“他當老闆？”
葉小欣滿臉詫異地看向一臉笑意的他，看到他臉上的燦爛笑容不似說笑，又不禁驚疑詢問：“他才四歲啊，那麼小，什麼都不懂，你怎能讓他當？！”
“你不覺得我們的小傢伙很聰明懂事嗎？我要培養(yǎng)他擔當霍家的下一代繼承人，現(xiàn)在這樣做完全可以訓練他的能力……”
霍峰不以爲意地笑道。
葉小欣看著他，還是有許多擔心：
“他什麼都不懂的，又不會管人，又不懂出版行業(yè)的規(guī)矩，我擔心他……”
想到自己呆了數(shù)年工作的地方，到底是個小職場，無論是精明能幹的黃主管，還是那些各懷心思的職員，自己都未必能夠打理好，現(xiàn)在霍峰竟然讓自己的小傢伙去管這家公司……
“想不想聽聽我的故事？聽一聽我的爺爺在我年幼時是怎樣教育我的？”
微笑著的男人，俯低額頭在她臉頰上輕吻了一下，笑著悠然出聲，引起了她的濃厚好奇心了。
這四年多來，她一直憂心忡忡自己對孩子的教育方法是否正確。
母子兩人相依爲命的這四年來，她幾乎是花費了所有的心思在小傢伙的教育上。
在網(wǎng)絡(luò)上搜集各種教育學方案，什麼天才教育法、興趣教育法、*育法等等，她全都努力地借用施用。
從孩子還是嬰兒時，她就整天給他播放音樂、放映教學視頻、網(wǎng)絡(luò)課程……在孩子牙牙學語，學爬學抓東西時，或是培養(yǎng)他興趣，或是通過遊戲誘導，或是通過氛圍薰陶，她把幾乎所有能想到的培養(yǎng)孩子聽覺、嗅覺、視覺、注意力等等方面的國外先進教育論方案，都施展了一遍……
更是嚴格地要求自己以身作則，自己整天在網(wǎng)絡(luò)上學習各種方面課程，也讓孩子跟著模仿學習……
更是在孩子懂事了一些後，花費了幾乎所有工資積蓄，給他上各種早教班、愛好培訓班……
對於現(xiàn)在的小傢伙各種表現(xiàn)，她還是比較滿意的，小傢伙聰明懂事，機靈伶俐，對各種事物都感興趣，待人接物更是遠超同齡的孩子……
小傢伙最感興趣的，是能訓練增強智商的東東。他最愛翻看歷史人物傳記，玩耍各種益智類遊戲，做各種門薩會員智商測試題，背誦孫子兵法與三十六計……
小小年紀的他，曾經(jīng)就做過令她目瞪口呆的事情，成爲門薩會員，智商測試180，參與破譯全世界最最困難的一百道密碼學密碼題……
她很欣慰，知道孩子之所以教育還算蠻成功，一方面是來自自己悉心盡心的教育，另一方面則是原本母子兩人的貧苦生活，窮人家的孩子早懂事。
現(xiàn)在，雖然並沒有送小傢伙去幼兒園，但是她的任何朋友、同事們見了他後，都羨慕得不得了，都誇他聰明懂事……
她對自己帶給小傢伙的教育還是比較滿意的，對霍峰現(xiàn)在要小傢伙當小老闆這件事自然而然感到無比奇怪詫異了……
她也好奇，像霍峰這種投資天才，商界奇材是怎麼培養(yǎng)的，好奇像他們這樣的豪門家族是怎樣教育孩子的。
之前，已經(jīng)見到他對自己妹妹霍婷、弟弟霍連城的苛刻吝嗇了，每個月的零用錢都那麼少，聽說還要遵守森嚴的家規(guī)……
“我剛記事起，家中就培養(yǎng)我的經(jīng)濟頭腦，我從小到大，家族最重視的都是我的思維模式，注重培養(yǎng)我商業(yè)思維模式……”
她看到霍峰潺潺道來，微笑著回憶，聲音中帶著一絲自得：
“我記得我五歲那年，我就已經(jīng)在家裡賺得了我人生中第一個一萬美金，算是第一桶金。猜猜怎麼賺的？在家中，我在家中做家務(wù)不給表揚，給酬勞。我背誦經(jīng)濟學方面書籍，給獎金。最重要的是，我花錢僱傭別人幫我做事情，也給錢。比如，我承包了別墅後院的花園，讓鄰居小夥伴幫忙打理花草，花園打理好了，我可以從管家那裡得到一筆酬勞……”
葉小欣滿臉驚訝詫異，更是忍不住臉上露出驚疑，納悶出聲：
“你幫忙做家務(wù)，也給錢？父母靠這種方式給你錢？孩子幫忙做家務(wù)……不是應(yīng)該的嗎？還給錢？”
她難免吃驚。自己從來都是嚴格管控小傢伙的零用錢的，給他買零食都次數(shù)很少！自己賺錢不容易，也不讓孩子亂花錢，他從小就被教育要節(jié)儉，錢不能亂花。
而做家務(wù)，小傢伙聰明懂事，幫忙做家務(wù)，是他懂事的表現(xiàn)，她總是會多多誇獎鼓勵他這樣做，從來都不曾給過他任何“酬勞”的。
“我七歲時，小學一年級，在學校裡僱了五個同學，靠幫忙寫作業(yè)賺錢。之後，我又僱了同學，在班級裡出售玩具、毛絨娃娃，我的生意越做越大……在我八歲時，我用我的所有資金十三多萬，買下了校園裡的小賣鋪，算是我人生中第一筆商業(yè)投資……”
霍峰完全不理會她的驚訝詫異，依然笑著出聲，波瀾不驚地講述他的故事。
葉小欣喉嚨下嚥了一下，難掩自己對他的欽佩佩服，喃喃出聲問道：
“我七八歲的時候，連作文都不會寫，好像才學會應(yīng)用題，你……你那時候就那麼聰明，都懂得購買商鋪了？”
“這就是針對思維模式的教育。思維決定性格，爺爺重視對我們小輩們的商人思維模式的訓練，從小到大都教導我們用錢的眼光看世界，用資產(chǎn)的定義去衡量一切，用風險的角度去考慮一切代價成本。於是嘛，我從小就懂了，花錢可以僱傭老師給你上課，花錢可以聘請別人給你做事。這就是一個道理：自己當老闆，僱別人做事，永遠都比當好學生，將來找份好工作當好員工強。”
霍峰悠然微笑著出聲，笑著回答她。
“難怪你這麼有經(jīng)濟頭腦，難怪我這麼笨……”
葉小欣嘟起了嘴，笑容懊惱而欣羨，從小都是教育著當老闆，長大後水到渠成是大老闆了。而她呢？和萬千普通人一樣，從來都沒有被培養(yǎng)過經(jīng)濟頭腦的！