梵浩拿下破發(fā)點,也成功拿下第二盤比賽,二比零領先,這次破發(fā)梵浩很興奮,連續(xù)揮拳慶祝!
最重要的是在第二盤比賽最後時刻破發(fā)成功,自己和教練們的準備工作起了效果,下一盤如果費德沒有意識到這個問題,不變化,那梵浩的機會更大了。
“劉老師,梵浩二比零領先,這個冠軍是不是機會很大?”許乃仁在局間休息的時候和擔當討論一下,“兩位選手休息的時候還是面無表情。”
“不好說,看倆人面無表情的樣子就不好說,”劉中興認爲很難說,“梵浩之前很難輕鬆破發(fā),這一局感覺他找到了對付對手的辦法,看費德勒能不能找到問題點,”
“但感覺費德勒的球沒什麼問題呀?”許乃仁看了兩盤也沒有發(fā)現任何問題,
“這纔是最難搞明白的,”劉中興也知道,“我們看比賽的看不出來問題,也許打比賽的會知道問題出在哪裡了。”
盤間休息的費德勒也在思考問題出在哪裡,自己的發(fā)球局沒有什麼二發(fā)還被對手破發(fā),自己上網的截擊總感覺慢半拍,對手還兩次挑高球,說明對手一定有了一些準備工作,否則接發(fā)球的效果不能這麼好。
第三盤自己一定要想出辦法,否則冠軍就沒有了,增加些變化,發(fā)球威力加大一點兒,進攻的主動性也加強些。
梵浩則在思考對手可能出現的變化,如果意識到問題,那就再賭概率也沒有機會了,只能拼實力,那樣的話第三盤要以保發(fā)爲主,並且對手一定會進攻自己的發(fā)球局。
第三盤梵浩先發(fā)球,費德勒果然加大了進攻的力度,三次平分之後,梵浩才利用兩次漂亮的發(fā)球直接得分拿下自己的第一局。
交換場地之後費德勒發(fā)球,這一次對手的變化確實增加,一區(qū)的發(fā)球外角球旋轉更多,內角球上旋更大,或者是大力追身,並且沒有規(guī)律,對手可以連續(xù)三次都發(fā)外角球。
二區(qū)也是同樣的情況,第一局的兩個二區(qū)就都是內角大力發(fā)球,梵浩正手回球在中路,費德勒正手打反斜線造成梵浩的回球失誤。
第二個二區(qū)發(fā)球還是內角,一個直接得分,梵浩準備的不夠充分。
發(fā)現對手的球沒有了規(guī)律,梵浩將注意力放在自己的發(fā)球局裡,對手在拼命,自己雖然領先很多,但不能鬆懈,這是冠軍爭奪戰(zhàn),是世界第一的爭奪戰(zhàn),只有堂堂正正的擊敗對手拿下這個冠軍,自己的世界第一纔是實至名歸的!
“這第三盤比賽好激烈!”許乃仁看到雙方每一分都很拼,“每一分都很拼啊,真好看!”
“確實激烈,一個想奪冠,一個想翻盤,”劉中興分析,“這種情況下真的要付出全部的努力才能實現,而且對手絕對不會放棄!”
“現在就是看誰先犯錯誤了唄?”
“差不多,誰的心理堅持不住,體能出現問題,狀態(tài)波動一下,都可能導致最後冠軍的歸屬出現變化。”
比分交替上升,你保發(fā)一局,我也會拿下自己的發(fā)球局,哪怕費德勒獲得了破發(fā)的機會,有兩個梵浩的發(fā)球局中,費德勒各獲得一次破發(fā)機會,可惜最後全部被梵浩挽救了破發(fā)點並最終保發(fā)成功。
局分再一次來到五比四領先,這次梵浩再破發(fā)成功的話就將拿下比賽,這個時候是真的考驗費德勒的心理承受能力!
費德勒在一區(qū)發(fā)外角球直接得分,這一盤比賽中發(fā)球沒規(guī)律,爲例也用到最大限度,雖然失誤增加一些,但保發(fā)纔是最重要的。
二區(qū)外角球上網,梵浩反手切削回球,費德勒反手截擊直接放網前小球,梵浩跑到網前差一點兒碰到球。
一區(qū)一發(fā)失誤,二發(fā)費德勒還是選擇外角球,梵浩正手打直線,對手反手就是斜線進攻,梵浩反手切削,費德勒反手直接打直線變線,對手正手斜線,費德勒正手直線進攻上網,反梵浩的反手回球失誤,想發(fā)力卻直接下網了。
二區(qū)外角球上網,梵浩反手搏擊直線失誤,球直接出界。費德勒順利保發(fā)成功。
“費德勒保下了第五局,現在五比五平分,梵浩接下來能不能繼續(xù)保發(fā)領先?”韓老師有些疑問,
梵浩沒讓韓老師和支持他的球迷們失望,一區(qū)內角球上網截擊得分,二區(qū)內角大力發(fā)球直接得分,一區(qū)一發(fā)失誤,二發(fā)外角球費德勒進攻斜線,梵浩正手打直線隨球上網,費德勒反手回直線下網,運動中擊球也有點困難。
二區(qū)一個外角球直接得分,梵浩再一次領先,六比五。
“又是考驗費德勒的時候到了,”許乃仁看場上的局面,“不過這一盤費德勒表現更好,沒有給梵浩破發(fā)機會,”
“看這一局,搶七局的話一分就覺得冠軍了,梵浩不見得在這一局進攻。”劉中興猜錯了,
梵浩在對手的發(fā)球局繼續(xù)進攻,如果這時候有機會就不需要搶七了,因爲搶七局的變化和不確定性太多。
費德勒也知道這一點,但是自己比分落後,只能好好表現,連續(xù)兩次一發(fā)失誤,讓費德勒的球迷們心頭一陣緊張,還好只都掉一分,之後兩次發(fā)球直接得分,自己的優(yōu)勢又回來,最後在一區(qū)一個外角球上網截擊得分拿下發(fā)球局。
“搶七局,這次的搶七更緊張,”韓老師說著場上的局面,“我怎麼也這麼緊張呢?”
梵浩搶七局先發(fā),一區(qū)外角球上網截擊得分,費德勒二區(qū)內角球直接得分,一區(qū)外角球沒上網,但梵浩回球在中路毫無威脅,對手正手反斜線進攻,梵浩反手切削下網,費德勒二比一領先。
梵浩在二區(qū)發(fā)外角球直接得分,一區(qū)內角的一個ACE宣告自己的發(fā)球狀態(tài)正佳!
費德勒二區(qū)內角球突襲,梵浩正手回球淺了,對手上前壓制梵浩的反手,梵浩選擇挑高球,費德勒在發(fā)球線左右高壓直接得分,並且激情慶祝一下,現場的掌聲也非常熱烈,觀衆(zhòng)們也希望是一場精彩比賽。
一區(qū)費德勒發(fā)外角球上網,梵浩搏擊正手直線打在網帶上高高彈起,對手再一次網前高壓得分。
四比三,費德勒暫時領先。