí)慣這樣子而已?！眮喚媒虻椭^回答到。

田岡雙眼直直的看著亞久津詢問(wèn)到：“那麼下面可以做得更好嗎？”

亞久津聽到了田岡的話，低著的頭瞬間擡了起來(lái)，雙眼充滿自信的看著田岡說(shuō)道：“一定完成任務(wù)，教練！”

“好！”田岡聽到亞久津自信的回答，滿意的一拍手，接著說(shuō)道：“除了這個(gè)，下半場(chǎng)我們圍繞著魚柱還有福田來(lái)打，經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的注意，我發(fā)現(xiàn)魚柱還有福田這兩個(gè)位置對(duì)比他們常成有很大的優(yōu)勢(shì)，下半場(chǎng)阿仁你就多多給他們製造機(jī)會(huì)，當(dāng)然，如果自己有機(jī)會(huì)的話，也不要放棄，別光想這助攻了！知道了嗎？”

聽到田岡的話，亞久津狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“知道，教練！”

“雖然現(xiàn)在我們的比分領(lǐng)先常成三分，但是你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的士氣比起常成來(lái)說(shuō)要低一些，整個(gè)隊(duì)都沒(méi)有什麼活力一樣，阿仁你知道你開場(chǎng)的任務(wù)了吧！”田岡帶著鼓勵(lì)的眼神看著亞久津問(wèn)道。

亞久津手指在自己的筆尖一劃，自信滿滿的說(shuō)：“不就是提升士氣嘛！嘿嘿！正是我的拿手好戲。”

“嗯，就這樣，大家先休息休息吧！等下還有一番苦戰(zhàn)呢！”頓了頓，田岡有說(shuō)道：“對(duì)了，誰(shuí)感覺(jué)體力有點(diǎn)吃不消，可不要強(qiáng)撐?。商熘嵛覀兛捎钟幸粓?chǎng)比賽的。真是可惡的賽程安排，怎麼兩場(chǎng)的間隔這麼小。”

聽到了田岡關(guān)心的話語(yǔ)，亞久津等人都是心裡暖暖的，雙眼看著田岡點(diǎn)頭道：“明白，教練，我們不會(huì)強(qiáng)撐的！”

“好了，儘量的休息，保持體力。開場(chǎng)的時(shí)候，福田還有魚柱儘量的休息，你們等下的任務(wù)很重，阿隆你頂?shù)街袖h的位置，池上你移到大前鋒的位置，亞久津還是小前鋒，至於替補(bǔ)上場(chǎng)的就越野和植草吧！”田岡想了想說(shuō)道。

“明白教練！”說(shuō)完大家都一言不發(fā)儘量的恢復(fù)體力。

這裡就可以看出教練的差距了，雖然田岡也是一個(gè)高中界的名牌的教練，但是高中的畢竟是高中的，不要說(shuō)NBA的教頭了，就算是大學(xué)的教練相比還是有一定的差距的！

不過(guò)，對(duì)於高中的比賽來(lái)說(shuō)，還是足夠的了。

中場(chǎng)休息的時(shí)間很快的就過(guò)去了。

下半場(chǎng)開賽的時(shí)候，雙方還要進(jìn)行爭(zhēng)球，但是陵南的強(qiáng)力中鋒魚柱已經(jīng)呆在了場(chǎng)下休息，所以這次的爭(zhēng)球就讓給了亞久津。

亞久津來(lái)爭(zhēng)球了，那麼誰(shuí)來(lái)控球呢？

亞久津相信，自己爭(zhēng)球爭(zhēng)到手，越野池上他們保住球應(yīng)該還是可以的，雖然這樣子快攻打不起來(lái)了，但是亞久津他們也沒(méi)有想要打快攻，因爲(wèi)在開場(chǎng)的時(shí)候，亞久津他們就知道了，常成他們也在防著亞久津他們的爭(zhēng)球之後的快攻這一招呢！

爭(zhēng)球毫無(wú)疑問(wèn)的被亞久津給拍到了己方的一邊。

拿過(guò)球的是越野，越野拿到球之後依照計(jì)劃沒(méi)有冒然的突進(jìn)，而是身體側(cè)向的運(yùn)球，儘量的護(hù)著手中的球，等到亞久津一落地，越野就把手中的球傳到了亞久津的手中。

運(yùn)著球，亞久津看了一下場(chǎng)上球員的分佈情況。

看到亞久津分神，一邊的御子柴就想要盜球，不過(guò)亞久津雖然分神來(lái)注意場(chǎng)上的球員的分部，好思考怎麼樣得分怎麼樣配合，但是也沒(méi)有放鬆對(duì)於御子柴的警惕。

在御子柴的手伸出了的一瞬間，亞久津運(yùn)著球的手對(duì)著球迅速的一拍，球在地上一彈，躲過(guò)了御子柴的手，來(lái)到了亞久津的另外一隻手。

看到這樣，御子柴暗叫了一聲不好。

不過(guò)此時(shí)已經(jīng)爲(wèi)時(shí)已晚了，亞久津乘著躲過(guò)了御子柴這一記倒球，御子柴還來(lái)不及擺正身體的時(shí)候，帶著球朝著常成的內(nèi)線奔去。

御子柴在被亞久津過(guò)掉的那一瞬間就知道自己來(lái)不及去防守了，回過(guò)頭朝著隊(duì)友大聲的喊道：“注意那個(gè)九號(hào)的！”

亞久津當(dāng)然也聽到了御子柴的話，不過(guò)只是輕蔑的一笑，你們常成除了你還有誰(shuí)能對(duì)我亞久津產(chǎn)生干擾嗎？

看著放棄了防守對(duì)象，朝著自己本來(lái)的一個(gè)常成的隊(duì)員，亞久津看著他那小心翼翼的樣子，突然有了一個(gè)要耍耍他的念頭。

亞久津?qū)χ哟迓∈疽饬艘粋€(gè)眼神，河村隆看到亞久津的眼神，明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在這個(gè)隊(duì)員近身的時(shí)候，亞久津把球傳給了河村隆。

在亞久津把球傳出去的那一瞬間，這個(gè)隊(duì)員突然的一個(gè)轉(zhuǎn)身有朝著河村隆奔過(guò)去。

轉(zhuǎn)身的一瞬間，這個(gè)隊(duì)員還得意的想到：“看到?jīng)]，還是我聰明，這一球我收下了！”

御子柴這個(gè)王牌當(dāng)然知道亞久津不會(huì)那樣子做這麼愚蠢的事情的，趕忙的朝著那個(gè)隊(duì)員喊道：“笨蛋，小心！”

可是這個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了，手觸碰到球的河村隆雙手一擡，就把球給打向了籃筐上空。

沒(méi)有錯(cuò)，就是打。

因爲(wèi)是打，所以速度很快，這個(gè)時(shí)候這名隊(duì)員還處在亞久津和球之間。

命運(yùn)就此註定了。

亞久津起跳了，雙腿一發(fā)力，整個(gè)人如同火箭一般迅速的騰空而起，在手抓到球的一瞬間，整個(gè)人舒展了開來(lái)，好似展翅的雄鷹一樣朝著籃筐飛去。

抓著籃球的手稍稍的往腦後移了一點(diǎn)之後就重重的扣在了籃筐之中。

力量有多大，聽那有曠音器傳出的巨大的聲響就能知曉。

效果有多好，看那被亞久津騎在身下的現(xiàn)在還一臉茫然的常成隊(duì)員就能瞭解。

視覺(jué)有多麼衝動(dòng)，感受一下此時(shí)會(huì)場(chǎng)那沸騰的氣氛就能知道。

至於，田岡指派給亞久津提高士氣的開場(chǎng)任務(wù)，那還用說(shuō)。看著一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已的陵南的隊(duì)員就知道了！亞久津完美的完成了第一個(gè)任務(wù)！

力劈華山，絕世霸氣！