“怎麼？不願(yuàn)意？”
“你可知道那李輝，隨手造出來(lái)的東西，都可以讓大唐百姓趨之若鷲，你看看這個(gè)！”
李二拿出一張報(bào)紙，上面被他圈圈畫(huà)畫(huà)的地方，正是西遊所在的部分。
長(zhǎng)孫無(wú)忌一愣，看到是西遊的時(shí)候，立馬笑了，“陛下也在追讀嗎？”
李二冷笑一聲，“難不成，你也在追著看？”
長(zhǎng)孫無(wú)忌點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)他腦海之中誕生了一個(gè)奇怪的想法，陛下讓自己去找樂(lè)天侯不會(huì)就是爲(wèi)了這西遊故事的後續(xù)吧？
這也太草率了吧！
李二冷冷說(shuō)道：“你想什麼，朕都知道，那李輝方面的事情，需要你去接觸瞭解，朕沒(méi)有那麼多時(shí)間了。”
“大唐春天很快就要到來(lái)，朕要做的事情很多，朕的子民要做的事情很多，能
不能強(qiáng)盛，就看這一年了！”
長(zhǎng)孫無(wú)忌很無(wú)奈，他站在李輝府中，看著忙碌的衆(zhòng)人，感覺(jué)自己格格不入。李輝倒沒(méi)有什麼尷尬，只是讓他想幹嘛就幹嘛，自己呢，則是教書(shū)去了。一旁的李承乾跑了過(guò)來(lái)，“舅舅，你來(lái)我們這裡一起聽(tīng)老師講課啊。”
“呵呵，太子殿下，你自己聽(tīng)吧，臣還有事。”
“舅舅，你不知道，老師講課可有意思了。”
“那也不行……”
長(zhǎng)孫無(wú)忌今天第一次來(lái)到大唐這個(gè)最年輕的侯爺家裡，一進(jìn)門就被各種各樣的建築嚇到了。
這些建築整齊劃一，充滿玄機(jī)，外面看平平無(wú)奇，但身處其中，就像是身處一個(gè)迷宮一般，長(zhǎng)孫無(wú)忌走錯(cuò)了很多次，才能找到所謂的正堂所在的院落。
那些僕役歡聲笑語(yǔ)，似乎一點(diǎn)也不因爲(wèi)勞動(dòng)而苦惱，還有那個(gè)鐵匠，坐在一旁，頂著頭頂上的太陽(yáng)睡大覺(jué)！
丫鬟們和小姐打成一片，繡花的繡花，做女工的做女工，看到他出現(xiàn)，竟然一點(diǎn)也不驚訝。
如果他知道這些丫鬟看到陛下來(lái)的時(shí)候也就是恭敬地低下頭，他就不會(huì)難受了。
“小小樂(lè)天侯府，果然藏著玄機(jī)！”
李輝此時(shí)正在拿著和琛送來(lái)的放大鏡教這些孩子使用。
“看到?jīng)]，一切物體都可以放大，雖然是虛假的放大，但足以讓我們看到紋理和細(xì)節(jié)。”
李承乾興奮的對(duì)著李泰的頭髮，“小泰，你的頭髮竟然是捲曲的。”
“皇兄，你的眼睛嚇人了！”
李恪則不玩這種無(wú)聊的遊戲，而是拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng)，老師說(shuō)了，光線是可以聚集的，高溫是可以點(diǎn)燃木頭的。
果然，不到一炷香的時(shí)候，那太陽(yáng)光在放大鏡的聚集下，竟然把課本燒著了，如果不是老師反應(yīng)快，自己也會(huì)遭殃了。
“看到?jīng)]，放大鏡是可以這麼用的。”
“每一束光都是一條線，我們可以這麼理解，但真實(shí)情況是我們根本看不到。”
李輝笑了笑，“你們想想，太陽(yáng)照在你們身上的時(shí)候，是不是暖洋洋的？”
“如果我們把所有的光聚集在一起，就會(huì)發(fā)生之前小恪做的事情，點(diǎn)燃大部分東西。”
話音一落，所有孩子們立馬開(kāi)始實(shí)踐起來(lái)，要麼找到了乾草，要麼找到了紙屑，要麼就從外面找來(lái)半截已經(jīng)腐朽的木頭。
陽(yáng)光透過(guò)放大鏡，在物體上匯聚成了一個(gè)明亮的點(diǎn)，慌得人眼睛難受，不多時(shí)，青煙從這些物體上開(kāi)始冒出來(lái)，一股子焦糊的味道緩緩飄出。
孩子們發(fā)出了驚呼和尖叫，隨後是各種歡呼聲，比起發(fā)現(xiàn)新大陸，孩子們的世界很簡(jiǎn)單，任何一件小事上面的新發(fā)現(xiàn)都能讓他們開(kāi)心愉悅。
和大人們相比，他們的世界充滿了單純和乾淨(jìng)。
當(dāng)然，幾個(gè)孩子興奮的時(shí)候，也有人痛苦地咬牙。
李承乾慘叫一聲，臉上痛苦無(wú)比，捂著自己的左手在地上又蹦又跳。
原來(lái)，他拿著放大鏡對(duì)著自己的手。
不知道發(fā)生了什麼的李泰眼中露出了崇敬，“不愧是皇兄，開(kāi)心的時(shí)候竟然可以發(fā)出這樣的聲音。”
李輝是沒(méi)有想到和琛會(huì)這麼快做出這種教學(xué)道具，只是聽(tīng)和琛說(shuō)其中的艱難之時(shí)，李輝才意識(shí)到，和琛能把這個(gè)東西搞出來(lái)，運(yùn)氣佔(zhàn)了不少。
李輝不知道，和琛爲(wèi)了搞出來(lái)放大鏡，失敗了太多次，浪費(fèi)了不少玻璃，直到在一次不經(jīng)意的燒製之間，工匠們發(fā)現(xiàn)了讓玻璃純淨(jìng)的方法。
純淨(jìng)的玻璃帶著弧度，每一個(gè)面都儘量地還原李輝的圖紙，是一件不容易的事情。
總歸失敗是成功的媽媽，到了最後，一切努力沒(méi)有白費(fèi)。
冬日的田野上，幾個(gè)孩子放飛自我，到處尋找可以觀察的東西。
“老師，我找到了這個(gè)石頭，上面的紋路好清晰。”
“老師，我找到了這個(gè)木頭，我發(fā)現(xiàn)上面的樹(shù)皮還活著！”
“哥，這裡有蟲(chóng)子。”
李承乾此時(shí)笑了笑，對(duì)著半截樹(shù)樁在自信觀看，“老師，這樹(shù)樁上面有一圈圈的花紋。”
“那是年輪！一圈代表這棵樹(shù)曾經(jīng)活了一年，你們數(shù)數(shù)看！”李輝說(shuō)完，繼續(xù)說(shuō)道：“而且，承乾，年輪這麼明顯，不用放大鏡也能看清楚。”
但那又如何，孩子們?cè)谙硎苡^察實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
王灼灼站在李輝背後，想要去拉李輝手，卻發(fā)現(xiàn)她自己突然間沒(méi)有了勇氣。
心臟撲通跳著，一臉紅暈。
少男少女，寒風(fēng)之中站立，陽(yáng)光從頭頂照下來(lái)，映照著青春的氣息。
長(zhǎng)孫無(wú)忌好生羨慕，但他今日來(lái)到這裡可不是爲(wèi)了看冬日之中的少年氣息，他是帶著李二的好奇和意志來(lái)的。
既然四十出頭就成了沒(méi)有實(shí)權(quán)的國(guó)公，那麼他的才能自然不能浪費(fèi)。
李二給出的理由是，在和李輝打交道的過(guò)程中，你可以更好地施展自己的才華。
一開(kāi)始長(zhǎng)孫無(wú)忌還不信，但他觀察了許久之後，漸漸開(kāi)始相信了。
李輝這裡和其他任何地方都不一樣，大唐等級(jí)森嚴(yán)的地方多了，就算是長(zhǎng)孫無(wú)忌自己家裡，也是充滿了上級(jí)和下級(jí)之間的鴻溝。
在樂(lè)天侯府，一切都如同春風(fēng)拂面，極爲(wèi)舒暢。
更何況，這李輝似乎教書(shū)的方式和國(guó)子監(jiān)不太一樣。