055.有意思

卻就是在這時(shí)候……

“吵！吵什麼吵！？”

是老師，她在教室裡聽(tīng)到動(dòng)靜就跑了出來(lái)。

特別的兇，語(yǔ)氣也很衝，照著唐暖心就是一頓劈頭蓋臉的罵：“我是讓你出來(lái)好好反省反省的，你倒是好，竟然還在這裡嘮嗑閒聊？你學(xué)會(huì)了嗎？你成績(jī)很好嗎？”

指著唐暖心，英語(yǔ)老師一臉的恨鐵不成鋼：“你難道都不知道，你是個(gè)連英語(yǔ)發(fā)音都不會(huì)的人嗎？！連26個(gè)字母都不會(huì)認(rèn)，笨成這樣，我要是你，直接躲家裡面去再也不出來(lái)見(jiàn)人了！你倒是好，竟然還在這裡有說(shuō)有笑的？你到底是從哪裡來(lái)的這份臉皮和自……”

“喲，這是從哪裡跑出來(lái)的母蒼蠅啊，嗡嗡嗡的，說(shuō)話(huà)難聽(tīng)成這樣，你確定你夠資格當(dāng)人名教師？”

尹徹實(shí)在聽(tīng)不下去了，吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱此圃谛Γ瑢?shí)則裡面藏著刀子，毫不客氣的向著那老師砸了過(guò)去：“當(dāng)著滿(mǎn)教室學(xué)生的面如此呵斥，話(huà)難聽(tīng)不說(shuō)，還罔顧事實(shí)，你確定你真的不是在誤人子弟？”

“有說(shuō)有笑？我看你不僅嘴臭你還眼瞎！否則你哪隻眼睛能看到，她是在跟我們說(shuō)笑？！”

“從哪裡冒出來(lái)的人，我身爲(wèi)老師，在教育學(xué)生，要你來(lái)插什麼……額…”

老師扭頭過(guò)去就是要捍衛(wèi)自己的權(quán)威。

她還以爲(wèi)，不過(guò)是唐暖心的家長(zhǎng)。

這樣她就更有底氣了，順便再將她的愚笨情況反映反映，最好能把她領(lǐng)回去，白癡成這樣，她可真教不了！

也不想教！

可誰(shuí)知道，當(dāng)她一望過(guò)去，見(jiàn)到的就是——尹徹。

那在全校每一個(gè)人認(rèn)知中都佔(zhàn)有一席之地的風(fēng)雲(yún)人物。

校長(zhǎng)的兒子。

身份是一回事，他的相貌和行事風(fēng)格纔是真正讓他吸引注意的根源。

其實(shí)是挺……有魅力的。

不僅女學(xué)生，就連女老師們，都是各種追逐犯花癡。

英語(yǔ)老師自然也不例外。

本對(duì)他多加關(guān)注，再如此近距離的看到他，她心都快跳起來(lái)了。

瞬間卡殼。

“我……尹董事你……我……”

“怎麼突然結(jié)巴了？”

尹徹纔沒(méi)有憐香惜玉那一說(shuō)，她扭捏的樣子只讓他覺(jué)得做作，倒胃口的緊！

語(yǔ)氣也就越發(fā)沒(méi)了收斂：“剛纔不還特別牙尖嘴利的，當(dāng)著這麼多人的面就隨意苛責(zé)學(xué)生，關(guān)鍵還罔顧事實(shí)胡亂污衊！怎麼現(xiàn)在倒是沒(méi)話(huà)說(shuō)了？！”

“你在裝什麼呢？你以爲(wèi)現(xiàn)在還來(lái)得及嗎？學(xué)生成績(jī)不好又不是她想要的，你身爲(wèi)老師，本身就有教育她的責(zé)任，不好好教也就算了，竟然還只知道埋怨責(zé)罵，甚至還嫌棄？你就這麼不想教了？直說(shuō)啊，我絕對(duì)成全……”

“是我的不對(duì)。”

唐暖心突然開(kāi)口，將尹徹越說(shuō)越?jīng)]邊的話(huà)打斷。

在他不敢置信的注視之下，她菱脣繼續(xù)啓動(dòng)：“是我沒(méi)做到老師交予的任務(wù)，她說(shuō)兩句是應(yīng)該的，不存在任何嫌棄污衊。”

有意思。

一般她這個(gè)年紀(jì)是最受不了委屈的，也最要面子，全班的人都看著，什麼都丟淨(jìng)了，換別人早趁機(jī)報(bào)復(fù)了。

至少陸思琦就一定會(huì)越鬧越大，不把老師攪和的跟她道歉決不罷休！

可這小傢伙卻是幫著老師……找臺(tái)階下？

陸北深真心覺(jué)得，她越來(lái)越有意思了。