臥牛山腹地，一排排田地被整理了出來，
無數(shù)老農(nóng)在田間勞作。
而農(nóng)民周圍，三三兩兩的孩子在跟著玩耍。
良田阡陌，一片欣欣向榮的景象，
就連耕耘的農(nóng)夫，眼睛裡也全是希望的光。
“柴公子，不知道你叫老夫來到這裡是爲(wèi)何？”孫思邈滿眼疑惑。
“您看到農(nóng)夫旁邊的小孩子嘛？”
“那並不單單是孩子，他們還有另一個(gè)名字，叫希望！”
此次定居在臥牛山的居民，大概有四萬五千人。
出去老弱婦孺，青壯有一萬還多，
老弱婦孺裡的兒童，也能有大幾千人。
而這些人。
恰恰是臥牛山的希望。
柴三不才，已經(jīng)開始在臥牛山興建學(xué)堂。
但凡臥牛山的孩子，全部享有免費(fèi)上學(xué)的權(quán)利。
嘶，聽到柴昆的話之後，
孫思邈也是倒吸了一口涼氣。
興建學(xué)堂，免費(fèi)教育，
這樣的大手筆，那是需要非常多非常多的銀兩的！
“老神醫(yī)，我這個(gè)學(xué)堂，不僅需要文學(xué)的老師，還需要術(shù)數(shù)，算學(xué)，天文地理，醫(yī)科，奇淫技巧等學(xué)科！”
“老師可以選擇學(xué)生，學(xué)生也可以選擇喜歡的學(xué)科！”
“這些，不僅是希望，還是未經(jīng)雕琢的璞玉！”
“而今，我已經(jīng)修書去長安，網(wǎng)羅各學(xué)科頂尖人才來任教！”
“老神醫(yī)，學(xué)校不日即將開學(xué)，不知道老神醫(yī)有沒有厲害的弟子，小子想讓更多的人學(xué)會岐黃之術(shù)，學(xué)懂岐黃之術(shù)！”
孫思邈沉默了，
李世民專業(yè)的醫(yī)學(xué)院，孫思邈已經(jīng)在任教了，
很可惜，
聽課的都是那些世家子弟，官宦人家的公子！
這羣人，以後不是繼承老子的爵位，就是在祖宗餘蔭下過上衣食無憂的生活，
他們其中的很多人，
甚至?xí)诶献拥膸椭伦呱鲜送净蛭鋵⒅贰?
而這些，都不是孫思邈想要的，
他的想法很簡單，
只是想，
培養(yǎng)出一批，真正的中醫(yī)人才。
然後用他們?nèi)娴闹嗅t(yī)知識，讓真正需要他們幫助的人，遠(yuǎn)離疾病的痛苦！
孫思邈實(shí)際上內(nèi)心裡已經(jīng)有不告而別，辭官而去，遊戲人間的想法。
直到，他看到了柴昆的學(xué)院。
這個(gè)號稱所有貧民都可以去免費(fèi)讀書的地方，
再一次讓孫思邈看到了希望！
“柴公子所說，每一個(gè)貧民的子弟，都可以免費(fèi)學(xué)習(xí)，老師不僅可以選擇學(xué)生，學(xué)生也可以選擇老師，這是真的嘛？”
說得柴昆哈哈大笑。
“老神醫(yī)，我這窮鄉(xiāng)僻壤就有一個(gè)這樣的好處，因爲(wèi)一窮二白，所有都是從平地而起，這裡的老人，渴望安定的生活，這裡的孩子渴望真正的知識！這裡的所有人，渴
望全新的不一樣的新生活！”
“沒有人，想回到過去那種，無所可依，四處飄零的日子！”
“老神醫(yī)，留在這裡把，這方土地需要您！”
“這裡的孩子，渴望中醫(yī)知識，這裡的病人，渴望脫離病苦”
“這裡有稚童數(shù)千人！您可以從中挑選出幾百學(xué)生，分成三六九等！”
“悟性才華高的，傳授他們壓箱底的功夫，讓他們把岐黃之術(shù)發(fā)揚(yáng)光大！”
“水平一般的，就讓他們成爲(wèi)最普通的醫(yī)生，進(jìn)取不足卻守成有餘，這樣的人，完全可以讓更多的平民，治好最基礎(chǔ)的病癥！”
柴昆一條一條的說著，孫思邈也在靜心傾聽，
只不過是越來越心驚，越來越覺得此法可行！
慢慢的，孫思邈也加入了和柴昆的交談中，
而現(xiàn)在，他們不是在暢談怎麼開學(xué)院，
而是在暢談，怎麼教育學(xué)生，怎麼讓更多人成才，用什麼樣的方法，把學(xué)生分成三六九等，
究竟用什麼方法選拔人才？
就連跟著一起過來的高陽公主都吃驚的張開了小嘴巴，
心裡不停的吐槽，“這，這是什麼情況？這僅僅過了半柱香的功夫都不到，孫思邈孫神醫(yī)，就已經(jīng)被柴昆這個(gè)混球拿下了嘛？這也太，讓人毀三觀了！”
“他，他竟然撬父皇的牆角？”
李世民在高陽公主的心裡，那是無比穩(wěn)健而偉大的存在，幾乎像神一樣高不可攀，
正是那樣充滿無數(shù)光環(huán)的父皇，居然被柴三這個(gè)混球，三言兩語間。
就把皇家書院的首席中醫(yī)教習(xí)給撬牆角了？
如果發(fā)生在羣雄爭霸的年代，
柴昆這樣的人，絕對是非常危險(xiǎn)的存在！
簡直，太可怕了！
高陽公主覺得對這個(gè)柴昆越來越有興趣。
看著那一老一少在相互表達(dá)著對未來中醫(yī)教育方式的嚮往。
小公主就那樣坐在大柳樹下，蔥白一樣的雙手抵在下巴上，
一雙桃花眼水汪汪的注視著柴昆，
此時(shí)的小公主，眼睛裡閃爍著不一樣的光芒！
入夜，
孫思邈直接留了下來，
讓柴昆想不到的是，
高陽公主也留了下來！
傲嬌的小丫頭揚(yáng)著下巴，彷彿眼前的一切和自己毫不相干。
不過柴昆卻不得不讓人給她準(zhǔn)備房間，乾淨(jìng)的被褥，
然後，再給她找?guī)讉€(gè)婦人保鏢，
算了，高陽那麼強(qiáng)，
整個(gè)臥牛山估計(jì)都沒有人能打得過他！
保鏢還是算了吧！
臥牛山的學(xué)堂建造的速度非常快。
快到讓人無法想象。
七天，一個(gè)能容納上千學(xué)生的校園就被建好了。
更是從長安招來了數(shù)百個(gè)各行業(yè)的佼佼者，
這些人，
都將成爲(wèi)學(xué)生們的講師！
孫思邈看到課堂下一雙雙極度渴求知識的眼睛。
心懷大慰！
這纔是，中醫(yī)的未來啊！
李世民的皇家書院，
徒有其表，
和這裡相比，
差距極大，
孫思邈甚至可以肯定，
這羣孩子中，最起碼有一半人，最終能成爲(wèi)真正的醫(yī)者！
每到傍晚，
都有無數(shù)過來接孩子的家長，帶著笑容，拿出山村裡的瓜果梨桃，野味海鮮，
獻(xiàn)給傳授給他們孩子的授業(yè)恩師！
孫思邈和其他先生，第一次感受到了，來自於百姓的尊重，
那是發(fā)自內(nèi)心的！
把先生們，當(dāng)做他們的希望！
這一刻，
幾乎所有的教師，
內(nèi)心裡都有了一個(gè)暢想：
他們覺得，這一批孩子，真的能成爲(wèi)大唐未來的希望！