鄧布利多拿出來的帽子就是分院帽。

當年分院帽就是格蘭芬多本人的帽子，由四位創(chuàng)校人一同施展魔法，留下了給學生分學院的功能。

每次給新生分學院的時候，帽子都要出場一回，剩下全年的時間都在校長室的櫃子裡面想明年的開場白。

給新生孩子帶上分院帽的時候，基本上都會扣到眼睛的位置上，看來格蘭芬多活著的時候也是一個大腦袋啊。

分院帽作爲格蘭芬多本人的重要物品，被施加了魔法，和格蘭芬多的另一件遺物相連接，就是格蘭芬多的寶劍。

只有一位真正具有格蘭芬多學院素養(yǎng)的人，才能夠從帽子中直接抽出格蘭芬多寶劍。

在霍格沃茲千年的歷史中，有多位格蘭芬多的學生通過這種方法接觸到格蘭芬多寶劍。

剩下的時候，格蘭芬多寶劍都靜靜地待在校長室的匣子裡面。

雖然格蘭芬多寶劍確實是不可多得的精品，但是在實際歷史中，出場的次數(shù)很少。

因爲歷屆校長一般都會好好的把創(chuàng)校人遺物保管好，沒有聽說哪個校長拿著格蘭芬多寶劍出去亂竄。

至於學生從帽子裡面抽出寶劍，好吧，連帽子都在校長辦公室，有那個校長帶著分院帽出去亂竄嗎？還是把分院帽給學生帶著出去亂竄？

所以格蘭芬多的寶劍出場次數(shù)少得可憐。

鄧布利多也是格蘭芬多學院的，還擔任過格蘭芬多的院長。

再加上校長的權(quán)限，把格蘭芬多的寶劍從分院帽裡面通靈出來相當輕鬆。

緊接著，鄧布利多倒持寶劍，示意了一下麥格教授。

正在操縱著石像們從各個角度攻擊的麥格教授立刻會意，控制著一個石像撤回來，從鄧布利多手裡接過了寶劍。

主要是鄧布利多看著石像們的武器質(zhì)量還是差了一點，再加上蛇怪已經(jīng)翻不出什麼浪花了，進一步縱容石像和水元素們破壞蛇怪的皮革，就是在給戰(zhàn)利品的價值帶來損傷。

所以鄧布利多當機立斷，讓石像在儘量保持戰(zhàn)利品完整性的前提下，將蛇怪斃命。

拿著格蘭芬多寶劍的石像，走近了已經(jīng)被釘在地上的蛇怪。

雖然已經(jīng)雙目失明，但是蛇怪的聽覺與嗅覺還在，很清晰地意識到前面有什麼東西接近自己。

被鐵鏈鎖在地上動彈不得的蛇怪，勉強轉(zhuǎn)動了自己的頭部，碩大的頭顱向前一撲，直接張開血盆大口，朝著石像咬去。

蛇怪的劇毒是任何一個魔法師都不願意正面接觸的，可是石像又不是血肉之軀，蛇怪的毒液又不是硫酸，對石像沒有什麼影響。

石像直接用自己的左肩接下了蛇怪的臨死反撲，石頭的肩膀支撐住了蛇怪的上頜。

右手攥住了格蘭芬多寶劍，從蛇怪的嘴中，一把向上插入蛇怪的頭顱。

蛇怪的大腦從內(nèi)部遭到了破壞，碩大的身軀抽動了幾下，猙獰的頭顱搖晃著倒下，黃色的大眼睛空洞無神。

鄧布利多幾人鬆了口氣，雖然費了不少力氣，終於算是把事情解決了。

蛇怪也倒下了，接下來就是趁著蛇怪的屍體還溫熱，將一些要緊的部分趕快分割出來。

蛇怪的毒液要是不趁著這個時候收集，估計過一就會乾涸，到時候就只有毒牙裡面纔會有殘餘。

除了液態(tài)的毒液，毒牙也一根一根地拔下來保存好。

蛇怪的雙目可是非常值錢的，本來這個東西就不能通過正當途徑賣出去，鄧布利多也不放心蛇怪的雙目流通到黑市中去。

所以，由斯內(nèi)普親自操作，將蛇怪的雙目完整地摘取下來，用特殊藥劑保存好，準備直接出售給艾奇。

剩下的部分，鄧布利多打了個響指，三十多隻家養(yǎng)小精靈一下子瞬移了過來。

霍格沃茲有上百隻家養(yǎng)小精靈的，鄧布利多之前就準備著，要是打蛇怪麻煩的話，就直接召喚家養(yǎng)小精靈上。

家養(yǎng)小精靈任勞任怨，非常順從地接過了剩下的蛇怪肢解任務(wù)。

將蛇怪的骨、肉、筋甚至是血液和內(nèi)臟都分門別類地收集和冷凍起來。

這個場面就有點像屠宰場了，幾位教授沒有看下去的慾望。

所以，教授們決定，等斯內(nèi)普把蛇怪的雙眼摘下來，大家就一起先上去，回到學校裡面去。

忙活了半天，大家也都累了，準備把打掃戰(zhàn)場的任務(wù)留給家養(yǎng)小精靈們。

等他們打掃完了，教授們再重新下來，看看斯萊特林的密室有沒有留下什麼珍貴的魔法書籍和魔法物品。

見面分一半嘛，如果真的有什麼斯萊特林秘傳，歸屬肯定是霍格沃茲學校，但是教授們抄錄一遍也很正常吧。

教授們都放鬆了下來，看著斯內(nèi)普緊鑼密鼓地摘取著蛇怪的眼睛。

與此同時，奇洛教授在伏地魔的指點下，準備充足的他已然迅速地破解了所有的關(guān)卡，穿越了最後斯內(nèi)普打造的魔火，來到了一個大廳。

奇洛教授目光灼灼，魔法石就在眼前！