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第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_八、增強人際關(guān)係的處理能力

八、增強人際關(guān)係的處理能力

1.要建立良好的交往氣氛

人們通常會跟隨別人的情緒和舉止的基調(diào)來作出反應(yīng)。如果你理解這條規(guī)律,使人們立即喜歡你是非常簡單的事情。如果你記住這條規(guī)律,並在每一次與別人交往開始時就使用它,十有八九的人會在一瞬間變得有禮貌、合作而且友好。

一開始就與別人進行眼神交流,這是非常重要的。在你說任何話之前,都要給對方一個真摯誠懇的微笑。這個動作清晰地表達了一種溫暖。世界上的每一種文化和每一個民族都能明白這一點。一個微笑意味著:“你好,很高興能見到你。”微笑無須成本,卻創(chuàng)造許多價值。

通過一個親切的微笑,你一言不發(fā)就能爲(wèi)一個人際關(guān)係定下基調(diào)。人們會怎樣做呢?十有八九的人會立即給予微笑作迴應(yīng),他們會馬上輕鬆下來,立即喜歡上你。無論什麼時候,如果你與人們相處,你一定要建立一種氣氛。重要的是,要學(xué)會由自己來定下氣氛的基調(diào)。定下氣氛基調(diào)的人將決定人際關(guān)係的質(zhì)量。如果當(dāng)你們見面的時候,對方的心情已經(jīng)很不好了,那怎麼辦呢?沒關(guān)係的。雖然他們的心情已經(jīng)不好了,但並沒有太多的人存心想一直保持不好的心情。也許他們對一個糟糕的事情作出了不良反應(yīng),你創(chuàng)造的積極氛圍會給予他們一個提升情緒的力量。

建立良好人際關(guān)係的“三心二意”

2.要尊重每一個人

在一個人的意識裡,尊重人是一份資產(chǎn),這是至關(guān)重要的。尊重每個生命個體的重要性,是所有有效人際關(guān)係技巧的基礎(chǔ)。

表現(xiàn)尊重的技巧有:第一,你與陌生人見面時,要看著對方的眼睛,並對他們微笑。微笑是兩個人之間最短的距離。當(dāng)你看著某人的眼睛時,意味著告訴他:你很喜歡他,你們可以成爲(wèi)朋友。一邊和他結(jié)交成爲(wèi)朋友,一邊放鬆自己。第二,養(yǎng)成好的握手習(xí)慣,並經(jīng)常使用它。一個溫暖的、堅定自信、但不咄咄逼人的握手充分表明了你的真誠與坦率。一個真誠的握手可以從拇指至食指之間的地方一直穿透到心裡。要堅定,但不要“碾碎”別人的骨頭,也不要握得太久。第三,學(xué)會傾聽。這樣表示你關(guān)心人們,人們可以信任你。信任由尊敬開始。你不僅要用耳朵傾聽,還要用眼睛“傾聽”。第四,不要打斷人們的談話。打斷別人的談話不僅不禮貌,而且是不尊重別人的表現(xiàn)。並且,被你打斷談話的人聽不到你在說什麼。要練習(xí)專注地傾聽。第五,問他們感興趣的問題。如果你對人們感興趣,而向他們提問題,他們會覺得

很榮幸。要花點時間問人們感興趣的問題,然後傾聽他們的回答。第六,清晰、友好、有技巧地交談。與人交談時你的語音語調(diào)通常比你說的內(nèi)容更重要,不要太僵硬或者太正式。當(dāng)你和人們談話時,要微笑。

3.要以最佳外表出現(xiàn)

給別人留下第一印象,大約需要10秒鐘左右的時間。而這個第一印象很大一部分來自你的外表。遵循這些經(jīng)驗之談,保持最佳外表就會成爲(wèi)你的日常習(xí)慣。第一,杜絕衣冠不整。第二,整理好自己的心情與儀表。你要完全忘記自己,並專注於他人。

4.要通過讚揚給予人們力量

人們需要稱讚,就像人們需要食物一樣。沒有稱讚,人們就會變得脆弱,就容易受到各種不良思維的侵擾;沒有稱讚,人的精神免疫系統(tǒng)就會停止運作。真誠的稱讚是使人內(nèi)心保持堅強的燃料,它使人快樂。而快樂的人比較容易相處,也比不快樂的人有更高的生產(chǎn)力。所以,學(xué)會真誠地稱讚人們是非常重要的技巧,因爲(wèi)它把人們內(nèi)心最好的東西發(fā)掘出來了。

如何學(xué)會稱讚呢?你只需要練習(xí)向別人說你喜歡從別人那裡聽到的事情。當(dāng)他們出色地完成某件事情後,要祝賀他們。告訴他們,你是多麼欣賞他們所作出的貢獻。當(dāng)他們看起來很不錯或者對你說了有價值的東西的時候,要告訴他們你的想法。

慷慨大方地使用你的稱讚,時刻注意可以稱讚的人和可以稱讚的事情。以下是可以幫助你培養(yǎng)這個技巧的幾點提示:第一,一定是真誠的。奉承不是稱讚,千萬不要說不是發(fā)自內(nèi)心的話。如果你這樣做了,當(dāng)你真的要嚴肅的時候,人們就不會相信你了。有很多事情可以讓你真誠地稱讚別人,你沒有必要不說真心的話。第二,稱讚事實而不是人。如果你把稱讚的焦點放在人們所做的事情上,而不是放在他們身上,人們就會更容易接受你的稱讚,而不會引起尷尬。第三,稱讚要具體。當(dāng)稱讚是針對某一件事情的時候,它就會更有力量。稱讚越廣泛,它的力量就越弱。所以,當(dāng)稱讚別人的時候,要針對某一件具體的事情,注意到並說出人們的獨特之處才能夠使人們覺得與衆(zhòng)不同。

5.要學(xué)會寬容

寬容就是允許別人對任何事物和事件有獨立的看法和判斷,對別人不同的意見和行爲(wèi)能夠容忍。今天的社會在對一個人的能力要求中,合作的能力特別重要,因爲(wèi)每一個人的成功和發(fā)展都取決於別人的支持。無論你今天處在一個什麼樣的位置上,你要繼續(xù)發(fā)展,都需要別人的支持。一個人的成長背後,一定都有人際關(guān)係的支持

。一個人只有在合作過程中,他的能力才能夠發(fā)展。我們每一個人所在的組織發(fā)展了,才能爲(wèi)個人的發(fā)展提供更大的空間。這種合作的能力就要求我們在和別人相處的時候要能夠?qū)捜荨N覀円豢吹酱蠛>陀X得大海特別的磅礴,那是因爲(wèi)大海容納了很多的支流,無論是清澈的支流還是渾濁的支流,它能夠包容,所以它博大。山上的小溪特別的清澈,那是因爲(wèi)它太高了,但也因此不能有磅礴的氣勢。人應(yīng)該學(xué)習(xí)大海的那種姿態(tài),把自己放低。每一個人都有優(yōu)點,每一個人身上都有值得學(xué)習(xí)的東西。

6.要建立一個穩(wěn)定的社會支持系統(tǒng)

建立一個穩(wěn)定的社會支持系統(tǒng),應(yīng)做到:第一,要學(xué)會尋求幫助。中國的傳統(tǒng)信奉家醜不可外揚,所以大家不大容易敞開自己的心扉去交流,這樣也使得我們習(xí)慣於壓抑自己的性情。但是一個人在生活中如果過於含蓄,就會有太多壓抑的東西不大能夠表露出來,就會形成一種痛楚。所以,任何情況下,都不要去封閉自己。我們處在一個開放的社會,人的心理,爲(wèi)人處事的態(tài)度都要相對開放。如果一個人過於封閉,那麼遇到問題的時候解決的方法就過於簡單。但是在別人的幫助下,就會產(chǎn)生很多解決問題的好方案,也就可以順利解決問題。社會是一個人們相互支撐的社會,所有人都離不開別人。所以人和人之間的幫助和學(xué)會尋求幫助在今天這個社會非常重要。第二,與直屬領(lǐng)導(dǎo)建立特別有效的支持性的關(guān)係。我們在工作中和自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)係是最密切的,如果這種關(guān)係發(fā)生了緊張,那麼不僅對工作而且對我們的身心健康都有很大的消極性的影響。第三,應(yīng)該去理解領(lǐng)導(dǎo)的問題,並能夠讓領(lǐng)導(dǎo)也理解你的問題,因此有必要和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝通。有的時候由於職位不一樣,決策也不一樣,如果缺乏溝通就不能夠彼此理解,導(dǎo)致和領(lǐng)導(dǎo)的合作難以進行。

公務(wù)員是國家各級行政事務(wù)的直接組織者和管理者,在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中發(fā)揮著重要作用。公務(wù)員心理健康水平不僅直接關(guān)係其自身素質(zhì)的提高,而且關(guān)係國家政權(quán)的正常運轉(zhuǎn)和政府的形象。加強公務(wù)員心理健康教育,引導(dǎo)公務(wù)員掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方式,從而塑造其健康的人格,對於加強公務(wù)員隊伍建設(shè),推動和諧社會建設(shè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”具有重要的意義。

深度思考

1.心理壓力的內(nèi)涵、來源和作用是什麼?

2.公務(wù)員應(yīng)如何樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀?

3.公務(wù)員應(yīng)如何增強人際關(guān)係的處理能力?

(本章完)

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第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_三、公務(wù)員應(yīng)對突發(fā)事件能力的內(nèi)涵第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_三、公務(wù)員調(diào)查研究能力的內(nèi)涵第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_三、公務(wù)員應(yīng)對突發(fā)事件能力的內(nèi)涵第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀六、快速分析突發(fā)事件的原因、影響和應(yīng)對措施第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_三、公務(wù)員調(diào)查研究能力的內(nèi)涵第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_三、公務(wù)員公共服務(wù)能力的內(nèi)涵第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_一、心理壓力的內(nèi)涵、來源和作用第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_三、公務(wù)員創(chuàng)新能力的內(nèi)涵第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_四、溝通協(xié)調(diào)要樹立全局觀念和協(xié)作意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_七、投身創(chuàng)新實踐第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_七、掌握科學(xué)有效的心理調(diào)節(jié)方式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發(fā)言人制度第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_一、突發(fā)事件的內(nèi)涵六、快速分析突發(fā)事件的原因、影響和應(yīng)對措施第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_四、調(diào)查研究要樹立實踐第一的觀點八、積極培養(yǎng)有序應(yīng)對突發(fā)事件必需的心理素質(zhì)第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_六、溝通協(xié)調(diào)要錘鍊語言文字技能第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_一、公共服務(wù)的內(nèi)涵及其分類第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導(dǎo)第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網(wǎng)絡(luò)媒體誠信建設(shè)第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_四、溝通協(xié)調(diào)要樹立全局觀念和協(xié)作意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_三、公務(wù)員創(chuàng)新能力的內(nèi)涵第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_一、學(xué)習(xí)的意義與本質(zhì)第三講 依法行政能力:樹立法治標桿_五、堅決維護憲法法律權(quán)威第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_四、培育創(chuàng)新意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_六、正確把握時代發(fā)展要求與科學(xué)判斷形勢第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_八、建立和融入學(xué)習(xí)型組織第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題八、積極培養(yǎng)有序應(yīng)對突發(fā)事件必需的心理素質(zhì)第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_三、公務(wù)員調(diào)查研究能力的內(nèi)涵第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_六、掌握現(xiàn)代公共管理的方法與技術(shù)第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_四、樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考的理念第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_八、撰寫調(diào)研報告與運用推廣調(diào)研成果第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_七、掌握調(diào)查資料的分析技巧第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發(fā)言人制度第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_四、樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考的理念第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_三、公務(wù)員心理調(diào)適能力的內(nèi)涵第三講 依法行政能力:樹立法治標桿_七、敢於和善於同違法行爲(wèi)作鬥爭第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_三、實現(xiàn)公務(wù)員隊伍的觀念轉(zhuǎn)型第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_一、突發(fā)事件的內(nèi)涵第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導(dǎo)第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_六、掌握現(xiàn)代公共管理的方法與技術(shù)第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_四、調(diào)查研究要樹立實踐第一的觀點第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_七、投身創(chuàng)新實踐第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_四、培育創(chuàng)新意識第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題一、依法行政的內(nèi)涵、重要原則、基本要求與指導(dǎo)思想第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_二、公務(wù)員通用能力的內(nèi)涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內(nèi)涵第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_四、調(diào)查研究要樹立實踐第一的觀點第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_三、公務(wù)員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_一、溝通協(xié)調(diào)的內(nèi)涵第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_一、心理壓力的內(nèi)涵、來源和作用第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_三、實現(xiàn)公務(wù)員隊伍的觀念轉(zhuǎn)型第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內(nèi)涵第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_一、公共服務(wù)的內(nèi)涵及其分類第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_三、公務(wù)員心理調(diào)適能力的內(nèi)涵第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_一、我國的公務(wù)員隊伍與公務(wù)員制度第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_二、國內(nèi)外應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內(nèi)涵七、控制公共服務(wù)的成本與培養(yǎng)高效工作意識及技能第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_五、遵守公務(wù)員職業(yè)道德、公務(wù)員紀律與行爲(wèi)規(guī)範(fàn)第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_三、公務(wù)員心理調(diào)適能力的內(nèi)涵第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_一、調(diào)查研究的內(nèi)涵與要素第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_三、公務(wù)員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵七、控制公共服務(wù)的成本與培養(yǎng)高效工作意識及技能第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_二、國內(nèi)外應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_一、突發(fā)事件的內(nèi)涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發(fā)言人制度第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_二、國內(nèi)外應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_四、溝通協(xié)調(diào)要樹立全局觀念和協(xié)作意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_三、公務(wù)員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_二、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視調(diào)查研究第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間
第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_三、公務(wù)員應(yīng)對突發(fā)事件能力的內(nèi)涵第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_三、公務(wù)員調(diào)查研究能力的內(nèi)涵第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_三、公務(wù)員應(yīng)對突發(fā)事件能力的內(nèi)涵第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀六、快速分析突發(fā)事件的原因、影響和應(yīng)對措施第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_三、公務(wù)員調(diào)查研究能力的內(nèi)涵第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_三、公務(wù)員公共服務(wù)能力的內(nèi)涵第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_一、心理壓力的內(nèi)涵、來源和作用第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_三、公務(wù)員創(chuàng)新能力的內(nèi)涵第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_四、溝通協(xié)調(diào)要樹立全局觀念和協(xié)作意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_七、投身創(chuàng)新實踐第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_七、掌握科學(xué)有效的心理調(diào)節(jié)方式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發(fā)言人制度第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_一、突發(fā)事件的內(nèi)涵六、快速分析突發(fā)事件的原因、影響和應(yīng)對措施第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_四、調(diào)查研究要樹立實踐第一的觀點八、積極培養(yǎng)有序應(yīng)對突發(fā)事件必需的心理素質(zhì)第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_六、溝通協(xié)調(diào)要錘鍊語言文字技能第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_一、公共服務(wù)的內(nèi)涵及其分類第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導(dǎo)第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網(wǎng)絡(luò)媒體誠信建設(shè)第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_四、溝通協(xié)調(diào)要樹立全局觀念和協(xié)作意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_三、公務(wù)員創(chuàng)新能力的內(nèi)涵第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_一、學(xué)習(xí)的意義與本質(zhì)第三講 依法行政能力:樹立法治標桿_五、堅決維護憲法法律權(quán)威第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_四、培育創(chuàng)新意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_六、正確把握時代發(fā)展要求與科學(xué)判斷形勢第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_八、建立和融入學(xué)習(xí)型組織第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題八、積極培養(yǎng)有序應(yīng)對突發(fā)事件必需的心理素質(zhì)第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_三、公務(wù)員調(diào)查研究能力的內(nèi)涵第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_六、掌握現(xiàn)代公共管理的方法與技術(shù)第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_四、樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考的理念第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_八、撰寫調(diào)研報告與運用推廣調(diào)研成果第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_七、掌握調(diào)查資料的分析技巧第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發(fā)言人制度第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_四、樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考的理念第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_三、公務(wù)員心理調(diào)適能力的內(nèi)涵第三講 依法行政能力:樹立法治標桿_七、敢於和善於同違法行爲(wèi)作鬥爭第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_三、實現(xiàn)公務(wù)員隊伍的觀念轉(zhuǎn)型第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_一、突發(fā)事件的內(nèi)涵第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導(dǎo)第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_六、掌握現(xiàn)代公共管理的方法與技術(shù)第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_四、調(diào)查研究要樹立實踐第一的觀點第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_七、投身創(chuàng)新實踐第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第八講 創(chuàng)新能力:增強前進動力_四、培育創(chuàng)新意識第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題一、依法行政的內(nèi)涵、重要原則、基本要求與指導(dǎo)思想第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_二、公務(wù)員通用能力的內(nèi)涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內(nèi)涵第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_四、調(diào)查研究要樹立實踐第一的觀點第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_三、公務(wù)員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_一、溝通協(xié)調(diào)的內(nèi)涵第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_一、心理壓力的內(nèi)涵、來源和作用第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_三、實現(xiàn)公務(wù)員隊伍的觀念轉(zhuǎn)型第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內(nèi)涵第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_一、公共服務(wù)的內(nèi)涵及其分類第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_五、及時發(fā)現(xiàn)帶有傾向性和潛在性的問題第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_三、公務(wù)員心理調(diào)適能力的內(nèi)涵第一講 公務(wù)員通用能力:全面提升素質(zhì)_一、我國的公務(wù)員隊伍與公務(wù)員制度第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_二、國內(nèi)外應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內(nèi)涵七、控制公共服務(wù)的成本與培養(yǎng)高效工作意識及技能第四講 公共服務(wù)能力:練就新型角色_五、遵守公務(wù)員職業(yè)道德、公務(wù)員紀律與行爲(wèi)規(guī)範(fàn)第十一講 心理調(diào)適能力:塑造健康人格_三、公務(wù)員心理調(diào)適能力的內(nèi)涵第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_一、調(diào)查研究的內(nèi)涵與要素第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_三、公務(wù)員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵七、控制公共服務(wù)的成本與培養(yǎng)高效工作意識及技能第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_二、國內(nèi)外應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_一、突發(fā)事件的內(nèi)涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發(fā)言人制度第九講 應(yīng)對突發(fā)事件能力:信步疾風(fēng)驟雨_二、國內(nèi)外應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗第七講 溝通協(xié)調(diào)能力:搭建和諧心橋_四、溝通協(xié)調(diào)要樹立全局觀念和協(xié)作意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務(wù)員政治鑑別能力的內(nèi)涵第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_三、公務(wù)員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監(jiān)督第五講 調(diào)查研究能力:爭取發(fā)言權(quán)利_二、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視調(diào)查研究第六講 學(xué)習(xí)能力:完善自我修爲(wèi)_六、合理安排學(xué)習(xí)時間
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