還是那麼一片藍(lán)色的海洋，多少歲月沒(méi)有回來(lái)了……如今的母星居然變的如此脆弱……可笑！可惜！
如果有衛(wèi)星經(jīng)過(guò)會(huì)拍到一個(gè)驚奇的畫(huà)面，在宇宙中虛空而立著一位身著白袍的人，長(zhǎng)鬚飄飄看不清面容光線(xiàn)射到他身上都被無(wú)形的力量扭曲吸收了。
哎！
既然回來(lái)了就幫母星一下總不能看到母星就此衰滅。
2017年10月1日，在華國(guó)這是一個(gè)全國(guó)同慶的日子。正午12時(shí)晴朗的天空突然風(fēng)雲(yún)大作，電閃雷鳴，五顏六色的光帶匯聚在一處，不止是華國(guó)全世界都看到了這一景象。
光帶匯聚的中心處突然開(kāi)啓了一座黑色的大門(mén)，白袍老者從中緩步走出，站立於虛空之中。地球所有生物的目光都望向了天空。
“吾賜予地球衆(zhòng)生以機(jī)遇，是生是滅，自有天意”老者大手一揮一股純色之力襲捲了整個(gè)地球。
嗯？
老者看向了華國(guó)一處，哈哈！有趣有趣！居然有此之子！我便再留一些機(jī)緣，就看你的命了！
白衣老者就在衆(zhòng)目之下消失了彷彿從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
元力521年
“林豐！快到這邊來(lái)?！蹦赣H大聲的喊道。
今天是入學(xué)第一天報(bào)到的日子。一對(duì)夫妻正領(lǐng)著自己的兩個(gè)孩子來(lái)學(xué)校報(bào)到。
“從今天開(kāi)始你就要正式接受元力的修行了。你要努力！不管能力如何都要做一個(gè)對(duì)得起自己的男子漢！”父親一臉嚴(yán)肅地囑咐道。
“哥哥，加油！明年我入學(xué)以後一定會(huì)追上你的。”妹妹林玲興奮的叫嚷著。
少年望望了自己的母親，又看了一眼莊重又單調(diào)的校門(mén)。努力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身踏上這條屬於自己的“不歸路”…
母親挽起父親的胳膊滿(mǎn)眼的不捨“還真有點(diǎn)放心不下”，“孩子大了，該學(xué)會(huì)自己去闖。我林家的男兒沒(méi)有孬種！放心好了。”父親拉起女兒和妻子的手轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
你叫，林豐？嗯好
去一年二班吧簡(jiǎn)單痛快的分班，林豐被分到了二班。
找到教室隨便了選了個(gè)靠窗的位置，坐下後林豐遍看向操場(chǎng)那些正在練習(xí)的高年級(jí)學(xué)生。
“嗨！兄弟，我叫楊少龍。你叫啥？”大嗓門(mén)！林豐的第一印象。
生生的把自己的注意力給拉扯了過(guò)來(lái)。
我叫“林豐”。
“交個(gè)朋友！以後修行互相幫助。我老子說(shuō)了出門(mén)在外多交朋友，路子廣！”林豐眼前的這個(gè)少年用至少可以被評(píng)爲(wèi)噪音級(jí)的嗓音說(shuō)這。
“哦?？梢浴绷重S有點(diǎn)不適應(yīng)的回了句。又看向了操場(chǎng)，充滿(mǎn)著嚮往。
“嘿！小子讓讓?zhuān)絼e處坐這裡守著窗我要給們帥哥留下！”一個(gè)很壯士的少年很拽的指著林豐大叫道！
嗯？林豐皺著眉頭看了一眼眼前的人。直接無(wú)視，接著看向窗外。
“呦！你小子沒(méi)看出來(lái)還挺愣怔！知道我是誰(shuí)嗎？！我叫李強(qiáng)跟著穆帥！穆少爺?shù)模瑢?shí)相的就讓開(kāi)。”
“請(qǐng)！別打擾我。還有很多位置。並且我不認(rèn)識(shí)什麼穆少爺！”林豐及其平淡的回覆到。
李強(qiáng)一看對(duì)方根本不鳥(niǎo)他，頓時(shí)想用拳頭告訴眼前這個(gè)小子什麼叫有的人你惹不起。
李強(qiáng)舉起拳頭剛想招呼只聽(tīng)教室門(mén)被打開(kāi)了。
“啪啪！大家安靜下，我是二班的班主任！唐月。以後可以叫我唐老師！”
李強(qiáng)一見(jiàn)老師來(lái)了，趕緊收起架勢(shì)跑到另一個(gè)角落裡坐了下來(lái)。
眼睛狠狠的盯著林豐的位置，心想著,我記住你了以後有的是時(shí)間！你等著。
林豐對(duì)老師的第一印象身著簡(jiǎn)單大方的套裝，不好看也不醜，一種雷厲風(fēng)行的既視感。
“歡迎各位同學(xué)進(jìn)入，煙城元力學(xué)院進(jìn)行最初的修煉。在這裡我將陪你們一起修行最初的5年時(shí)間，希望你們都努力別辜負(fù)你們自己！”
“下面點(diǎn)名，唸到名字的同學(xué)起立喊到！”
楊少龍。到！
穆帥。到！
李強(qiáng)。到！
秦靈曦。到！
周玲。到！。。。。
居然和妹妹一個(gè)名字林豐擡頭多看了一眼這個(gè)女生，清秀可愛(ài)。
王海。到！
林豐。林豐！…沒(méi)有來(lái)嗎？
到！到！我走神了老師。
林豐不好意思的撓著頭。同學(xué)笑成了一片。
點(diǎn)完名之後分發(fā)了教材，唐老師公佈了課表，下一節(jié)課《元力基礎(chǔ)認(rèn)知》。課間十分鐘永遠(yuǎn)的短暫，同學(xué)相互的打著招呼，拉這幫接著夥。
鈴聲響起…
一位穿著古板的老教師拿著一本保存完好的課本走進(jìn)了教室?！翱?，咳！同學(xué)們安靜。我是你們的元力基礎(chǔ)知識(shí)老師，古天，古老師”老教師用自己沙啞的嗓音講到。
下面大家翻開(kāi)課本，第一頁(yè)。我給大家介紹元力的由來(lái)。“公元2017年10月1日，神現(xiàn)世。神說(shuō)：吾賜予地球衆(zhòng)生以機(jī)遇，是生是滅！自有天意?！?
後世稱(chēng)：神示。而公元2017年，被世界定爲(wèi)元力初年及元力0年。10月1日則被定爲(wèi)神賜節(jié)。
神賜予地球元力，使地球以及一切生物得以進(jìn)化。地球面積從大約510109340平方米，增加至大約5212100000億平方米。（由於至今仍有人類(lèi)無(wú)法探測(cè)的區(qū)域所以數(shù)值無(wú)法過(guò)於精確）。
地球上的所有生命體介通過(guò)最初的元力洗禮得以進(jìn)化，人類(lèi)自身掌握元力各種形式，並通過(guò)不斷摸索學(xué)習(xí)運(yùn)用元力。經(jīng)過(guò)數(shù)代人五百多年的時(shí)間，元力的運(yùn)用被分成了元素能力者和元力者。
元素能力者：在最初覺(jué)醒元力之時(shí)感應(yīng)到金、木、水、火、土等各系元素力量的的修行者被統(tǒng)稱(chēng)元素能力者。
元力者：在最初覺(jué)醒元力之時(shí)身體基本能力或單一身體能力得以強(qiáng)化的修煉者被統(tǒng)稱(chēng)元力者，元力者在最初的修行中不能使用元素能力。
“同學(xué)們，神賜予了我們?nèi)祟?lèi)這種強(qiáng)大的元力，希望同學(xué)們好好利用它守護(hù)我們?nèi)祟?lèi)。”古老師誠(chéng)懇的說(shuō)道。
神不止賜予了人類(lèi)一種生物能力，元力的襲捲同樣使地球上衆(zhòng)多的生物得到了進(jìn)化。衆(zhòng)多的地球原生物通過(guò)最初洗禮獲得了元力能力。
其中少部分生物進(jìn)化出了智力，被統(tǒng)稱(chēng)元力獸。
而剩餘大部分生物只獲得了元力的運(yùn)用能力卻不曾開(kāi)啓智力，統(tǒng)稱(chēng)爲(wèi)兇元獸。
“在這我提一句”，古老師說(shuō)到
“地球上本來(lái)就存在很多傳說(shuō)中的生物，比如龍，鳳等世界神話(huà)中的動(dòng)物，在地球進(jìn)化後也出現(xiàn)在人們的視野中。這類(lèi)原本就是神話(huà)傳說(shuō)中的生物我們有著另一個(gè)稱(chēng)呼：聖元獸?！?
“它們大部分都有著特殊能力很厲害也很罕見(jiàn)。但並不是說(shuō)它們就很強(qiáng)。聖元獸也分強(qiáng)弱。所有的元獸都對(duì)人類(lèi)不怎麼友好，以後如果你們有人能上戰(zhàn)場(chǎng)要注意！好了這就是最初元力的由來(lái)?！?
“我們?nèi)祟?lèi)都是通過(guò)最初的冥想來(lái)接觸元力，冥想很重要也是最基礎(chǔ)的技能。你們想變得強(qiáng)大就要安心冥想，在學(xué)校裡有著元石的能力加持對(duì)你們冥想有著很大幫助。想來(lái)你們都知道在一個(gè)月後，你們每個(gè)人都要接受最初的元力覺(jué)醒。你們現(xiàn)在的努力在覺(jué)醒的時(shí)候都會(huì)成爲(wèi)你們變強(qiáng)的最好基礎(chǔ)。不管天賦如何後天的努力決定了你們能走多遠(yuǎn)。這個(gè)世界從不缺天才。缺的是堅(jiān)持的人”。
鈴鈴......“哦……下課了！大家要努力堅(jiān)持冥想。”古老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了教室.