“子曾經(jīng)曰過：與蠢者同行，易同也，與智者同行，易智也！ 請問，子在什麼時候，什麼情形下，跟誰說的這一番，這一句話，如何通俗的解釋？”
“系統(tǒng)，這一道題該如何作答？”
“叮，系統(tǒng)提示，此題爲(wèi)禮部尚書孔穎達所出，但是系統(tǒng)可以確認(rèn)，子沒說過這種話！”
“既然沒有說過，難道是試題出錯了？”
作爲(wèi)孔子的後代，不應(yīng)該會犯了這種低級的錯誤。
那麼……
這道題該如何作答？
褚天意沉思了片刻，提筆寫道：“子在一條河畔，與一位帝王獨處，用來勸解帝王之時，說出了這一段至理名言！”
以通俗的意思來解答：“ 跟傻逼在一起，容易降低智商，要跟聰明的人共事，你纔會變得更聰明。”
褚天意寫完之後，放下了筆。
以毛筆作答，寫完這兩份試卷，就過了大半天的時間。
外面?zhèn)鱽砹四_步聲，有監(jiān)考官送來了乾糧和清水。
乾糧是一塊麪餅。
清水也只有一碗。
褚天意隨意吃了一些，拿起了詩賦的試卷。
詩賦詩卷的考題，分爲(wèi)三大部分。
第一部分是對那些已經(jīng)流傳與世的詩賦進行解析。
因爲(wèi)流傳已廣，所以解析已經(jīng)定型。
就看誰能做出既合理，又新穎的理解。
第二部分，是給出主題，以此作詩。
要求不能跑偏題目，然後以詩的品質(zhì)給分。
最後一部分，就是隨意發(fā)揮，以自身最擅長的才華，賦詩一首。
比如擅長寫景的，就可以用景爲(wèi)主題寫詩。
擅長寫情的，以情爲(wèi)主題。
考進士之所以難，詩賦的這一張試卷佔據(jù)很重要的原因。
畢竟像是曹植那般，能七步成詩的天才可不多見。
褚彥甫的才華也算是名聲在外了，可是爲(wèi)了一首工整的詩，愣是研究了好幾個月。
不僅僅一個字一個字的研究，還請教了褚遂良。
做了這麼多考卷，頭腦會不可避免的疲憊。
在這樣的前提下，作出一首詩很容易，可是作出一首絕唱，那就不是一般人能做到的了。
第一部分大題，解析詩賦。
第一首……嗯？《沁園春·雪》？
第二首……不是吧，《不第後菊賦》？
我尼瑪……《詠菊》？
還有這是，《題菊花》？
怎麼就成了考卷上解析的試題了？
這幾首詩剛作出來不久，也就《沁園春·雪》的流傳，更加廣泛一些。
對於這幾首詩的理解，哪裡有人比得上褚天意？
褚天意還有一個優(yōu)勢，他知道這幾首詩肯定是李世民給弄到考卷上的。
以李世民的自戀程度，在解析詩詞的時候，要命的誇就對了。
褚天意奮筆疾書……
這特麼李世民，給你整了幾首詩，你反過來就考我。
等有機會，你看我不威脅你的！
第二個部分，乃是以……
嗯？
以當(dāng)朝陛下爲(wèi)詩？
這特麼到底是孔穎達出的題，還是李世民出的題？
既然如此，那麼第三部分看似沒有主題，你還能當(dāng)他沒有主題嗎？
“唰唰唰……”
褚天意又寫了兩首帝王詩。
要是別人，是肯定不敢寫帝王詩的。
只要是寫出來，那就是有帝王之志。
褚天意卻不怎麼在乎，已經(jīng)抄了四首了，還在乎多抄兩首？
也不怕有人以抄襲爲(wèi)由來搞事情，李世民心裡沒點逼數(shù)？
剩下的兩張試卷，一張是策論，一張是文章。
文章的主題，以突厥大軍逼近渭水，卻被李世民力挽狂瀾的背景，寫出一篇大論。
得了，又是給李世民吹牛逼！
這特麼叫什麼科舉啊？
叫吹牛逼大賽不就得了？
“唰唰唰……”
又是筆墨橫飛。
“突厥大軍，兇悍異常！”
“卻抵不過當(dāng)朝陛下的一根汗毛！”
“以一己之力，抵擋突厥十萬大軍！”
“我對陛下的敬仰，猶如濤濤江水，連綿不絕。又猶如黃河氾濫，一發(fā)不可收拾。”
一大堆白話文整出來，絕對是吹的史無前例。
吹完了之後。
褚天意放下了毛筆，趕緊深呼吸。
太特麼違心了！
要是直接寫上，頡利可汗之所以會退兵，是因爲(wèi)我一桿狙擊.槍。
先不說會不會有人信，他們誰知道狙擊.槍是什麼？
太特麼虧心了！
李世民你個老貨，這一片文章，是我從現(xiàn)代到古代，兩世爲(wèi)人，乾的最虧心的事！
足足緩了大半天，褚天意才平靜了下來，看向了最後一份試卷。
這是進士科最具有重量的試卷。
策論的主題，只有不多的幾個字，卻看的褚天意瞳孔一縮。
“如何擊潰突厥人！”
突厥人逼近渭水，一路上燒殺劫掠，這絕對是一份巨大的恥辱。
頡利可汗能帶兵攻來第一次，也就會帶兵攻來第二次，第三次，第四次……
這是一個永遠(yuǎn)都存在的威脅！
一把懸在了房樑上的劍。
唐朝和突厥這一戰(zhàn)，終究無法避免。
這可不僅僅是策論這麼簡單，想要擊潰突厥，還涉及到大規(guī)模作戰(zhàn)的指揮，後勤的供給，兵法的運用，等等……等等……
這哪裡是科舉考試，分明是選拔帥才。
這個時代的學(xué)子，學(xué)習(xí)的所有知識，恐怕都不足以支撐他們寫下這一篇策論。
相對而言，秦懷道、李繼業(yè)這種將門之子，又有著文化底蘊 年輕人，更具有優(yōu)勢。
………………
……
考場內(nèi)，監(jiān)考官所在的大廳。
孔穎達坐在最中央的位置上，閉目沉思，嘴角噙著一抹微笑。
雖然李世民亂入，把他原本要出的題目搞了個亂七八糟，但是，他的目的終究還是達成了。
“孔大人……”
褚遂良在外面走了進來。
“這些試卷我都已經(jīng)看過了，奈何才疏學(xué)淺，竟然有一題不知出處，特意來請教一番！”
“還有這三首帝王詩，簡直太霸氣了，怎麼以前沒見過，像是突然就冒出來了？”
孔穎達睜開了雙眼，搖了搖頭：“褚大人，此題是本官臨時起意，加入到考卷的，你不知道也是正常，耐心等待答案吧！”
孔穎達說完以後，深吸了氣，喃喃道：“陛下，你不是拿我老祖宗說的話，來跟我裝逼嗎？我就不信，天下的學(xué)生士子，犄角旮旯裡面的也多了，總應(yīng)該能遇到一個知道的！”
“子曾經(jīng)曰過：與蠢者同行，易同也，與智者同行，易智也！
待吾找到祖先聖人留下這一句真理的出處，陛下啊，我會讓你知道知道，我孔家後人文化底蘊的厚重！
“至於這三首帝王詩，我就暫且相信是你所寫，你是皇帝，總不能一點面子都不給！”