第十七分鐘。
C羅再一次接球后做出過人嘗試，但這一次對方直接衝過來將他撞翻。
主裁判響哨，給了莫雷倫斯一個前場任意球。
然而對方撞翻C羅之後還說道：“小子，這裡不是馬戲團，快停止你那滑稽醜陋的舞蹈表演！你就像一個上躥下跳的猴子！”
“你說什麼？”C羅起身。
“怎麼？來打架嗎？”對方挺起胸膛。
他比C羅高，比C羅壯，一臉絡腮鬍子,一看就知道不好惹。
C羅有點被嚇住了，沒有吭聲。
好在隊友們隨即趕來，幫C羅解了圍。
他還只是一個十五歲的孩子，貿(mào)然進入職業(yè)賽場，遇到的都是降維打擊，一時半會兒是會有些不知所措。
這不算膽小,這是陌生。
如果在青訓比賽中發(fā)生這樣的事情，即便對方比C羅壯,C羅也會回頂過去甚至和對方大打出手,因爲他知道在那種環(huán)境應該怎麼做。
這就像很多二十好幾剛出校園的男生看到職場女性、辦公女性、三十來歲的女性工作人員還會習慣性的叫一聲“阿姨你好”一樣。
明明是講禮貌，但對後者而言反而成爲了一種冒犯。
主要還是不習慣逢人叫姐，而不是真的不會叫姐。
這次衝突之後，C羅的突破減少了，他開始更多的回傳，令球隊左路陷入僵局。
C羅有點不知道自己應該怎麼踢的感覺。
鄧凱看出了C羅的迷茫，所以他開始把足球朝右路轉(zhuǎn)移，改變進攻重心。
第三十一分鐘。
鄧凱在右路接弗拉維奧回傳後,突然一腳吊傳，把足球給的很深。
本就在插上的右後衛(wèi)亞歷克斯拔腿就跑,硬是靠速度超越了對方的左後衛(wèi)，成功接球。
亞歷克斯一扣一推,稍作晃動後直接傳中。
動作不高深，但對方吃晃了。
足球劃出弧線，飛入大禁區(qū)內(nèi)。
砰！
安德森力壓對方中後衛(wèi)頭球破門。
“GOAL！安德森！漂亮的頭球！”
“想不到亞歷克斯還有這一腳傳中，上半賽季他可沒有展示這些。”
“鄧凱的吊傳給的很大，給了亞歷克斯足夠的衝刺空間。這是他們之前就商量好的嗎？這顆球除了亞歷克斯其他人很難接到,至少弗拉維奧不行。”
“莫雷倫斯今天如果能夠拿到三分，那麼他們就會從倒數(shù)第一變成倒數(shù)第三。因爲另外兩支倒數(shù)第一的球員已經(jīng)輸球了。”
鄧凱本以爲進球之後一切都會變好。
因爲氣勢起來了，強度不自覺的提升，再進球不難。
然而這支莫雷倫斯和鄧凱此前待過的球隊不同，進球之後，全隊竟然非常統(tǒng)一的“消極”了起來。
怎麼說呢，就是那種全隊退防。
這肯定是之前主教練的戰(zhàn)術安排。
但這種安排顯然不對。
因爲退防也是有技巧的。
就比如“阿爾特塔的戰(zhàn)術白板”裡提到的那樣，落位防守的重點不在落位，而在防守。
防守是一個動詞。
你防守對方的時候，你得主動起來。
給對方壓迫，壓縮對方的持球空間和反應時間。
可莫雷倫斯呢？
他們球員理解的退防就是縮在大禁區(qū)線附近，不給對方突破的空間。
同時準備爭頂對方的邊路傳中。
可你特麼就不能不讓他們傳中嗎？最起碼不能那麼輕易的傳中吧？
這些東西在平時的訓練中很難察覺到，但在比賽中發(fā)現(xiàn)的時候，爲時已晚。
莫雷倫斯進球后的十分鐘，佩納菲爾可以說是發(fā)起了狂風暴雨一般的進攻。短短十分鐘的進攻次數(shù)，已經(jīng)超出了此前三十分鐘雙方進攻次數(shù)的總和了。
是佩納菲爾突然變強了嗎？
鄧凱這球踢的那叫一個憋屈。
這和未來的曼聯(lián)有什麼區(qū)別？
那支屎一樣的曼聯(lián)不能進球嗎？
能進啊，而且還老是先進。
不能領先嗎？
能領先啊，總是領先。
但特麼的總是被扳平被反超。
爲什麼？
因爲他們進球后比丟了球還要難受，全員退守,退而不防,彷彿看別人展開不了進攻所以主動幫別人展開進攻。
這種情況下,幾乎是主動打碎自己的鋒線和中場線，完全把己方防線暴露在對方面前，讓對方摧殘。
這樣的後防線自然會漏洞百出。
你讓四個世界第一中後衛(wèi)來都會被打成篩子。
“不行，不能這麼踢。你去前面。”鄧凱讓C羅回到前線去，別回來了。
因爲球隊的中鋒安德森和右邊鋒弗拉維奧全都回來了。
球隊自身結(jié)構(gòu)完全被對方壓縮，失去了層次感，對方隨便一次傳球都能打穿整個球隊。
於是C羅頂了上去。
周圍因此出現(xiàn)了一些噓聲。
因爲所有人都在回防，就你C羅一個人不回放，你以爲自己是羅納爾多嗎？
但幸好C羅的性格從來不害怕別人的質(zhì)疑，凱既然叫他上來，必然是有道理的。
第四十二分鐘。
豐特做出了關鍵攔截，他如果不能擋住這顆球，他身後一共有兩個佩納菲爾的球員等著在點球點打門。
那裡卡多絕對會崩潰的。
砰！
豐特出球給鄧凱。
砰！
鄧凱半轉(zhuǎn)身直接抽射，根本不帶看的。
比賽節(jié)奏，驟然拉昇。
正常的比賽節(jié)奏從防守開始的話，一般是退防、激烈防守、球權(quán)爭奪、解圍、控制球權(quán)、等待隊友跑位、滲透推進、進攻的關鍵傳球……
但鄧凱從球權(quán)爭奪這個點，突然變成了進攻的關鍵傳球。
省略了太多步驟。
這就是攻防轉(zhuǎn)換節(jié)拍器的作用。
也是丁丁的意識流傳球的效果才能支撐鄧凱這麼做。
“啊！”
鄧凱傳球后，被對方八號球員放倒。
看得出來對方一開始就打算放倒鄧凱，不給鄧凱組織進攻的機會。
但對方明顯慢了一步，或者說鄧凱明顯太快了。
主裁判做出了進攻有利的手勢。
因爲前場，C羅正在一路狂奔。
佩納菲爾壓的太靠上了，C羅啓動不到三秒，就只有他一個人了。
這顆球距離太遠，佩納菲爾門將又不可能出擊，只能看著C羅接球后繼續(xù)衝向他。
C羅殺入大禁區(qū)內(nèi)後，佩納菲爾門將啓動，試圖給C羅製造麻煩。
但C羅狀態(tài)很穩(wěn)，橫向一撥拉開角度後低射得手。
沒有辜負這顆單刀球。
小組賽最後一天了，桃子攤牌了，不裝了，給大家準一個看看。
葡萄牙首發(fā)懶王萊奧，這球員能力沒問題態(tài)度問題太大了，首發(fā)不是擺爛威脅來的，是拼來的，這特麼是國家隊！韓國隊踢球向來髒，葡萄牙能平就很不容易了。這場雙方互有進球，最終平局。
加納守平，失去侵略性，卻正好給了烏拉圭中場相對寬鬆的處理球空間，烏拉圭三中場完美髮揮，必然贏球。
瑞士很難擋得住塞爾維亞的進攻，瑞士輸球。
巴西輪換，此前沒什麼機會的球員會很拼，打出了桑巴風采，大勝喀麥隆。
(本章完)